四年级上册数学课件第3单元第2课时 观察物体（二）苏教版（2014秋）_第1页
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,观察物体(二),三 观察物体,上节课我们已经知道了从前面、右面、上面看投票箱是什么样子的，你可以根据学过的，分辨下面这些图形分别是哪一面吗？,前面,右面,上面,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形,2,先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。,你能根据看到的图形连一连吗？,前面,右面,上面,探究点 辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形,如果从上面看到的是 ，这4个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。,你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？,前面,右面,小试牛刀（教材P33试一试）,1.摆一摆，连一连。,前面,右面,上面,小试牛刀（教材P34练一练）,2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如右图）。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。,前面,右面,上面,（1）摆一摆，连一连。 前面 上面 右面,小试牛刀,（2）,前面 上面 右面,2. 填空题。 （1） ，从( )面看到的是 ，从( ) 面看到的是 ，从( )面看到的是 。,上,右,前,（2） ，从( )面看到的是 ，从( ) 面看到的是 ，从( )面看到的是 。,上,右,前,3. 用4个同样大的正方体拼成一个长方体，从前面看到的是 ，在方格纸上画出从上面和右面看到的图形。 上面 右面,1.观察简单物体所得到的图形：以观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到的图形和题中的图形对照，从而得到正确的答案。 2.根据已知图形摆物体：根据指定的已知图形摆物体时，先思考这个已知图形是从哪个方向观察到的，再根据已知图形的特点摆出物体。,归纳总结：,夯实基础（教材P36练习六）,5.用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、右面和上面看一看，再画出看到的图形。,6. 用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ，应该怎样摆？,把这4个正方体竖着摆。 从前面和右面看到的图形相同。,7.用8个同样大的正方体摆一摆。 （1）摆一个长方体，从前面看到的是 。 （2）从右面和上面看到的都是 。,略。,8.25664 73241 5948 62078,1735,4,742,774,9.用3个同样大的正方体摆一个物体，并与同学交流。 （1）从前面看到的是 ，有几种不同的摆法？ （2）从上面看到的是 ，有几种不同的摆法？,（1）有2种。,（2）有2种。,4. 判断： ,从前面看到
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