四年级unit6 lesson3 教案

四年级unit6 lesson3 教案Tag内容描述：<p>1、Unit6 Shopping第三课时杨家小学 郭万玉概述：小学人教版四年级下册Unit6 shopping. 本单元共需六个课时，本节课是第三课时，本节课学习的主要内容是复习本册的所有字母组合的发音及其书写。在课堂教学中，教师要使教学内容生活化，结合学生的实际情境，使学生口语练习生活化、交际化，从而达到学以致用的目的。</p><p>2、Lesson 3Teaching Aims :1. Be able to listen, say, read and write the words: cat, rabbit, pig, duck, dog.2. Be able to listen, say, read and write the sentences: Are they ducks? No, they arent。</p><p>3、2019-2020年四年级英语下册 unit6 lesson3教案 人教pep Teaching Aims : 1. Be able to listen, say, read and write the words: cat, rabbit, pig, duck, dog. 2. Be able to listen, say, read and write the sent。</p><p>4、Unit3 Weather英语组 陈夏【学科】：英语【年级】：四年级【课题】：Weather Part B 第三课时Lets learn【授课教师】：陈夏【教学目标】一知识与技能：1.能够初步掌握Lets learn 中的四会单词：sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。2.能够了解并读出本单元城市和国家的名称。</p><p>5、英语四年级下册Unit 6 Countries Lesson3 练习卷3姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . Look and complete the sentences.She was ______ . She ______ a。</p><p>6、The 3 LessonSpecific vocabulary:四会掌握1-10的数词Specific target sentences: 能用What time is it? Its two oclock.询问及回答。Specific functional exponents: 能用所学的语言询问及回答时间及活动，并在实际情景中运用。单词和句子在四线三格中的正确书写。Sour。</p><p>7、英语四年级下册Unit 6 Countries Lesson3 练习卷1姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、单词拼写默写单词。1 . 飞____________2 . 天空____________3 . 快乐____________。</p><p>8、Unit 6 CountriesLesson 3来源:学科网ZXXK 教材分析This unit is about countries. This lesson is aimed at helping students learn about discussing countries. 教学目标【知识与能力目标】来源:学#科#网Z#X#X#K。</p><p>9、小学英语第三册第一单元 Lesson 3: Bicycles 课题 第三册第一单元 Lesson 3: Bicycles 教学目标 知识 使学生掌握单词:bicycle , tire , seat , wheel , chain , bell ; near , far . 能力 使学生能将所学结合实际准确运用。 情感 告诉学生骑自行车要注意安全；并且做懂礼貌的好孩子。 教学重点 bicycle。</p><p>10、闽教版）四年级英语下册教案 unit2 lesson3Unit 2 Days of the weekLesson 3Teaching aims：Knowledge aim：Enable the Ss to grasp the words :Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.。</p><p>11、Lesson 3Teaching aims：1. Grasp the spelling of the words: jeans, pants, socks, and shoes. And also the sentence: Its warm today. Lets play football.2. Enable the students to understand the dia。</p><p>12、冀教版）四年级英语下册教案 unit1 lesson3Lesson 3 Is this your pencil?一、教学目标：1：掌握单词blackboard chalk 2:了解名词所有格形式：Stevens ___3:听懂，并能在生活中正确的使用Is this your____? this is these are 二、教学重、难点：1：单词 bl。</p><p>13、小学英语PEP新版教材Book4 Unit6 Meet my family Teaching Plan for PartA Teacher s personal information Wang Yan from Hai Yang No 1Primary School in Xiu Ning 安徽省黄山市休宁县海阳一小 王嫣 一 Teaching aims 1 Students can read。</p><p>14、博乐市第三小学课堂教学设计博乐市第三小学课堂教学设计 单单 元：元：Unit6Unit6课课 题题 ：Meet My FamilyMeet My Family课课 时时: : 四课时四课时 教学内容：教学内容：Period1Period1A LetsA Lets learnlearnLetsLets playplay 教学目标教学目标 知识与技能：知识与技能： 1.知识目标： 能够听、。</p><p>15、Lesson 3教学目的1. To learn the new words.2. To learn the new dialogue.3. Lets play.教学重点The new words教学难点The new dialogue教学关键The sentence 教具准备Tape-recorder, cards教学过程：(导入新课。</p><p>16、Lesson 3教学目的1. To learn the new words.2. To learn the new dialogue.3. Lets play.教学重点The new words教学难点The new dialogue教学关键The sentence 教具准备Tape-recorder, cards教学过程：(导入新课。</p><p>17、四年 下册英 第十五周教案 Unit 5 When Is the Tiger Show 教学内容： Lesson 3 划 ： 3 课时 教学目 ： 1、能非常熟 的运用 如go running 、go walking 、 listen to English、 do homework 等。 2、能用 When dou you ?和 what time do you。</p><p>18、Unit 2 EmotionsLesson3 教学目的与要求：1、词汇：angry, tired, sad, scared, proud.2、句型：Im very happy. He/She is very sad.3、功能：能用简单的话语表达自己或他人的情绪。4、情感：教育学生时常保持乐观的好心情。 教学重点：1、学会掌握情绪词。2、学会掌握句型。</p><p>19、Lesson 3 is this your pencil?一教学目标：1. 掌握单词: blackboard chalk glue markers 2. 了解名词所有格形式：Stevens ___3. 听懂，会回答一般疑问句 Is this your____?二教学重点：1. 单词 blackboard chalk glue marke。</p>