四年级下册1

四年级下册1Tag内容描述：<p>1、四年级下册语文词语盘点 词语盘点一（读读写写） dng tng jing nn wn shng w xi ku sn pn dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ti shn lu tuo png zhng zh jing yu tng yng j kng x ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) yng w tn b sho wi jio c shng wn yn y j ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) jng tng shn b l&。</p><p>2、李轶娜 荥阳市豫龙镇第二小学 四年级科学下册 导体与绝缘体 学习目标 1.通过实验，知道什么是导体和绝 缘体。 2.能认识我们身边的导体和绝缘体 。 3.了解一些安全用电的常识，知道 生活中正确合理地使用导体和绝缘 体的简单知识。 1、电路中的线头断开的，灯泡是什么情况? 2、现在想使小灯泡亮起来，该怎么办？ 我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦 容不容易让电流通过？ 思考：在这个简单的线路中，怎么检 测电流是否通过？ （1）检测1：用电线两头的金属片接触橡皮的两端，看看 灯泡是否发光。 （2）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测。</p><p>3、春天来了 樱花 牡丹花 茶花 春天的花 种类 菜花 桃花 水仙花 花的结构 花的形状 球状 筒状 牡丹 茶花 迎春花 水 仙 花 花叶形状 椭 圆 细长 花瓣的形态变化 春天的花线描画 作业要求： 运用线描的的方式表现春 天的花。 不同形式的表现 板书： 春天的花 结构 ： 花蕊 、花瓣、花托、 花梗 、花萼、花叶 外形 ：球形、筒形 花叶 ：椭圆 花瓣的形状：心形、半圆。</p><p>4、七年级下册语文字词复习题第一单元1 从百草园到三味书屋确zo() 菜q( ) 桑shn() 轻ji( ) xshui( ) yng( )肿 脑su( )书sh() 蝉tu( )m( )食人迹hn( )至 人声dng（）沸 cun ( ) 还读（ ）组词（&#160。</p><p>5、1 古诗词三首 教学目标： 1、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。 2、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。 3、背诵这三首古诗词，默写前两首。 4、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 教学重点： 体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 教学难点： 体会作者的思想感情。 教学具准备：课件第一课时 教学目标： 、学会本课的生字。 、能正确、流利、有感情地背诵古诗，默写独坐敬亭山。 、能通过朗读、绘画和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。 教学重点：品味诗句,体会诗人的情感。</p><p>6、一、 读拼音,写词语。Xuqio qi yn bin f qio cu co du ci xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）f do jin kng shu c du b tin jng rng mo（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点的字注音。蚓（ ） 蝙（ ） 垛（ ） 憔（ ）渡（ ） 摊（ ）引（ ） 偏（ ） 朵（ ） 焦（ ）踱（ ） 滩（ ）撬（ ） 橇（ ） 瓣（ ） 辨（。</p><p>7、二、积累运用。（30分）1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（7分）hu ch tu y hn hn j 国 藏 变 态可 hn shu chu p jun xin tun 浩 果 集 涌 急2、下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）(填序号)。（2分）喷薄(b ) 而出 缘(yun)故 勉强(qin)浊(zhu)浪排空 按捺( ni ) 踱( du )步冥(mn)思苦想 承载( zi。</p><p>8、突出学生的主体地位，打造高效课堂”语文教学设计课题望洞庭设计者张丽荣教授者学科语文授课班级四年级课时数第二课时课型集体备课教学目标1. 指导学生会写“螺、潭”等难写的字。2. 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.能凭借课文插图或通过理解古诗大意;吟诵描写洞庭湖的其它古诗，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。教学重点想像这首诗描绘的优美景象，感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，背诵古诗。教学难点理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”，感悟诗境，体会诗人对洞庭湖的喜爱。</p><p>9、突出学生的主体地位，打造高效课堂”语文教学设计课题忆江南设计者张丽荣教授者学科语文授课班级四年级课时数第三课时课型集体备课教学目标1初步认识词这种文学样式。有感情朗读，熟读成诵。2根据词所描绘的景物，想象画面。感受言语美感，培养欣赏美、鉴赏美的能力。教学重点根据词所描绘的景物，想象画面。教学难点有感晴朗读。在读中悟情，在读中生情，在读中赏文。教学方法本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，教师指导点拨，学生合作探究，师生共同学习等策略教学资源教师准备：有关词。</p><p>10、闵行家教:http:/www.jiajiao114.com/朱张小学四年级语文第八单元测验卷1 姓名: 卷面分：（3分）第一部分 基础知识积累与运用一、读拼音，写词语。l ci hn xn ln xi jn pi wi kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。饶（ ） 汤（ ） 膝（ ） 蔡（ ）烧（ ） 肠（ ） 漆（ ） 葵（ ）三、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。1、后来，纪昌成了百发百中(zhn zhn)的射箭能手。2、丽丽跟妈妈撒(s s)娇，不小心把汤撒(s s)在地上了。3、大王的病已经深入骨髓（su&#23。</p><p>11、四年级下学期第三单元词语盘点姓名：l yu yu gu sh tn zhn ch q t qng yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn sh fn hu hi u b ji bin f qng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b zhu fi。</p><p>12、新标准英语四年级下册知识分析语 音：1、语音清楚，语调自然；2、知道发音错误会影响交际；3、知道字母名称读音。 词 汇：1、理解和领悟词语的基本含义及在特定语境中的意义；2、学习有关本级话题范围的90个单词，其中39个为四会单词四会：（39个）M1 nice，shy，clever，cool，cute M2 long，many，wide, old, capitalM3 take, ball, why, help M4 robot, housework, our, weather M5 than, old, young M6 bad, better, worseM7 east, speak, city, west, there, north, southM8 who, me, hair M9 day, him, dance M10 cold, fever短语：。</p><p>13、苏教版语文四年级上册第一单元集体备课一、单元教材分析：本单元式诗歌单元老师，您好！但愿人长久古诗两首秋天。这一组的课文体裁丰富，有现代诗，文包词，古诗，也有儿童诗。这一组课文前两篇叙述了教师节、中秋节中，人们美好的愿望和情感。后面的古诗和秋天一课，虽然没有写到节日，但它们同样蕴涵了人们美好的情感。后面的作文，与节日有关。练习中的读读背背，是对教师的赞美。这一组课文，主题不是很清晰。但基本上，蕴涵这样一条主线赞美人间美好的愿望和情感。二、单元教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵本单元课文。2。</p><p>14、第1单元 植物的一生,1 播撒希望的种子,板块：教学课件,冬瓜籽儿,辣椒籽儿,白菜籽儿,豇豆籽儿,绿豆籽儿,蚕豆籽儿,认识植物的种子,种子长成大树,一颗小小的种子能长成参天大树，这里面有什么秘密？让我们仔细观察种子的内部结构吧！,观察种子的构造,请仔细观察这些种子的结构是什么样子的。,蚕豆结构图,蚕豆结构图,绿豆结构图,绿豆结构图,大豆结构图,大豆结构图,种子外面的种皮有保护作用，里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。,种皮,胚芽,子叶,胚轴,胚根,研究种子萌发的条件,足够的氧气 适宜的温度 缺乏水分,适宜的温度 充足的水分 缺乏足。</p><p>15、四年级信息技术下册教案刘秀梅第一课 准备课-走进机房学习目的掌握基本计算机操作方法学习重难点知道在计算机室中的要求掌握开关计算机的方法学习地点：机房学习过程（一）进入计算机室的要求卫生1、不带任何零食、饮料（包括矿泉水）进机房。纪律1、上课前带上笔记本和笔。2、进机房后，先检查自己位置上有没有前面同学遗留下来的垃圾及其它物品，如果有，要及时向老师报告。3、不玩游戏。4、作业未完成前不能玩游戏。5、不上不良网站。6、机房里不能大声喧哗。7、不得私自插拔键盘、鼠标及其它设备接口。8、下课后将凳子放回原处。看一。</p><p>16、小学语文四年级下册第一单元读读写写班级 姓名 看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)：dng tng jing nn wn shng w xi ku sn pn dngti shn lu tu png zhng zh jing yu tng yng j kng x yng w tn b sho wi jio c shngwn yn。</p><p>17、小数的意义(一）,新北师大小学四年级数学下册,新民小学,利用附页1，做一做，说一说，1.11元是 什么意思？1.11米呢？,1.11元是1元1角1分。,壹,1.11米是1米1分米1厘米,1分米是1米的（ ），也可以写成 米。,1厘米是1米的（ ），也可以写成 米。,0.1,0.01,分数,小数,把“1”平均分成10份，,1,其中的1份是 ,也可以表示0.1。,分数,小数,把“1”平均分成10份，,也可以表示0.3。,分数,小数,把“1”平均分成100份，,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份，,其中的23份是( ),也可以表示( )。,0.23,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也。</p><p>18、学数学,同学们在 的小路 植树， 栽一棵 。一共需要多少棵树苗？,（两端都栽）,全长1000米,一边,每隔5米,全长1000米,一边,每隔5米,（两端都栽）,同学们在 的小路 植树， 栽一棵 。一共需要多少棵树苗？,（两端要栽）,全长1000米,一边,每隔5米,全长1000米,一边,每隔5米,（两端要栽）,在一条全长2000米的街道一旁安装路灯， （两端都要安装），每隔50米安一座。 一共要安装多少座路灯？,在一条全长2000米的街道两旁安装路灯， （两端都要安装），每隔50米安一座。 一共要安装多少座路灯？,广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完，12时敲响12下，。</p>