sister导学案无答案新版人教新目标版

sister导学案无答案新版人教新目标版Tag内容描述：<p>1、Unit 2 This is my sister 一 学习目标 1 学习目标 1 掌握单词和短语 sister mother father parent brother grandmother grandfather family grandparents these those who well Have a good day bye goodbye 2 学。</p><p>2、This is my sister 课题学习目标 1 知识目标 熟记P7 12黑体单词 词组 掌握并会运用这些词 词组的相关用法和短语 2 能力目标 能够用英语介绍他人 辨认人物 3 情感目标 能正确运用所学的句子介绍自己 他人并且能够辨。</p><p>3、I m more outgoing than my sister Unit 3 I m more outgoing than my sister section A 17 学习目标与任务 听力训练 学习形容词的比较级 学习重点与难点 形容词的比较级形式及句型 过程 检查预习 描写朋友多的特征。</p><p>4、Unit 3 I am more outgoing than my sister Section A 1a 1c 学习目标 1 掌握本节课的4个单词 outgoing better loudly quietly 2 熟练运用句型 Sam has longer hair than Tom Sam plays them better than Tom 自主。</p><p>5、This is my sisterUnit 2 This is my sister Section A 7学习目标与任务：掌握表述家人的称谓，复习介绍人的句型，指示代词 疑问代词学习重点与难点： 学习指示代词的用法过程：检查预习：准备的家庭照 how many people are there in your family?学习 A photo of family。</p><p>6、This is my sister课题学习目标1.知识目标：熟记P712黑体单词、词组，掌握并会运用这些词、词组的相关用法和短语。2.能力目标：能够用英语介绍他人；辨认人物。3.情感目标：能正确运用所学的句子介绍自己、他人并且能够辨认人物。 学法概述1.单词的解决：通过学生自主认读，小组读，老师纠读，掌握对单词的读法；通过学生对单词特点及词性和词义的分析，识记并造句达到熟。</p><p>7、Unit 2 This is my sister一、学习目标1、学习目标 （1）掌握单词和短语: sister, mother, father,parent ,brother, grandmother, grandfather ,family,grandparents, these, those, who, well , Have a good day! bye =goo。</p><p>8、Unit 3 I am more outgoing than my sister.(Section A 1a - 1c)【学习目标】：1.掌握本节课的4个单词：outgoing , better, loudly, quietly 2.熟练运用句型。Sam has longer hair than Tom.Sam plays them better。</p><p>9、unit3Immoreoutgoingmyster 班组名称小组评价教师评价 【课题】: unit3iammoreoutgoingmyster.(sectiona )1a-1 c 【感人话】: well begun，half done .好的开端等于成功的一半 【目标】:1.学习形容词和副词比较级的规则转换法。 记住记述人外表的短语。 3 .学会使用比较水平进行比较。 【重大难点】: 重点：学习。</p><p>10、第二单元这是我妹妹 第二单元这是我妹妹一.节(1a-2c)课时1 【学习目标】 关键词：姐妹；母亲；父亲；父母；兄弟；家庭；祖父母；那些；这些；拥有；他们； 主句3360 1 .那是我的家人2 .那些是我的父母3 .这些是我的兄弟4 .她是谁？ 三、用英语介绍家人。 【预习内容】根据句意及汉语提示完成句子。 1.我的（姐姐)十三岁了。 2.这是我的（妈妈)。 3.我认为你的（爸爸)？ 4.我的（父。</p><p>11、I m more outgoing than my sisterUnit 3 ： I m more outgoing than my sister ? section A 17学习目标与任务：听力训练，学习形容词的比较级学习重点与难点：形容词的比较级形式及句型过程：检查预习：描写朋友多的特征导入 根据描述猜我的朋友是谁1，看图说话，看图一分钟，关上课本。</p><p>12、Unit 3 Im more outgoing than my sister【学习目标】1、重点词汇：outgoing, better, loudly, quietly, both. 2、重点句型：（1）、Im more outgoing than my sister. (2) Sam plays them better than Tom. (3) She also sings more。</p><p>13、Unit 3 Im more outgoing than my sister 语法导学案-形容词的比较等级学习目标: 1.了解并掌握形容词比较级的用法。 2.学会比较和辨别事物间的不同点。语法探究英语中大多数形容词都有三个等级:原级、比较级和最高级。本单元我们主要学习形容词的比较级。当两者相比较，表示“A比B更”时，应用比较级，此时相比较的两部分必须是同一性质或范畴。</p><p>14、Unit 3 Im more outgoing than my sister一、hard-working adj 工作努力的，辛勤的hard-workingadj My mother is hard-working.我妈妈工作努力。Work hard V+advHe works hard at science.他努力学习科学。他为了成为一名努力的。</p><p>15、Unit 2 This is my sister课题Unit 2 This is my sister. 第一课时班级______姓名____________学习目标1. 掌握一些表示人物关系的单词。2. 学会介绍他人，辨认人物。重点句型：Whos she?She is my sister.These are my parents.难点th。</p><p>16、Unit 3 I m more outgoing than my sister 一 hard working adj 工作努力的 辛勤的 hard working adj My mother is hard working 我妈妈工作努力 Work hard V adv He works hard at science 他努力学习科学 他为了。</p><p>17、Unit 2 This is my sister.学习目标：1.掌握一些表示人物关系的单词。2.学会介绍他人，辨认人物。重点：句型：Whos she?She is my sister.These are my parents.难点：this,that,these,those.第1课时(Section A 1a2c)【温故互查】 一、 请在课前会拼读下面的单词。</p><p>18、This is my sister Unit 2 This is my sister Section A 7 学习目标与任务 掌握表述家人的称谓 复习介绍人的句型 指示代词 疑问代词 学习重点与难点 学习指示代词的用法 过程 检查预习 准备的家庭照 how many peopl。</p><p>19、Unit 3 I m more outgoing than my sister 学习目标 1 重点词汇 outgoing better loudly quietly both 2 重点句型 1 I m more outgoing than my sister 2 Sam plays them better than Tom 3 She also sings more loudly than Ta。</p><p>20、Unit 3 I m more outgoing than my sister 语法导学案 形容词的比较等级 学习目标 1 了解并掌握形容词比较级的用法 2 学会比较和辨别事物间的不同点 语法探究 英语中大多数形容词都有三个等级 原级 比较级和最高级 本单元我们主要学习形容词的比较级 当两者相比较 表示 A比B更 时 应用比较级 此时相比较的两部分必须是同一性质或范畴的人或物 I 写出下列各词的。</p>