苏教版八年级语文下

苏教版八年级语文下Tag内容描述：<p>1、海 燕 高尔基 作者介绍 高尔基（1868-1936）： 俄国伟大的无产阶级文学 作家，社会主义现实主义 文学奠基人。 代表作有:长篇小说 母亲，自传体三部曲 童年、在人间、 我的大学。 听课文朗读，初步感知内容 用一句话概括你听到了哪些内容？ 自由朗读课文，进一步感知课文内容 思考：这是 的海燕 课文还写了其他的动物，请同学们 从课文中找出描写其他动物的句子， 并谈谈对它们的印象。 .为什么还要写到其他三种动物呢？ .它们是面对什么环境作出不同的表现的？ 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。 暴风雨 写作背景 本文是高尔基在1901。</p><p>2、丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作苏教版八年级语文（下） 古代诗歌赏析专题复习江苏省兴化市张郭镇广园双语学校 吴连根一、诗歌赏析答题基本方略：1.把握标题，参照内容，明确类别、中心。2.捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。3.审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。二、基本考查内容及对应答题点（一）表现手法：抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情和怎样描写。1.抒情言志的方法直接抒情（直抒胸臆）间接抒情借景抒情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物。</p><p>3、敬业与乐业课堂学习活动单学习目标:1了解敬业与乐业的重要，思考怎样才能做到敬业与乐业。2学习这篇讲演词的结构安排，体会条理清晰、论据生动有力的特点。3初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。知识链接：议论文的相关常识：1议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。2议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论。</p><p>4、我骄傲，我是一棵树课 题我骄傲，我是一棵树（李瑛）教学目标1、理解“一棵树”的艺术形象和诗歌主旨。2、学习运用多种修辞和象征手法传情达意。课时计划1课时教学重点反复诵读，品味诗歌的意境美。教学难点理解、品析诗歌的语言美。教学方法朗读法、合作法、讲解法教 学 过 程教 学 内 容学生活动一、创设情境，导入新课：（多媒体展示大树的图片）畅谈凝望大树的感想。树是秀颀，也是崇高；树是从容，也是智慧；树是高大，更是伟大。今天，我们一起走进李瑛的我骄傲，我是一棵树，去体味诗人笔下的树。二、检查课前学习1、读准字词y sh 。</p><p>5、八年级语文学科单元检测一、积累运用（共35分）1下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A行辈（xng） 欺侮（w） 屹立（y） 撺掇（cun）B糜子（m） 脑畔（pn） 眼眶（kung） 晦暗（hu）C羁绊（pn） 冗杂（rng） 争讼（sng） 斡旋（w）D连翘（qio） 翩然（pin） 农谚（yn） 怅惘（wng）2下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）A许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。B尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。C广州亚运会期间，广州市实行了交通。</p><p>6、变色龙班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1给下面加点字注音或根据拼音写出汉字恐吓( ) 伶俐( ) ku( ) 梧 洋y( ) 2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。他身后跟着个警察，生着棕红色头发，端着一个粗罗，上面盛着没收来的醋粟，装得满满的。四下里一片寂静。广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打彩地面对着上帝创造的这个世界，象是一张张饥饿的嘴巴。闹出这场乱子的祸守是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿辟开，浑身发抖。错别字改 正3用一句话。</p><p>7、作家介绍,学习目标,图片欣赏,课文小结,课文理解,课堂练习,陋 室 铭,作家作品简介,本文选自全唐文。 作 者刘禹锡（772842）， 唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士， 官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治 革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革 新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元 交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室 铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的文字， 后来成为一种文体。这种文体 一般都是用韵的。,学习目标,1、学习古人高洁的品格和情操。 2、学习托物言志。</p><p>8、沙漠里的奇怪现象 竺可桢 第一课时 教学目标 1 了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因 2 激发学生探索科学奥秘的兴趣 教学重难点 梳理文章主要内容解读奇怪的现象产生的原因以及运用的说明方法 说说你对沙漠的感受 1。</p><p>9、我们的知识是有限的 教学目标 1 学习运用典型事例生动说明事理的方法和叙说生动形象的语言特色 2 层层设疑 安排巧妙 3 理解文章中心 明白人类的知识是有限的 勉励人们不断探索未知的世界 揭开事物愈来愈多的隐秘 培。</p><p>10、关于口技口技是杂技的一种 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音 它能同时发出各种音响 这种技艺 清代属 百戏 之一种 表演者多隐身在布幔或屏风的后边 俗称 隔壁戏 现代口技表演 演员不必隐身 改为借助扩音器发出各。</p><p>11、鸟的世界 鸟类之最 鸟类起源 鸟类现状 世界鸟类之最 最小的鸟蜂鸟 最大的鸟鸵鸟 羽毛最多的鸟天鹅 超过25000根 翼展最宽的鸟漂泊信天翁 2 最重飞鸟大鸨雄性体重18千克 嘴峰最长的鸟类巨嘴鸟 嘴峰长一米 冲刺速度最快。</p><p>12、学习目标 1 朗读 背诵全文 2 体会作者的高尚品质 3 学习托物言志的写作技巧 文人书斋名趣我国历代文人雅士都很讲究书斋的命名 或以言志 或以自勉 或以寄情 或以明愿 诸葛亮 茅庐闻一多 何妨一下楼朱自清 犹贤博弈斋。</p><p>13、陋室铭 作者 刘禹锡 读准字音 德馨 鸿儒 调素琴 案牍 x n r ti o d 1 苔痕上阶绿 草色入帘青 2 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 读出停顿 山 不在高 有仙 则名 水 不在深 有龙 则灵 斯是 陋室 惟吾 德馨 苔痕 上阶 绿 草色 入帘 青 谈笑 有鸿儒 往来 无白丁 可以 调素琴 阅 金经 无 丝竹之乱耳 无 案牍之劳形 南阳 诸葛庐 西蜀 子云亭 孔子云 何陋 之有 读出韵味。</p><p>14、陋室铭 复习课教案 考点分析 背诵默写 文学常识 重点字词的意思 重点句子的翻译 理解性默写 对课文内容的理解 复习目标 1 能准确流利的背诵课文 2 了解作者及 铭 这一文体特点 3 积累课文中常见的文言词语及文中的重点句子的意思 4 理解文章内容 写法及主旨 小组复习 第一步 先自背课文 后两人互查 第二步 识记作者及有关 铭 的知识 后两人互查 第三步 两人一组互译课文 互释疑难问题 第四。</p><p>15、沙漠里的奇怪现象 竺可桢 学习目标 1 了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象及其成因 2 进一步学习事理说明文的结构特点和说明方法 品味语言的生动准确性 3 激发学生探索世间万物的兴趣 树立爱科学 学科学 用科学的意识 培养探索精神和创新精神 1 读准下列字音 戳穿 万顷 海市蜃楼 将下列词语读准 再解释 单枪匹马 光怪陆离 可望而不可即 空中楼阁 比喻单独行动 没有别人帮助 形容现象奇异 色彩繁杂 只。</p><p>16、魏学洢,读准下列字的音。,罔（ ） 贻（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糁（ ） 髯（ ） 褶（ ） 膝（ ） 楫（ ） 篆（ ） 狭（ ）,wng,y,j,sh,sn,rn,zh,x,j,zhun,xi,翻译文章，理解下面重点词语。,能以径寸之木 为 罔不 因势象形 情态 尝 贻 盖,能用直径一寸的木头。径：直径。,（wi）动词，做。这里指雕刻。,罔：无。罔不，无不，都。,就着木头原来的样子模拟那些。</p>