苏教版牛津英语

苏教版牛津英语Tag内容描述：<p>1、苏教版牛津英语初中八年级上册精品教案全册牛津初中英语8A Unit 1 Friends Checkout简要提示一、年级：八年级二、教学内容： 8A Unit 1 Friends 三、课型：Checkout四、教学目标1.知识目标1) 掌握与本单元描述人物特征话题有关的词汇及句型。2) 掌握并能熟练运用形容词的比较级和最高级。2.能力目标1) 能知道如何描述人的外貌。 2) 能用形容词来描述人物或事物。 3) 能掌握形容词的比较级和最高级。 五、教学重难点采用多种方法巩固、加深理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法。 教学流程Part One Language points revision (用。</p><p>2、苏教版牛津英语初中九年级下册精品教案全册9B Unit 1 Life On MarsGrammar第一部分 简要提示一、年级：九年级二、教学内容：9B Unit 1 Life on Mars三、课型：Grammar四、教学目标1. 知识目标1) 掌握can, could和may, might的用法。2) 掌握that, if或whether引导的宾语从句的用法。2. 能力目标1 ) 能够运用can, could和may, might来具体表示请求或给予许可。2) 能够运用that, if和whether引导的宾语从句转述信息。 五、教学重难点1.重点:1)can, could 和may, might的礼貌程度上的区别。2)宾语从句that, if/whether的构成及用法。 2.难点: 。</p><p>3、Unit 1 The first day at school一、教学要求1、四会单词和词组：day,all,room.any,house,flower,at school,a lot (of)2、四会句型：Is there a/an in/on/near ? Yes, there is./No, there isnt. Are there any in/on/near ? Yes, there are./No, there arent. How many are there in/on/near ? Theres/There are 3、三会单词和词组:toilet,garden,table tennis room,reading room swing,slide,first,of,term,back,each other,building,sure,garden,street。4、三会日常交际用语: Im not sure. Lets go and see. Lets go and have a look.。</p><p>4、牛津初中英语8A Unit 1 Friends Checkout主讲教师 钱群 南京育英外国语学校简要提示一、年级：八年级二、教学内容： 8A Unit 1 Friends 三、课型：Checkout四、教学目标1.知识目标1) 掌握与本单元描述人物特征话题有关的词汇及句型。2) 掌握并能熟练运用形容词的比较级和最高级。2.能力目标1) 能知道如何描述人的外貌。 2) 能用形容词来描述人物或事物。 3) 能掌握形容词的比较级和最高级。 五、教学重难点采用多种方法巩固、加深理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法。 教学流程Part One Language points revision (用时：18分。</p><p>5、牛津英语7A Unit3基础题一、词组翻译开放日__________________________ 10月9日_______________________家长会__________________________ 观摩我们两节课__________________你最喜欢的科目__________________ 在校门口________________________在两点开始______________________ 最喜欢语文______________________每个学科的名字__________________ 带领某人参观____________________在教学楼前______________________ 在底层__________________________干净明亮________________________ 请走这边__。</p><p>6、2012年牛津小学英语4B期末测试题及答案听力部分（30分）一、 听录音，选出你所听到的单词或词组。（听两遍）(满分10分)( ) 1. A. rightB. light C. bright ( ) 2. A. hair B. hand C. head( ) 3. A. want B. watchC. what( ) 4. A. fruit B. free C. fork( ) 5. A. thirsty B. theatreC. thirty( ) 6. A. spoon B. balloonC. cartoon( ) 7. A. play basketball B. play footballC. play baseball( ) 8. A. lots of mapsB. a lot of mapsC. lots of caps( ) 9. A. a bottle of juice B. a g。</p><p>7、苏教版牛津英语4BUnit 1/stju:dnt/ student 学生 /ti: t/ teacher 教师/dkt / doctor 医生 /n :s/ nurse 护士/bi/ boy 男孩 /g:l/ girl 女孩/mn/ man 男人 /wum n/ woman 妇女/zi:br / zebra 斑马 /zu:/ zoo 动物园/nju:/ new 新的。</p><p>8、五年级英语上相关语法知识一1 a lot of“很多的”后面可加可数名词复数，也可加不可数名词。a lot of 同义短语是 lots of2 some一般用于肯定句，“一些”意思，即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。any一般用于否定句和疑问句中，意为“任何，一些”， 即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。3there be句型的一般疑问句，否定句，肯定句变换关系。注意句中的some和any的变换。4提建议的几种方法Shall we? 意为“我们.好吗？”Lets意为“让我们.吧。”Why dont you? 意为“你为什么不？”5 how many意为“多少”后面接可数名词复数，特。</p><p>9、小学六年级英语第十一册（第7课）形成性训练卷（06、9）学校__________ 班级________ 姓名_________ 评价等级__________ Listening I. 听录音，用线条将相关的词语连接起来。（念两遍）coffee biscuits eggs butter hamburger juice tofu sandwiches bread sugar water milk beef pork drink glass spicy sweet &#1。</p><p>10、Unit 6 Planning for the weekend,（苏教牛津版）六年级下册英语 unit6 课件,Saturday+Sunday=？,A riddle（谜语）,weekend,Lets learn,by the way 顺便说/问一下,Learn the new word,Beijing opera 京剧,see a Beijing opera 看京剧,Look, read and learn学习新单词,Learn the new words,picnic 野餐,have a picnic 去野餐,Learn the new words,outing 远足,go on an outing 去远足,Learn the new words,play 演出,see a play 看演出,Learn the new words,take part in 参加,sports meeting 运动会,take part in a sports meeting 参加运。</p><p>11、Unit 10 Review and check,do some exercise,Put your feet together. Stand in a line. Lift up your Bend(弯曲) your ,Put hands head,Turn,Lie lift up,legs,Touch toes,fingers,Bend arms touch shoulders,Lie back Lift,feet,hands,Put knees,It has a big face, but it has no eyes or ears. It has no legs, but it has two hands -a long one and a short one. It has no mouth, but it can say “tick-tock, tick-tock”. Its ___________.,A riddle (谜语),a clock,Big。</p><p>12、苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容：6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标：1 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级句型2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older,young .younger.3 掌握三会单词和词组cute，go for a walk.4 能听懂会说句型Are you as tall as your ,Su Yangs twenty minutesthan me ,Who is younger, you or Su Yang ?三、教学重、难点：5 能正确理解、掌握四会单词并能听懂会说句型Are you as t。</p><p>13、Unit 10 Review and check,do some exercise,Put your feet together. Stand in a line. Lift up your Bend(弯曲) your ,Put hands head,Turn,Lie lift up,legs,Touch toes,fingers,Bend arms touch shoulders,Lie back Lift,feet,hands,Put knees,It has a big face, but it has no eyes or ears. It has no legs, but it has two hands -a long one and a short one. It has no mouth, but it can say “tick-tock, tick-tock”. Its ___________.,A riddle (谜语),a clock,Big。</p><p>14、Unit 10 Review and Check,（苏教版）牛津英语课件五年级下册 unit10,教学目标： 、通过复习， 要求学生掌握前四个单元的四会单词、词组和句子。 、通过本单元各个板块的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。,Now, stand up, everybody! Sit down, please. Put on your head. Touch your feet. Bend your knees. Jump times. Stop! Turn right/left. Lift up your right/left leg. Do this times. Lie on your back.,6:30,What time is it? Its Its time to ,7:30,11:15,18:00,21:00,On Saturday, I get up at seven oclock.。</p><p>15、牛津初中英语8A单词表8AUnit1单词表：英文 词性中文1moreadj.更多的2.nothingpron.没有东西；没有事情3.bowln.碗4.honestadj.诚实的；正直的5.secretn.秘密6.joyn.欢乐，高兴；乐趣7.specialadj.特别的；特殊的8.sadadj.难过的；令人难过的9.believevt.相信10.teenagern.13-19岁的青少年11.magazinen.杂志12.good-lookingadj.好看的，漂亮的13.musicaladj.有音乐天赋的。</p><p>16、牛津小学英语6A第一单元知识点整理及要求一、熟读本课单词、会听写、默写。 1. No smoking 禁止吸烟 2. No littering禁止扔杂物 3. No parking禁止停车 4. No cycling禁止骑自行车 5.No eating or drinking 禁止吃喝 6 Danger 危险 7.Be quiet保持安静 8. Do not touch不要摸 9.keep off the grass禁止践踏 二、熟记本课词组、会听写部分重要词组。9. climb trees爬树 10. ride bikes骑自行车 11. take photos拍照片 12. go to the park去公园 13. go home回家 14. have an ice cream吃一个冰激凌 15. have dinner吃饭 16. watch TV看电视。</p>