苏教版三年级数学上册教案

苏教版三年级数学上册教案Tag内容描述：<p>1、第一单元：两、三位数乘一位数第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。教学重点：口算。</p><p>2、苏教版小学三年级数学上册 第一单元 除法课题整十数、两位数除以一位数（首位能整除）教学内容教科书P1的例题、P2的想想做做15。教案属性第 1 课时总 1 课时课 型新授课备课人紫金无涯子教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千乘一位数的口算方法，体验算法多样化。2、讨论解决实际问题中培养学生，提出问题和解决问题的意识和能力。3、进一步感受数学与生活的密切联系。教学重点探索整十、整百、整千乘一位数口算方法。教学难点在讨论解决中培养学生提问题及解决问题的意识和能力。教学准备多媒体课件、 实物投影教 学 过 程个人加工一、。</p><p>3、数 学 教 案（2017-2018学年度第一学期）学 校 阿湖镇鸣九小学 年 级 三 教 师 杨 芬 三年级数学上册教学进度计划基本情况班级人数上学期期末成绩统计备注班级总数男女平均分及格率优秀率教学要求知识和技能方面1、会笔算，会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认。</p><p>4、课题：整十数、两位数除以一位数（首位能整除）目标：1经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。2培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。重难点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。课时：第一课时课堂设计：教学环节教师活动学生活动自学一、温故而知新： 1、口答：（1。</p><p>5、苏教版三年级数学上册全册教案第一单元 两、三位数乘一位数第1课时 整十数、整百数乘一位数的口算及估算月 日教学内容：教材第12页例1、例2及想想做做。教学目标：1、学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算及估算的过程，能估算两位数。三位数乘一位数的大致范围，进一步体会算法的 多样化。2、在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样化，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3、在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体。</p><p>6、最新苏教版三年级数学上册全册教案（新教材）【高效课堂模式】实验附小备课集团特别说明：本教案为最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下：第一单元 两、三位数乘一位数第二单元 千克和克第三单元 长方形和正方形周长是多少第四单元 两、三位数除以一位数第五单元 解决问题的策略间隔排列第六单元 平移、旋转和轴对称第七单元 分数的初步认识（一） 多彩的“分数条”第八单元 期末复习第一单元 两、三位数乘一位数课题：两、三位数乘一位数 第 1 课时 总第 课时教学目标：1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法，能口算整十整百数乘一。</p><p>7、苏教版三年级数学上册各单元练习题1.1整十、整百数乘一位数的口算和估算1.口算704 630 80054009 760 50062.口算809，可以先算（ ）个（ ）乘9，得（ ）个（ ），是（ ）。3.在括号里填上“”或“”。3149（ ）2700 895（ ）450 360（ ）9144.明明一家3口去公园划船，每人票价28元。他们带90元够吗？1.2倍的认识1.下面的说法是否正确？正确的画“”，错误的画“”。 （1）求36是9的几倍，列式是369=4。 （ ）（2）求42比6多多少，列式是426=7。 （ ） 2.列式计算（1）56里面有（ ）个7，56是7的（ ）倍。（2）12里面有（。</p><p>8、苏教版三年级数学上册教案 一、 除法 一、 教学目标： 1、 使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数、两位数除以一位数（每一位都能整除的）的口算和两位数除以一位数的笔算方法；能正确计算两位数除以一位数；会用乘法对除法进行验算。 2、 使学生在解决问题、探索算法的过程中，初步学会进行简单的、有条理的思考；能运用两位数除以一位数的除法解决一些简单的实际问题，能对解决问题的过程进行反思，与他人交流解决问题的大致过程和结果。 3、 使学生在教师的鼓励和帮助下，积极参与解决问题和探索算法的活动，感受。</p><p>9、两位数除以一位数（首位能整除）教学内容：第12页。教学目标：1让学生经历整十数除以一位数的口算和非整十数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2培养学生初步的观察、动手操作能力和积极参与学习活动的兴趣。3在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。教学难点：掌握两位数除以一位数的笔算格式。教学用具：课件。设 计 意 图。</p><p>10、课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。教学重难点重点：口算整十数、整百数乘一位数。难点：。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________最新苏教版三年级数学上册全册教案（新教材）【高效课堂模式】特别说明：本教案为最新苏教版教材（20152016年）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元 两、三位数乘一位数第二单元 千克和克 第三单元 长方形和正方形周长是多少第四单元 两、三位数除以一位数第五单元 解决问题的策略间隔排列第六单元 平移、旋转和轴对称第七单元 分数的初步认识（一） 多彩的“分数条”第八单元 期末复习第一单元 两、三位数乘一位数。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________教 案 年 月 日课 题整十数、整百数乘一位数的口算及估算课 型新授课教 学 目 标1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提。</p><p>13、教学资料参考范本苏教版数学三年级上册教案 有余数的除法（一）撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________是学生知道有余数除法的含义，让学生体会有余数出发的实际背景。教学重点：知道有余数的除法的含义，来自生活中。教学道具：（略）教学过程：复习乘法口诀。一、结合生活情况让学生体会有余数除法的实际背景。1、教学P49的主题图。（1）让学生独立观察教材P49上的情境图。思考问题：这幅画面是什么地方？你发现了画面中有什么活动内容？（按顺序）（2）在小组中互相说一说自己观察到了什么内容。</p><p>14、苏教版数学三年级上册教案 有余数的除法（三） 通过改变被除数的数量，使学生自行发现余数和除数的关系。使学生初步感受有余数除法之间的关系。 教学重点： 理解被除数、除数、商、余数之间的关系。 教学道具： 练。</p><p>15、苏教版数学三年级上册教案 可能性（三） 4、能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。 5、通过实际操作活动，培养学生的动手实践能力。 6、通过学生的猜一猜、摸一摸、转一转、说一说。</p><p>16、苏教版数学三年级上册教案 简单的组合（一） 1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组合数。 2、经历探索简单事物组合规律的过程。 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。 4、感受数学与生活的紧。</p><p>17、苏教版数学三年级上册教案 掷一掷 1组合（两个骰子上的数字之和） 2事件的确定性和不确定性、列举所有可能出现的结果（每个骰子上可能的结果是1至6六个数，组成的和可能是2至12的所有数，不可能是1或13等数。。</p><p>18、整理与复习1 复习内容：乘法、除法（第一、七单元） 复习目标： 通过整理和复习，使学生对两位数除以一位数、三位数乘一位数等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。 复习。</p>