苏教版数学六下第四单元

苏教版数学六下第四单元Tag内容描述：<p>1、比例的意义,苏教版六年级数学下册,张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：,张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：,张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：,张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：,这两个比化简后都是85，它们的比值都是1.6。,张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：,每张照片长和宽的比分别是多少？这两个比有什么关系？,这两个比相等，可以写成下面的等式：,6.4。</p><p>2、李秀率，小学教育版6年级数学第2卷，李明在电脑上按比例放大下面的照片，照片长度为13.5厘米，宽度为多少厘米？李明在电脑上按比例放大下面的照片，照片的长度是13.5厘米，宽度是多少厘米？解决方案：放大照片的宽度为x厘米。6: 4=13.5: x，6x=413.5，6x=54，x=9，a:放大后照片的宽度为9厘米。比例的基本特性，李明在计算机上按比例放大下面的照片，然后照片的长度为13.5厘米，宽度。</p><p>3、比例尺的应用,苏教版六年级数学下册,如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？,如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？,58000=40000（厘米）40000厘米=400米,如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？,580=400（米）,如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？,如下图，明华小学到少年宫的图上。</p><p>4、比例尺,苏教版六年级数学下册,1厘米（）毫米1分米（）厘米1米（）分米1千米（）米20米（）厘米50千米（）厘米,10,10,10,1000,2000,5000000,红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？,图上距离和实际距离的单位不同，先要把它们统一成相同的单位，写出。</p><p>5、图形的扩大和缩小,苏教版六年级数学下册,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,原来长方形照片长8厘米，宽5厘米。,放大后长方形照片长16厘米，宽10厘米。,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,原来长方形照片长8厘米，宽5厘米。,放大后长方形照片长16厘米，宽10厘米。,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,原来长方形照片长8厘米，宽5厘米。,放大后长方形照片长16厘米，宽10厘。</p><p>6、比例的基本性质，苏教版六年级数学书，(1) 3: 5和18: 30 (2) 0.4: 0.2和1.8: 0.9，缩小左边的三角形得到右边的三角形。左三角形被缩小以得到右三角形。6: 3=4: 2，按比例缩小左三角形，得到右三角形。4: 2=6: 3，将左边的三角形缩小到右边。每个三角形的底部与高度之比是相等的。6: 4=3: 2，按比例缩小左三角形，得到右三角形。4: 6=2: 3，构成比例的四个。</p>