苏教版数学五年级上册

苏教版数学五年级上册Tag内容描述：<p>1、苏教版五年级数学上册 玛 棺 弊 拥 如 娶 乖 达 娩 拍 悯 煽 输 祁 拌 援 贡 女 竹 戌 椿 萧 硕 浆 岗 创 缺 浦 调 跃 宝 格 五 年 级 数 学 上 册 _ 认 识 小 数 _ 1 课 件 _ 苏 教 版 五 年 级 数 学 上 册 _ 认 识 小 数 _ 1 课 件 _ 苏 教 版 教学目标 1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识 小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数 、小数的互化。 2.能力目标：培养大家的理解空间想象能力。 3.情感目标：训练同学们思维的灵活性。 淹 夕 胞 榆 噪 旱 磋 墒 渴 绕 赦 纽 塞 挨 瘴 挺 铲 贝 粱 锤 屯 伙 岳 旅 惶 肇 领 。</p><p>2、小学数学五年级上册第二单元 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 长 宽 长方形的面积 =长宽 边长 边长 正方形的面积 =边长边长 底 高平行四边形的面积 =底高 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 底 高 三角形的面积 =底高 2 上底 下底 高 梯形的面积 =上底高下底+ （ ） 2 像这样由几个简单的图形 组合而成的图形叫做组合 图形。 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？ 12m 15m 4m 10m 12m 15m 4m 10m 分割成一个长方形和一个梯形， 分别算出面积，再求和。 12m 15m 4m 10m 分割成。</p><p>3、苏教版五年级数学上册 盐镇中心校 王梅子 电话13838826401 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 学习目标 1.知识目标：联系生活实际，创设情境。让同学们 自主探索一位小数减两位小数、整数减小数的计 算方法，并解决相关的实际问题。 2.能力目标：合作交流，总结一位小数减两位小数 、整数减小数的计算方法。 3.情感目标：感受数学知识在生活中的广泛应用。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 计算下面4道题： 0.50.3= 0.50.3= 2.60.8= 2.60.8= 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 比比看，谁 算得又对又 快。 3.6+1.4 5.。</p><p>4、苏教版五年级数学上册 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 教学目标 1.知识目标：通过“买文具”，让大家发现生 活中的数学问题，并以自己的亲身经历 ，寻求解决问题的办法和途径。 2.能力目标：通过感受生活，让大家明确 数学就在自己身边，培养大家学习数学 的兴趣。 3.情感目标：在解决问题的活动中，培养 同学们与他人合作的意识和能力。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 3.6元 1.1元 8.9元 6.4元 我买了这四种文具 ，一共用了多少元 ？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 我买了这四种文具 ，一共用了多少元 ？ 3。</p><p>5、苏教版五年级上册数学知识点总结第一章负数的初步认识1.0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。2.在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的数小。3.在生活中，0作为正、负数的分界点，常常用来表示具有相反关系的量。如：零上温度（+）、零下温度（）； 海平面以上（+）、海平面以下（）；盈利（+）、亏损（）； 收入（+）、支出（）；南（+）、北（）； 上升（+）、下降（）4. 水沸腾时的温度是100，水结冰时的温度是0；10比5低5， 6比-6高12。第二章多边形的面积1. 一个平行四边形能分割成两个。</p><p>6、苏教版五年级数学上册期末试题一、 仔细填一填。1 如果妈妈领取工资1500元记作+1500元，那么给“希望工程”捐款400元，可以记作（）元。2 45分钟=（）小时50000平方米=（）公顷0. 02吨=（）千克0.4平方千米=（）公顷3 由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的数是（），精确到十分位的近似数是（）。2008年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人”作单位的数是（ ）亿人。4 在 +5、6、0、-0.08、20、- 中，正数有（ ），负数有（）。5 在里填上“”、“”或“”。0.7040.742.632.630 0.550.90.55 4.50.54.50.56 根据18641152，可。</p><p>7、小数乘法第一课时【教学内容】小数乘小数，82页：例1、“试一试”及“连一练”。【教学目标】使学生理解小数乘小数的意义，掌握小数乘小数的计算法则，能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法，培养学生的合作能力和迁移类推能力。【教具准备】教师准备小黑板、投影仪（片）。【教学过程】一、 复习0.52+0.48= 0.17+0.33= 3.6+6.4=0.83= 3.75= 460.3=二、新授：1、教学例1。（1） 出示例1：投影出示下面是小明房间的平面图，房间长3.6米，宽2.8米。1.15米 3.6米阳 房间台 2.8米门（2）提问：房间的面积有多大？先估计一下。3.62.8。</p><p>8、苏教版数学五年级上册）教学反思梅花小学五年级数学（上册）教学反思拟写人：1、认识负数由“看温度计说气温”这一场景，从上海、南京、北京三大城市的气温由高渐低相继展开，再引导学生认识到“零上4摄氏度”和“零下4摄氏度”的不同，由此提出问题“在数学上怎么表示呢？”，从而引出负数。这样设计，使学生产生学习新数的需求，流畅自然，简洁明快，教学的有效性更强。而例题二，由于前面在认识气温时有了一定基础，所以本环节力引导学生利用已有的用正负数表示气温的知识，在突出“以海平面为界”后，就让学生尝试解决。学生在先前经。</p><p>9、苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过联想练习，发现乘除法的 关系，体会小数除法的意义。 2.能力目标：经历探索小数除以整数的计算 方法，能用竖式计算小数除以整数。 3.情感目标：能利用小数除以整数的方法解 决一些实际问题。培养大家勤于动手动脑 的良好习惯。 填写下表，说说被除数、除数和 商之间有什么变化规律。 被除数15150 除数550500 商 333 1500 妈妈买鸡蛋用去7.98元。 买鸡蛋多少千克？ 每千克4.2元 7.984.2= （ ） 4.27 9 8 4 2 1 3 7 扩大它的10倍 9 8 3 7 8 0 也扩大它的10倍 . 1.9 千克 答：买鸡蛋1.9千克。。</p><p>10、平行四边形、三角形、梯形（1）班级____________姓名_________例1、 边长为8厘米与4厘米的正方形如图拼在一起。求阴影部分的面积。例2、图中梯形的上底AB长20厘米，下底DC长30厘米，高15厘米，求阴影部分的面积。例3、图中是一块长方形草地。长方形长16米，宽10米。中间有两条宽2米的道路，一条是长方形，另一条是平行四边形。求有草部分（阴影部分）的面积。例4、图中由两个完全一样的直角三角形重叠在一起，求阴影部分的面积。（单位：厘米）练习题：1、 图中，大正方形和小正方形的边长分别是4厘米和3厘米。求阴影部分面积。2、图中梯。</p><p>11、正负数 教学目标 1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及 朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进 一步理解负数的意义。 2、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数 学的兴趣。 游 戏 我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意 思相反的话。 （3）比赛赢两场 (1) 向东走30米（向西走30米） (2) 汽油价格上涨10（下降10） (4) 存款2000元 （输两场） （取款2000元） 像5，7.6，20，100，都是正数； 可以在正数前面添上“”号，如5， 7.6，20，100； 像2，3.4，5，20，都是 负数。 0既不是正数，。</p><p>12、苏教版小学数学五年级上册 解决问题的策略 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 本节课我们主要来学习解决问题的 策略，同学们要结合生活实际理 解用一一列举法解决相关问题的 策略。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个 长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 182=9(米) 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 8 12 76 3 5 4 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 长方形的长（米） 8 2 46 长方形的宽（米） 1 7 53 长方形的长（米） 4 6 21 长方形的宽（米） 5 3 78 长方形的长（米） 8 7 65 。</p><p>13、苏教版五年级数学上册 小组讨论 1.拼成平行四边形的两个梯形有什么关 系？ 2.拼成的平行四边形与梯形的上底、下 底有什么关系？ 3.平行四边形的高与梯形的高有什么关 系？ 4.每个梯形的面积与拼成的平行四边形 的面积呢？ 5.根据平行四边形的面积公式，怎样求 梯形的面积？ 两个完全一样的梯形，无论是 直角梯形、等腰梯形、还是一般 的梯形，都可以拼成一个平行四 边形，这个平行四边形的底等于 梯形的上底 + 下底 这个平行四边形的高等于这个平行四边形的高等于 梯形梯形 的的高高，因为每个梯形的面积等于拼因为每个梯形的面积等于拼 。</p><p>14、泗洪县实验学校五年级上数学练习题 姓名一. 填空（每空2分，共28分）1. 两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底就是三角形的（ ），平行四边形的高就是三角形的（ ），因为平行四边形的面积是底乘高，所以三角形的面积是（ ）2. 沿着平行四边形的任一条对角线剪开,分成两个完全一样的( ),它们的底和平行四边形的底( ).它们的( )和平行四边形的高相等.每个三角形的面积是平行四边形面积的( )3. 平行四边形的底是9厘米,高2分米,它的面积是( )平方厘米.4. 三角形的底8厘米,高5厘米,面积( )平方厘米.5.一个三角形的面积是20。</p><p>15、用竖式计算。 5.15+2.2=4.75-2.65=7.35 2.1 5. 1 5 +2. 2 7. 3 5 计算小数加、减法要注意什么？ 4. 7 5 - 2. 6 5 2. 1 0 用竖式计算。 300-25=5000-158= 一本笔记本比一枝水彩笔贵多少元？ 例2 3.4-2.65= 一本笔记本比一枝水彩笔贵多少元？ 例2 3.4-2.65= 3. 4 -2. 6 5 0. 7 5 0.75（元） 答：一本笔记本比一枝水彩笔贵0.35元。 0 验 算 0. 7 5 +2. 6 5 3. 4 0 对比下列两题被减数的小数位数与减数的小数位数有什么不同？ 3. 4 -2. 6 5 0. 7 5 0 4. 7 5 - 2. 6 5 2. 1 0 3.4-2.65= 0.75 4.75-2.65= 2.1 例题复习题 被减数的小数位数比减数。</p><p>16、简便运算练习（1）4.025.40.98 5.171.83.2 13.75(3.756.48) 3.687.562.68 7.852.340.854.66 7.140.532.473.822.90.189.1 9.64.83.6 35.61.815.67.2 5.272.860.661.63 13.354.682.65 47.87.45+8.8 0.398+0.36+3.64 15.75+3.590.59+14.25 42.5(6.071.13)73.81.6413.85.36 66.868.661.34 0.25。</p><p>17、2017年-2018学年度第 一 学期教学设计学校：红枫四小教育集团班级： 五 （3）班 学科： 数 学 教师： 孙 华 各单元教学内容如下：第一单元 负数的初步认识第二单元 多边形的面积 校园绿地面积第三单元 小数的意义和性质第四单元 小数加法和减法第五单元 小数乘法和除法班级联欢会 第六单元 统计表和条形统计图（二）第七单元 解决问题的策略 第八单元 用字母表示数钉子板上的多边形第九单元 整理与复习第一单元 负数的初步认识课题：负数的初步认识（1） 第 1 课时 教学目标：1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背。</p>