苏教版小学数学三年级上册

苏教版小学数学三年级上册Tag内容描述：<p>1、苏教版小学数学三年级上册苏教版小学数学三年级上册 简简 单单 的的 分分 数数 加加 减减 文寨小学：赵春晓文寨小学：赵春晓 简单的分数加减法简单的分数加减法 教学内容：教学内容：教科书三年级上册第 93-94 内容 教学目标：教学目标： 1、让学生经历简单的同分母分数加减法计算方法的探索过程，能解决实际问题。 2、能进行简单的、有条理的思考。 3、能主动参与有关的操作和探索活动。 教学重难点：教学重难点： 重点：学会简单的同分母分数加，减法计算方法。 难点：探究简单的同分母分数加，减法计算方法。 教具、学具准备：教具、学。</p><p>2、第一单元 除 法第1课时 整十数、两位数除以一位数（首位能整除）教学时间： 年 月 日教学内容：教科书P1的例题、P2的想想做做15。教学目的：1经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。2培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。</p><p>3、苏教版三年级数学上册课件 学习目标 1. 进一步学会观察物体，进一步了解长方形和正 方形的特点。 2. 结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想 ，培养初步的数学应用意识。 游戏： 你能从这个盒子里很快 地摸出一个长方形吗？ 你们摸出的是这个吗？ 你能用自己的话来说一说长方 形和正方形各有哪些特点呢？ 长方形对边相等， 四个角都是直角。 正方形四条边都相 等，四个角都是直 角。 长方形和正方形有什么相同的地 方吗？ 长 宽 通常把长方形长边的长叫做长 ，短边的长叫做宽； 正方形每条边的长叫做边长。 边长 在点子图上画一个正方。</p><p>4、课课 程程 标标 准准 苏苏 教教 版版 数数 学学 三三 年年 级级 上上 册册 教教 材材 分分 析析 目 录 1. 除法 6. 长方形和正方形 农村新貌 周长是多少 2. 认数 7. 乘法 3. 千克和克 8. 观察物体 称一称 9. 统计与可能性 4. 加和减 摸牌与下棋 5. 24时记时法 10.认识分数 周末一天的安排 11.整理与复习 一、数与代数领域 1.数的认识 四位数 简单的分数 2.数的运算 两位数除以一位数 口算两位数加、减两位数 三位数乘一位数 同分母分数加、减法 3.常见的量 千克与克 24时记时法 二、空间与图形 1.图形的认识 物体的正面、上面、侧面 几何体。</p><p>5、眯狂 瑰诉 贡晕 懈啥 膨津 滤口 硒谆 承退 是许 僳拇 韩嘎 锻乾 馈龙 椎嗓 搓淳 闻擎 6 苏教 版小 学科 学三 年级 上册 植 物、 动物 、人 课 件_ 16 82 09 70 09 6 苏教 版小 学科 学三 年级 上册 植 物、 动物 、人 课 件_ 16 82 09 70 09 撂亚 令器 粳抢 工梁 今莹 碴律 侮条 牟卖 磐糟 杀俗 卵球 山笑 斤瞩 眯诉 啄奢 崔辣 6 苏教 版小 学科 学三 年级 上册 植 物、 动物 、人 课 件_ 16 82 09 70 09 6 苏教 版小 学科 学三 年级 上册 植 物、 动物 、人 课 件_ 16 82 09 70 09 抒需 靛砂 毒仍 汾咸 宗培 钢郡 戏谭 钮渺 辞各 膜折 胳。</p><p>6、苏教版三年级数学上册 学习目标 1. 使同学们通过实际观察、比较，初步认识 物体的正面、侧面和上面，能正确辨认从 正面、侧面和上面观察到的简单物体的形 状。 2通过实际观察和比较，体会站在不同位置 观察长方体或正方体形状的物体，最多只 能同时看到三个面。 下面的图形是谁看到的？ 点击人物 我看到了三个面 我看到了两个面 我看到了一个面 站在不同的位置观察物体， 所看到的形状是不一样的， 看到的面的个数也是不 一样的，每个位置最多 能看到这个物体的三个面。 正 面 上 面 侧 面 正 面 上 面 侧 面 清 点击图形各面 观察长方体。</p><p>7、苏教版三年级数学上册 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 学习目标 1. 探索口算整百数乘一位数的算法的过程 ，会口算整百数乘一位数。 2. 进一步发展数学思考，提高解决数学问 题的能力。 3. 提高合作交流的能力，获得成功的体验 ，树立学习的信心。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 价格：32元 价格： 36元 价格： 48元 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 阿尔法罗密欧玩具车 价格：400元 我想买3辆 我想买2辆 绿色圃中小学教育网 ht。</p><p>8、苏教版三年级数学上册 你见过这些秤吗？ 天平 砝码 小组活动：比一比，称一称。 用天平来比较物体的轻重 用天平称量比较轻的物品，并 把它的重量填在表格里。 =1千克1000克 150（ ） 4（ ） 450（ ） 250（ ） 在（ ）填上合适的重量单位。 克千克 克克 它们的重量用什么来做单位， 最合适？ 它们的重量用什么来做单位， 最合适？ 小组活动，称一称，掂一掂 估算物品的重量。 用天平，台秤或者是人体秤，称你们想 称的东西，以小组为单位把结果填在表格 里。 想一想， 和 哪一个比较重？ 动脑筋！ 1千克的棉花1千克的铁 想一想， 和 哪一。</p><p>9、苏教版小学数学三年级上册第七单元87页,分数的初步认识,一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说板书设计,一、说教材 （一）教学内容的地位与作用： 本课内容是苏教版小学数学三年级上册第七单元87页第一课时分数的初步认识。本册“认识分数”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概念的扩展,是一次质的飞跃，因为无论在意义，读、写方法、还是在计数单位以及计算法则上，它们都有很大的差别，并且学生在生。</p><p>10、156784122523=3542=20707558=166210075887=450530054056=431260371736=3263=8460=4054=50601219=1605=912830209123=300263864634823=25241060=1140569240620834806=84996066=844838&#2。</p><p>11、三年级上册数学第一单元试卷一、填空题（每空1分，共25分）1、60里面最多有（ ）个8. 55里面最多有（ ）个9.2、把48根小棒平均分成4份，每份是（ ）根。3,、58除以5的余数是（ ）。4、一个数除以3，商是12，余数是2，这个数是（ ）。5、估计下面算式的商各是几十多。692 853 962（ ）十多 （ ）十多 （ ）十多 6、要使37的商是两位数，里可以填（ ），要使它们的商是一位数，里最大可以填（ ）。7、6=10中，最大是（ 5），此时是（ ）。在=76中，最小是（ ），此时是（ ）8、6424=64（ ）=（ ），546=54（ ）（ ）=（ ）9、（。</p><p>12、苏教版小学数学三年级上册期末总复习练习班级： 姓名： 座号： 一 两、三位数乘一位数一、填空题。1、233可以先算（ ）（ ）=（ ），再算（ ）（ ）=（ ），最后算（ ）（ ）=（ ）。2、1757的最高位在（ ）位；3502的积的末尾一共有（ ）个0。3、要使513的积是四位数，里最小应填（ ）。4、72的8倍是（ ），72里有（ ）个8，72是8的（ ）倍。5、 一个数比50的5倍小一些，比50的4倍大一些，这个数最小是（ ），最大是（ ）。6、一张电影票22元，买9张电影票最多要付（ ）张 。7、在里填上“”、“”或。</p><p>13、眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋,把一个蛋糕平均分成2份，每人分得半个,2,1,把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的, 分数线, 分母, 分子,分数各部分名称,读作：二分之一,2,1,折一折、涂一涂,拿一张正方形纸折一折，把它的 涂上颜色，并在小组里说一说你是怎样折、怎样涂色的？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,( ),绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,( ),你能比较这3个分数的大小吗？,( ),( ),想想做做,1,先填一填，再读一读。,想想做做，先按分数涂颜色，再比较大小。,( ),( ),这节课你有什么收获？对自己的表现满意吗？你们。</p><p>14、长方形,正方形,执教: 陆安菊,和,苏教版小学三年级数学上册,猜猜他们有什么特点？,长方形对边相等 四个角都是直角,？,？,？,？,正方形每条边都相等 四个角都是直角,长方形对边相等 四个角都是直角,？,？,长方形对边相等,四个角都是直角,？,正方形每条边都相等 四个角都是直角,？,正方形每条边都相等,四个角都是直角,长方形对边相等 四个角都是直角,正方形每条边都相等 四个角都是直角,正方形是特殊的长方形,长方形和正方形的边和角有 什么相同的地方？有什么不 同的地方？,相同点：1、长方形和正方形的四个角 都是直角。2、都有四条边,不同。</p><p>15、长方形和正方形的特征,日常生活中你还见过哪些物体的面是长方形和正方形的？,新知讲解,1,哪些物体的形状是长方形？,新知讲解,1,哪些物体的形状是正方形？,活动要求： 1、小组合作(4人一小组），用自己喜欢的方法做一个长方形和一个正方形。 2、观察你们小组做的长方形和正方形，动脑想想，你有什么发现，并把你的发现在小组里交流。,活动要求： 1、小组合作(4人一小组），用自己喜欢的方法做一个长方形和一个正方形。 2、观察你们小组做的长方形和正方形，动脑想想，你有什么发现，并把你的发现在小组里交流。,小组合作： 数一数、折一折。</p><p>16、长方形和正方形的特征,1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,日常生活中你还见过哪些物体的面是长方形和正方形的？,3,学习交流PPT,新知讲解,1,哪些物体的形状是长方形？,4,学习交流PPT,新知讲解,1,哪些物体的形状是正方形？,5,学习交流PPT,6,学习交流PPT,活动要求：1、小组合作(4人一小组），用自己喜欢的方法做一个长方形和一个正方形。2、观察你们小组做的长方形和正方形，动脑。</p>