苏教版小学四年级语文

苏教版小学四年级语文Tag内容描述：<p>1、苏教版小学语文四年级上册春联教学设计教学内容分析：苏教版小学语文第七册春联是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点，使学生通过学文懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学生得到美的熏陶。教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文，理解、背诵文中的五副春联。2初步了解春联的特点（讲究对仗、追求声律），懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。3培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。重点难点:理解五副春联表现的思想内容，感受春联的对仗和音律美。学情分。</p><p>2、培养良好的学习习惯（八）一、教材分析：培养良好的学习习惯（八）共有五页插图，分为两在部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图，第二部分共有五幅插图。第一部分教育学生要坚持写日记，培养学生坚持写日记的好习惯。第二部分教育学生要爱护图书，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。二、教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求。</p><p>3、把握年段教学目标 抓住语文教学重点苏教版小学语文四年级下册教材分析 语文教学的两根“柱子”阅读教学和习作教学第一部分、阅读教学一、四下教材特点 （一）思想内涵丰富苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。（一）思想内涵丰富第一单元颂春篇赞美春天第二单元创新篇倡导创新第三单元英才篇介绍英贤第四单元爱心篇提倡奉献第五单元动物篇爱护动物第六单元环保篇保护环境第七单元国魂篇歌颂领袖（二）安排了四个重点训练项目在小学中年级。</p><p>4、苏教版小学四年级语文下册期中试卷一、看拼音，写词语。10分（每字0.5分）s zo zhng f fn no jng p l jixun y shng ch chng f yn qng yun qu二、用“”选择出加点字的正确读音。4分（每个字1分）埋怨（mi mn ） 吩咐（fn fng） 嫉妒（du d ） 水獭（li t）三、选词填空。4分（每个词1分）渴望 希望 盼望 愿望1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能实现呢？我（ ）这一天快点到来！四、按要求写成语。</p><p>5、课 题：国标苏教版小学语文四年级（上）教学计划 教材类型：苏教版所属学科：语文第七册主备教师：邵桦备课时间：2007/9/1浏览人数：3 教案内容： 一、学生情况分析。经过六个学期的学习，进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话。</p><p>6、第1单元升 和 毫 升第1页5. 150克第2页7. 10毫升8. 80毫升第3页5. (1) (2) (3) 6. 400毫升7. 6升第4页8. 5元9. 10个10. 30升自主检测(一)一、 1. 毫升升2. (1)毫升(2)毫升(3)毫升(4)升3. 10005004. 2005. 6. 57. 50004180001000000012008. 100二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、 1. 2. 3. 4. 5. 四、 1. 400毫升10瓶2. 500毫升3. 9次13次4. 64升5. 没有6. 1200滴120毫升第2单元两、三位数除以两位数第7页4. 6筐30千克5. 9个6. 4副6副第8页5. (1)6个3个(2)4个6. 21个第9页5. 2010。</p><p>7、苏教版教材四年级上册23.雾凇一、教学目标：1、学会本课生字新词，背诵课文。结合语境理解“闻名全国”、“琼枝玉树”等词语的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过探究性阅读，了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，并能简要概述雾凇成因。提高学生对语言文字的感悟能力及运用整理信息的能力。发展学生思维。3、在读中受到美的陶冶，油然而生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。4、在读中体悟作者表达的准确性和描述的生动优美形象，并在自己的习作中自觉迁移运用。5、课外延伸阅读巴金海上日出、老舍济南的冬天、朱自清春。</p><p>8、三顾茅庐教学实录一、 谈话导入，激发兴趣： 师：同学们，你们看过三国演义吗？生：看过。师：谁给大家介绍一下你所了解的三国演义？生：三国演义是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。生：三国演义里有许多英雄人物，比如：刘备、张飞、关羽、曹操、周瑜生：三国演义里有许多有名的故事，如空城计、过五关、斩六将师：同学们知道的真不少。课前，老师也对三国演义进行了收集和整理。（出示多媒体课件，有关三国演义的文字简介及有关人物图片，老师配乐介绍）三国演义是我国四大古典名著之一，它以浩瀚的篇章，深入描绘了从东汉末年群雄。</p><p>9、苏教版小学语文四年级阅读训练题篇一：苏教版小学语文四年级上册课内阅读复习题_含答案四年级第一学期期末复习课内阅读部分复习题（范围：练习三17课李时珍夜宿古寺）练习三1、你知道哪些关于读书的名言：（书犹药也，善读之可以医愚。刘向）（我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基）。2、竹篮打水（一场空） 十五个吊桶打水（七上八下） 小葱拌豆腐（一清二白） （擀面杖吹火）一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年（没安好心）13 开天辟地1、开天辟地讲述的是中国著名的（神话传说），讲的是一个名叫盘古的大神易他的（神力和身躯）， 开辟天。</p><p>10、1 2 3 4 洪山小学 程兰美 5 复习思考： a. 九寨沟的地理位置？ b.九寨沟名字的由来？ 6 神奇的童话世界 自读要求： 1、看看文章重点介绍了哪 几处景观？ 2、边读边想想你最喜欢九 寨沟哪儿的美景，这些美景都 美在哪儿？找到句子或词语， 用直线划下来！ 8 雪 峰 湖 泊 瀑 布 森 林 自然风光 彩 池 9 10 11 12 大大小小 的湖泊， 像颗颗宝 石镶嵌在 彩带般的 沟谷中。 湖水清澈 见底，湖 底石块色 彩斑斓。 13 14 15 16 从河谷至山坡，遍布着原始森林。 每当天气晴朗 时，蓝天、白 云、雪峰、森 林，都倒映在 湖水中，构成 了一幅幅五彩 。</p><p>11、苏教版小学语文四年级上复习计划及教案一、 指导思想： 根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。 二、学情分析：通过一个学期的学习，本班学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住。</p><p>12、1、走，我们植树去 说课稿走，我们植树去是义务教育苏教版国标本四年级下册第一单元中的一首诗歌，它以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景，展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。根据我以往的教学经验，我班学生对课文的内容很容易理解。但要让学生凭借简洁的语言文字来体会植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，是有一定困难的。根据教材特点和四年级学生的认知水平，我初定以下教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、自学本课6个生。</p><p>13、国标苏教版小学语文四年级上学期教学计划一、学生情况分析。经过六个学期的学习，进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量大，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能。</p><p>14、目 录第七单元 每课一练11 我的菜园12 宋庆龄故居的樟树13 黄河的主人第七单元训练卷第七单元能力卷22 我的菜园一、看拼音写词语。dng j k y jin y l ji yn x（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shu hu y yi fng q h h kun chng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、按要求写词语。写近义词：慰藉（ ） 伊始（ ） 原委（ ） 悉心（ ） 呵护（ ） 戏谑（ ）写反义词：狭窄（。</p><p>15、备课时间： 月 日 上课时间： 月 日 课题：5、苹果里的五角星教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式。 教学重点：能正确、流利、有感情在朗读课文。教学难点：理解课文内容，从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学准备：苹果1个、小刀（注意安全）。教学时间：两课时。第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，。</p><p>16、第一单元姓名：一、看拼音写词：zh sh u q hu dn hun shn xio y （ ） （ ） （ ） （ ） ui ui pin pinq w l s n chn yn f （ ） （ ） （ ） （ ）bn t zi xi y zh xn sh fn ch （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）yn q li sho chu zhu qn。</p><p>17、国标苏教版小学语文四年级（上册）大试卷参考答案第一单元测试卷（夯实基础卷）一、1、崇高 朝霞 茁壮 屈指 柔韧 2、略3、bn yn su yng no lng ning bio4、略 5、收藏 珍藏 酿造 制造6、（1）我把黄叶悄悄地珍藏。 （2）中秋的月亮像圆盘.（3）他望着月亮。 (4)哪一件事都是妈妈亲自动手做的. (5)(6)(7)略二、（一）1、pin l zhu。</p><p>18、柘汪镇第二中心小学电子备课教案课 题识字4第一课时备课人闫娜教学目标：1学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识新偏旁。2借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。3教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。教学重点、难点：学会生字新词；了解一些基本的体育知识。教学准备：挂图；生字卡片；教学时间：两课时教学过程：一、 导入：1、同学们，今天老师来和大家做个小游戏。2、首先，我们来看图，出示（字盘）。二、看图：1、图上有什么？这叫“字盘”。2、我们可以给“也”加上不同的偏旁部首，变成。</p><p>19、第八册语文全册题集复习时间：6月3日-17日复习目标：，通过复习夯实基础，让学生扎扎实实地练好语文基本功，培养良好的学习习惯。巩固所学的生字新词，联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段、逻辑段，学习归纳课文的主要内容，提高学生的阅读能力。安排学生感兴趣的话题作为习作内容，并采用多种呈现的形式，让学生在练习时有多元选择以利学生能够轻松愉快的习作。复习内容：字（一）一、 照样子，写两个属于这个部首的字，再组词。酉：酸 （酸奶）贝：___（ ）___（ ） 戈：___（ ）___（ ）王：___（ ）__。</p>