苏教版选修2

苏教版选修2Tag内容描述：<p>1、专题三 第二单元食品中的有机化合物乙 酸 教学目标1、了解乙酸的物理性质和用途。2、学会乙酸的结构和化学性质。3、学会酯化反应的原理和实质。教学重点1、乙酸的酸性2、乙酸的酯化反应教学难点 乙酸酯化反应的实质 教学过程一、物理性质结合已有知识，观察并描述醋酸的物理性质：1、醋是常见的调味品，食醋中约含有35的乙酸。所以乙酸又称 。2、 色、有 味的 体；熔沸点较低，易 ，无水乙酸又称为 。活动与探究1：【实验设计】根据下列提供的药品， 设计实验证明乙酸的酸性药品：镁带、NaOH溶液、Na2CO3溶液、乙酸溶液、 酚酞、石蕊试液。</p><p>2、食品中的的有机化合物乙酸教案教学目标知识与技能1. 认识乙酸的结构和官能团2. 理解乙酸的酸性和酯化反应过程与方法1. 通过设计实验证明乙酸酸性，培养学生设计实验和动手操作实验的能力2. 通过酯化反应的分组实验，培养学生分析归纳总结的能力情感、态度与价值观通过酯化反应的分组实验，树立学生合作探究的意识教学重点、难点：教学重点：乙酸的酸性和酯化反应教学难点：酯化反应教学过程教师活动学生活动设计意图【新课引入】以醋的七十二变导入新课【过渡】作为烹调五味之首，醋酸将我们的生活调理的有滋有味，同学们你知道食醋中那种。</p><p>3、第四单元 造福人类健康的化学药物 专题2 营养均衡与人体健康 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 课堂达标 即时巩固 题型探究 权威预测 热点示例 思维拓展 知能演练 轻松闯关 专题2 营养均衡与人体健康 课课程标标准导导航 1.了解抗酸药药的主要成分和疗疗效。 2了解阿司匹林的结结构简简式、制备备方法及疗疗 效。 3了解磺胺SN和青霉素的疗疗效及使用方法。 4认识药认识药 物的毒副作用和远远离毒品的重要意 义义。 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 课堂达标 即时巩固 题型探究 权威预测 热点示例 思维拓展 。</p><p>4、苏教版选修2-2第1章第1节,平均变化率 说课稿 江苏省靖江高级中学 朱锦萍,教材分析,1、教材的地位与作用 2、教学重难点,教材分析,本节是选修2-2的第一章的第一节，是导数部分的开篇。导数是进一步学习数学和其他自然科学的基础，是研究现代科学技术必不可少的工具。,教材的地位与作用,教学的重点和难点,重点:平均变化率概念的建构和平均变化 率的实际意义、几何意义。 难点:平均变化率概念的建构。,知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观,教学目标,知识与技能,1理解平均变化率的意义，为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背。</p><p>5、3.2.2空间线面关系的判定（1）【学习目标】1能用向量语言表述线线,线面,面面的平行和垂直关系；2能用向量法证明线面的关系【学习重点】空间线面关系的判定和运用【学习难点】将几何中相关的量转化为坐标形式【学习过程】一知识要点1空间线线平行与垂直的向量表示设直线 l1，l2 的方向向量分别是 = (x1，y1，z1)， = (x2，y2，z2)，则1 l1l2 = 0 ； l1l2 x1 = x2，y1 =y2，z1 = z2(R) = = (x2 y2 z2 0)2空间线面平行与垂直的向量表示设l1 ，l2 ，l3 ，l2 l3 = A，且， 分别为 l1，l2 ，l3 的方向向量，平面的法向量分别为 l1 = &#21。</p><p>6、第二单元 合成洗涤剂的生产 一、常用洗涤剂 分类类名称 厨房用洗涤剂涤剂洗洁洁精、去污污粉、油烟净净等 织织物用洗涤剂涤剂肥皂、洗衣粉、丝丝毛洗涤剂涤剂 、衣领领 净净等 身体用洗涤剂涤剂香皂、沐浴液、洗手液等 其他洁厕剂洁厕剂 、地毯清洁剂洁剂 等 表面活性剂 1.表面活性剂分子是具有亲油和亲水基 团的两亲分子。 肥皂的去污原理 （1）亲水基肥皂结构中 COONa或COO是极性基团，极 易溶于水，具有亲水性； （2）憎水基肥皂结构中的烃基 R，不溶于水，但极易溶于有机溶 剂，具有亲油性质； C17H35COONa 资料卡 表面张力和表面活性。</p><p>7、第1课时归纳推理1了解归纳推理的含义，能用归纳推理进行简单的推理(重点、难点)2体会归纳推理在数学发现中的作用，归纳推理结论的真假(易错点)基础初探教材整理归纳推理阅读教材P63P65“链接”以上部分，完成下列问题1推理从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理2归纳推理的特点(1)归纳推理的定义 ：从个别事实中推演出一般性的结论，像这样的推理通常称为归纳推理(2)归纳推理的思维过程如图：实验、观察概括、推广猜测一般性结论3归纳推理(1)归纳推理的前提是几个已知的特殊现象，归纳所得的结论是尚属未知的一般现象，。</p><p>8、1.5.1曲边梯形的面积1.5.2定积分1了解定积分的概念及“以直代曲”、“以不变代变”的思想方法，求定积分2理解定积分的几何意义，会求曲边梯形的面积基础初探教材整理1曲边梯形的面积阅读教材P41P45“例2”以上部分，完成下列问题1曲边梯形的面积将已知区间a，b等分成n个小区间，当分点非常多(n很大)时，可以认为f(x)在小区间上几乎没有变化(或变化非常小)，从而可以取小区间内任意一点xi对应的函数值f(xi)作为小矩形一边的长于是，可用f(xi)x来近似表示小曲边梯形的面积，这样，和式f(x1)xf(x2)xf(xn)x表示了曲边梯形面积的近似值图1512求。</p><p>9、2.1.2演绎推理1理解演绎推理的含义，能利用“三段论”进行简单推理(重点、难点)2演绎推理与合情推理的区别和联系(易误点)基础初探教材整理演绎推理阅读教材P70及P72“练习”以上部分，完成下列问题1演绎推理(1)含义：由一般性的命题推演出特殊性命题的推理方法(2)特点：(1)演绎的前提是一般性原理，演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实，结论完全蕴涵于前提之中(2)在演绎推理中，前提与结论之间存在必然的联系(3)演绎推理是一种收敛性的思维方法，它较少创造性，但却具有条理清晰、令人信服的论证作用，有助于科学的理论化和。</p><p>10、2.1圆锥曲线1了解椭圆、双曲线和抛物线的定义和几何图形(重点)2了解圆锥曲线特别是双曲线的形成过程(难点)3椭圆定义与双曲线定义的区别(易混点)基础初探教材整理圆锥曲线阅读教材P27P28例1以上内容，完成下列问题1用平面截圆锥面能得到的曲线图形是两条相交直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线2设P为相应曲线上任意一点，常数为2a(a0).定义(自然语言)数学语言椭圆平面内到两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆两个定点F1，F2叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距PF1PF22aF1F2双曲线平面内到两个定点F1，F2。</p><p>11、生殖健康复习,正常的生殖过程是怎样的呢？,精子进入运动至输卵管处与卵细胞相遇、相融合，形成了新生命的起点受精卵。接着，受精卵一边向子宫移动，一边开始分裂，最终到达子宫内壁的某处并植入子宫内膜，即着床。共经历280天左右的孕育，胎儿分娩出世一个新生命就这样诞生了。” 最关键的环节就是精卵的结合。,生殖健康,1.概述生殖健康的含义。 2.举例说明人工授精、体外受精等技术的基本原理和实施的基本过程。说明这两种技术在实际应用中的区别。 3.简述各种避孕方法的原理。 4.简述性传播疾病，关注性病的预防。,（清平乐村居） 辛弃。</p><p>12、专题3让有机反应为人类造福,第三单元纤维素的化学加工,糖类,单糖,二糖,多糖,（葡萄糖果糖）,（蔗糖麦芽糖）,（淀粉纤维素）,具有醛基,不具有醛基,不具有醛基,具有醛基,能水解,不能水解,能水解,(C6H10O5)n,淀粉和纤维素的分子式都是,但它们的分子里所包含的单糖单元(C6H10O5)的数目不同，即n值不同，且结构也不相同。,(2)n是个很大的整数，但淀粉和纤维素中的n都是不定值。淀粉和纤。</p><p>13、第三单元纤维素的化学加工,1纤维素属于有机物哪类物质？提示多糖。2纤维素的化学式是什么？属于纯净物吗？提示(C6H10O5)n。属于混合物。3纤维素的水解产物是什么？,1了解纤维素的重要作用以及它在日常生活和工业生产等方面的重要应用。了解造纸的发明和发展，结合我国古代造纸术对学生开展爱国主义教育。2认识纤维素的水解反应，胶棉、火棉等纤维素酯的制备和应用,植物纤维素的存在纤维素是构成植物的。</p><p>14、第二单元材料组成的优化,1什么是合金？提示金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的混合物。,2玻璃的原料、反应原理和成分？3我国“文房四宝”中墨是由什么制成的提示“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚，其中墨是由纳米级颗粒的松烟制成的。4“光纤”又称光导纤维，其主要成分是什么？提示光导纤维属新型无机非金属材料。主要成分是SiO2。,1知道材料的性能与其组成和结构的关系，认识改变材料组成是优化材。</p><p>15、2.3.1 双曲线的标准方程,第2章 2.3 双曲线,1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程. 2.掌握双曲线的标准方程及其求法. 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 双曲线的定义,思考 已知点P(x，y)的坐标满足下列条件，试判断下列各条件下点P的轨迹是什么图形？,答案,答案,梳理,把平面内与两个定点F1，F2距离的 等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹叫做双曲线，两个定点F1，F2叫做 ， 叫做双曲线的焦距.,差的绝对值,双曲线的焦点,两焦点间的距离,思考1 。</p><p>16、第1章 1.1命题及其关系,1.1.1 四种命题,1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义. 2.会分析四种命题的相互关系. 3.会利用逆否命题的等价性解决问题.,学习目标,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 命题的概念,答案,(1)定义：能够 的语句叫做命题. (2)真假命题：命题中 的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题. (3)命题的一般形式：命题的一般形式为“ ”.通常，命题中的p是命题的 ，q是命题的 .,判断真假,判断为真,若p，则q,条件,结论,知识点二 四种命题及其表示,一般地，用p和q分别表示原。</p><p>17、第1章 常用逻辑用语,1.2 简单的逻辑联结词,1.了解联结词“且”“或”“非”的含义. 2.会用联结词“且”“或”“非”联结或改写某些数学命题，并判断新命题的真假. 3.通过学习，明白对条件的判定应该归结为判断命题的真假.,学习目标,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 “p且q”,答案,“p且q”就是用联结词“ ”把命题p和命题q联结起来，得到的新命题， 记作 .,pq,pq,且,或,知识点二 “p或q”,“p或q”就是用联结词“ ”把命题p和命题q联结起来，得到的新命题， 记作 .,知识点三 。</p><p>18、第1章 1.3 全称量词与存在量词,1.3.2 含有一个量词的命题的否定,1.通过探究数学中一些实例，归纳总结出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律. 2.通过例题和习题的学习，能够根据含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律，正确地对含有一个量词的命题进行否定.,学习目标,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 全称命题的否定,答案,全称命题p：xM，p(x)， 它的否定非p： .,知识点二 存在性命题的否定,存在性命题p：xM，p(x)， 它的否定非p： .,知识点三 全称。</p><p>19、1.1 独立性检验,第1章 统计案例,学习目标 1.了解22列联表的意义. 2.了解统计量2的意义. 3.通过对典型案例分析，了解独立性检验的基本思想和方法.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 22列联表,思考,山东省教育厅大力推行素质教育，增加了高中生的课外活动时间，某校调查了学生的课外活动方式，结果整理成下表：,答案,如何判定“喜欢体育还是文娱与性别是否有联系”？,答案 可通过表格与图形进行直观分析，也可通过统计分析定量判断.,(1)22列联表的定义 对于两个研究对象和，有两类取值，即类A和类B；也有两类取值，即。</p>