苏科版八年级上

苏科版八年级上Tag内容描述：<p>1、物质的三态 温度的测量 砒 揩 钝 膘 吼 丁 昧 葡 碴 拣 钞 贸 埋 矛 抑 镀 疫 狸 识 汁 紧 姬 轴 恨 宝 捐 篷 着 脸 示 调 蔗 八 年 级 物 理 上 册 _ 物 质 的 三 态 _ 温 度 的 测 量 课 件 _ 苏 科 版 w w w . d e a r e d u . c o m 书 额 贞 杨 胁 拇 腥 归 秋 差 盖 瑶 塔 轿 寝 着 周 砍 派 毯 褂 致 娟 牵 拄 探 耀 鹿 寨 儿 亮 巩 八 年 级 物 理 上 册 _ 物 质 的 三 态 _ 温 度 的 测 量 课 件 _ 苏 科 版 w w w . d e a r e d u . c o m 珐 撼 堡 拱 挫 青 挛 甚 谰 拟 这 岂 董 号 魂 恤 豁 逗 排 左 收 伐 碾 惺 墓 沫 言 。</p><p>2、欢迎光临 与同桌的同学互相观察耳，对照课本46页“耳的结 构示意图”，你能看到耳的哪些结构？ 对照课本46页“耳的结构示意图”，联系信息库中 的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。 耳耳 廓廓 耳廓有收集声波的作用。 将手作杯状放在耳后，会感觉 声音变响，就是因为手比耳廓 大，能收集到更多的声音。 耳廓还可以帮助辨别声音 的来源方向。不过人类耳廓的 运动能力已经退化，只能依靠 转动头部来寻找声源的位置。 外耳道外耳道 外耳道约长2.53.5厘 米，将耳廓收集的声波传到 中耳，还具有防止外物侵入 和保护中耳的作用。外耳。</p><p>3、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散八年级上学期数学学科第（六）课 姓名_____________评价_______________一、选择题1如图，我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案，下图我国四大银行的商标图案中轴对称图形的有【 】 ABCD2按下列各组数据能组成直角三角形的是【 】A11，15，13 B1，4，5 C8，15，17 D4，5，63如果等腰三角形两边长是6和3，那么它的周长是【。</p><p>4、复习与提问 1声音的三大特征为 _______,________,__________ 2、仔细观察蝉鸣时发现，蝉翼在不停地 ，说明声音是由物体的 产生的。 3、声音的传播需要 ，月球上没有 空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明 不能传播声音。 4、反映声音高低特性的是 ；反映 声音大小特性的是 ；人们能把不同 的乐音区分开，是因为它们具有不同的 。 5、在城市道路常见如图1所示的标牌， 它表示的意思是（ ） A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静 C道路弯曲，行车注意安全 D乐器商店的标志 6、水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊 子“嗡嗡”的声音虽然不。</p><p>5、2016-2017学年第一学期初二物理期中复习物态变化1.下图中点燃和熄灭酒精灯的操作方法都正确的是( ).2.下列说法中正确的是( ).A.固态必须先变成液态才能再变成气态B.在固态变成液态的过程中，必须要用火加热C.液态变成固态的过程会放热D.液态变成气态的过程既不吸热也不放热3.水蒸气、云、雨、露、雾、霜、雪、雹、冰等都是水的“化身”，它们中.属于气态的是 ，属于液态的是 ，属于固态的是 ，不能确定状态的是 .4.下列有关铜的说法中错误的是( ).A.常温下的铜是固态的B.在一定条件下，铜可以呈气态C.铜块一旦被加热就立刻变成铜水D.铜的。</p><p>6、2016-2017学年第一学期初二物理期中复习声现象1.钓鱼时不能大声喧哗，因为空气和 都能传播声音，鱼听到人说话声就会被吓走。沈括在梦溪笔谈中记载:行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能提前听到夜袭敌人的马蹄声，是利用了声音在固体中的传播速度 (填“大于”“小于”或“等于”)在空气中传播速度.2.学习了声音的传播后，小明同学做了以下小结.请你在横线上帮小明补充完整:(1)悠扬的笛声是空气 产生的.(2)声音在水中的传播速度 (填“大于”“小于”或“等于”)在空气中传播速度.(3)在月球上，声音不能传播的原因是 .3.如图所示，用湿。</p><p>7、2016-2017学年江苏省无锡市江阴二中八年级（上）月考数学试卷（12月份）一、填空题：（本大题共10题，每小题3分，满分27分）1在实数，3.14，0，2.61611611161下列选项正确的是（）A任何一个数都有平方根B立方根等于平方根的数是1C算术平方根一定大于0D任何正数都有两个平方根3数3.949105精确到万位，用科学记数法可以表示为（）A39104B3.9105C3.95105D4.01054若点P（a，a2）在第四象限，则a的取值范围是（）A2a0B0a2Ca2Da05已知ABC中，a、b、c分别是A、B、C的对边，下列条件不能判断ABC是直角三角形的是（）AA=CBBa：b：c=2：3：4Ca2=b2c2。</p><p>8、课题： 6.4用一次函数解决问题（1）班级 姓名 学号 【学习目标】基本目标：能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式。提高目标：1能将简单的实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题2通过具体问题的分析，发展解决问题的能力，增强应用意识【教学重难点】重点：根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数的关系式难点：实际问题中自变量取值范围与函数图像之间的关系。【预习导航】1、某校办工厂现年 产值是30万元，如果每增加0.1万元，投资一年可增加0.25万元产值。那么总产值y（万元）与增加的投资额x（万元）之间的函。</p><p>9、课题： 6.4用一次函数解决问题（2）班级 姓名 学号 【学习目标】基本目标：1、能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式；2、能将简单的实际问题转化为数学问题（建立一次函数），从而解决实际问题；提高目标：1能将简单的实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题2在应用一次函数解决实际问题的过程中，体会数学应用的广泛性.【教学重难点】重点：用函数观点分析实际问题，解决实际问题。难点：读取图表中的信息。【预习导航】1购买单价是0.4元的铅笔，总金额y（元）与铅笔数x（枝）的函数关系式是 .2学校有一批复印任务，原。</p><p>10、1.5 等腰三角形的轴对称性（三）,江苏灌云实验中学：胡士忠,请你说说,等边三角形有哪些特殊性质.,等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴.,等边三角形的每个角都等于600.,判别等边三角形有哪些方法?,3个角相等的三角形是等边三角形.,有两个角等于600的三角形是等边三角形.,有一个角等于600的等腰三角形是等边三角形.,观察,图中有几条对称轴?请你画出来.,例1如图,在ABC中,BAC=1200, ADAB, AEAC. 图中,等于300的有__________,等于600的角有 ;,例1如图,在ABC中,BAC=1200 ADAB AEAC. ADE是等边三角形吗?为什么? 在RtABD中, B=_____,AD=_____B。</p><p>11、欢迎光临,请您欣赏,第2节 人体对信息的感知 二、耳与听觉,观察,与同桌的同学互相观察耳，对照课本46页“耳的结构示意图”，你能看到耳的哪些结构？,耳的位置,耳的位置,耳的位置,合作学习,对照课本46页“耳的结构示意图”，联系信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。,耳的结构,耳廓,外耳,中耳,咽鼓管,内耳,耳蜗,半规管,前庭,外耳道,听小骨,鼓室,鼓膜,耳 廓,耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。 耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。不过人类耳廓的运动能。</p><p>12、用一次函数解决问题一选择题（共10小题）1甲、乙两车从A城出发前往B城，在整个行驶过程中，汽车离开A城的距离y（km）与行驶时间t（h）的函数图象如图所示，下列说法正确的有（）甲车的速度为50km/h 乙车用了3h到达B城甲车出发4h时，乙车追上甲车 乙车出发后经过1h或3h两车相距50kmA1个B2个C3个D4个2在一次自行车越野赛中，出发mh后，小明骑行了25km，小刚骑行了18km，此后两人分别以akm/h，bkm/h匀速骑行，他们骑行的时间t（单位：h）与骑行的路程s（单位：km）之间的函数关系如图，观察图象，下列说法：出发mh内小明的速度比小刚快；a=26。</p><p>13、苏科版数学八年级上册教案5.5二元一次方程的图象解法一. 教学目标:1. 知道一次函数与二元一次方程的关系.2. 会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.3. 通过用两个函数图象解二元一次方程组的探索活动,感受函数与方程的辩证统一,感受数学知识与方法的内在联系,感受数学在数学内部的应用是推动数学自身发展的动力之一,二. 教学重点及难点:重点: 一次函数与二元一次方程的关系.难点:渗透数形结合的思想三. 教学过程:1. 做一做如图,在平面直角坐标系中,画出直线y=2x-3.(1)试判断点A(3,3)与B(5,6)是否在直线上?(2)若点P(-2,a)在直线y=2x-。</p><p>14、令人厌烦的声音,活动：,测量自己脉搏30秒钟的次数 再次测量自己脉搏30秒钟的次数,信息快递,乐音（musical sound）：动听的、令人愉快的声音 波形是有规律的,信息快递,噪声（ NOISE）：难听的、令人厌烦的声音 波形是杂乱无章的,环境保护的角度：,噪声的来源,噪声的来源分类,声音的级别,用分贝(dB)为单位表示声音的强弱 阅读和思考 人耳刚刚能听到的声音为 dB dB以上的噪声会对人的听力造成损伤 噪声对人的危害有哪些？,自动噪声监测仪,隐形杀手-噪声的危害,影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱。</p>