SWZ九年级鲁教版物理试卷2019年

SWZ九年级鲁教版物理试卷2019年Tag内容描述：<p>1、山东省文登市九年级物理电阻学案 鲁教版 一、学习目标: 1、知道电阻概念及其单位； 2、知道决定电阻大小的因素； 3、通过观察、思考与实验，体会控制变量法在“决定电阻大小的因素”实验中的运用。 二、德育目标：通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神; 三、重点、难点：决定电阻大小的因素 电阻概念的建立 四、学习过程： （一）、自主预习： 请同学们认真阅读课本第868页内容后，独立。</p><p>2、10-1110-11 学年青岛市九年级物理单元检测学年青岛市九年级物理单元检测 第十五章第十五章功和机械能功和机械能 （满分：100 分，考试时间：45 分钟） 卷（）现象概念结构方法卷（）现象概念结构方法（本卷满分 30 分） 一、单项选择题一、单项选择题（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小题 2 分） ：下列各小题的四个选项 中只有一个是正确的，请选出并将答案填在表格相应的位置上。。</p><p>3、山东省文登市九年级物理变阻器学案 鲁教版 学习目标： 1、知道滑动变阻器的构造和原理、规格的含义，会用滑动变阻器改变电路中的电流。 2、利用滑动变阻器改变电流、电压。养成使用电学仪器的良好习惯。培养实事求是的科学态度。 重点：滑动变阻器的使用方法以及滑动变阻器的构造和原理。 难点：理解变阻器能改变电路中的电流的原理 【新课过程】 (一)知识链接 1、影响电阻大小的因素是什么？ 2、电阻与电阻线长度。</p><p>4、山东省文登市九年级物理电荷学案 鲁教版 【学习目标】 1、从实验探究中，领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律. 2、通过大量事例认识电与我们的生活密切相关，拉近物理学与生活的距离，感知物理就在我们身边。 3、在实验探究中发展观察能力、分析能力、归纳能力和表述信息的能力 4. 辨别导体和绝缘体 【教学过程】 一、 自主学习： （一）自学课本54页55页第一段：关于电荷，你知。</p><p>5、物理测试 班级 姓名 一 填空题 1 我国宋代的学术著作 梦溪笔谈 中有如下一段叙述 方家 指精通某种学问的行家 以磁石磨针锋 则能指南 然常微偏东 不令南也 不是正南方向 以上叙述的现象证明地球是一个 并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 2 将铜棒 水银 玻璃棒 盐水 铅笔芯 塑料尺分成两类 其中具有共同特征的一类物品是 其特征是 3 在 组成串联电路和并联电路 的实验中 小张将两个灯。</p><p>6、第二十章 能源与可持续发展,一、能源,课前导入,你会给这些能源分类吗?,学习目标,1、了解什么是能源；知道什么是一次能源、二次能源，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。 2、会区分可再生能源和不可再生能源。 3、了解我国能源的现状。,学习目标,新知探究,一、能源分类,想一想：什么是能源？,机械能,内能,电能,核能,化学能,凡是能够提供能量的物质资源叫做能源。煤、石油、天然气是当今人。</p><p>7、10 11学年青岛市九年级物理单元检测参考答案 第十一章 多彩的物质世界 卷 现象实验结构方法 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C D A C D C C A ACD BD ACD BCD 卷 实验应用推理探究 专题一 密度概念建构 1 回顾实验和探究 不同 2 7 2 7 7 9 7 9 同种物质 正 质量 体积 一定 2 运用知识解决问题 1 1 0。</p><p>8、分子 教学目的 1了解分子动理论的初步知识。 2了解扩散现象的重要意义。 3培养学生抽象思维能力。 教学重点 分子动理论的三个要点。 教学难点 宏观的物理现象揭示了物质的微观结构。 教具 广口瓶、玻璃片、二氧化氮气体、量筒、清水和硫酸铜溶液、分子内聚力演示器、钩码 教学过程 (一)引入 上一章中的滚摆实验说明了动能和势能可以相互转化。但是大家也看到了滚摆上升的高度一次比一次小，最终停下来。滚摆的。</p><p>9、山东省乳山市夏村镇初级中学九年级物理下册功率教案 鲁教版 学习目标 1. 知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。 2. 知道功率的公式和单位 3. 会计算简单的功率问题。 学习过程 一怎样比较做功的快慢 想一想 如用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题? 做一做 胖子和瘦子从一楼跑到三楼，哪个人做功更快？ 类似的事例还有吗？ 分析以上事例你能想出几种比较。</p><p>10、鲁教版九年级物理提升训练专题九：压强姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上，它们的高度大小关系为h甲h乙h丁h丙其中，甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度乙和丁的底面积相等则它们之间的压强大小关系正确的是Ap乙p甲p丙。</p><p>11、鲁教版九年级语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2019达州) 下列说法错误的一项是（ ） A . 清代科举。</p><p>12、鲁教版 九年级地理中考模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共14题；共60分)1. （4分） (2019田阳模拟) 有关极地地区的叙述，正确的是（。</p><p>13、功率 课时 一课时 教具 原设计者 授课时间 教学 目标 1知道功率的概念。 2知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 重点 理解功率的概念 知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 难点 知道功率单位的含义并能形成具体的观念。会用公式计算。 教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计） 功率的计算 某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四。</p><p>14、第15章工作和机械 第3节功率 班级名称_ _ _ _ _学号_ _ _ _ _ _ 学习目标 1.理解力量的概念，知道力量是描述做功速度的物理量；2.知道了功率P=W/t的计算公式，我们就可以用功率来解决实际问题；3.众所周知，国际功率单位是瓦特，工程中常用的单位是千瓦和兆瓦；4.通过实例的分析和比较，得出权力的概念，培养分析和概括的能力；5.通过对综合问题的讨论和分析，培养思维能力和逻辑推理能。</p><p>15、课题 16.4热机 本学期的总上课时间 本单元第4课 日期 教学模式 新授 主备人 复备人 评审员 知觉 目标 学习目标 知识目标 了解四冲程汽油机的基本工作原理.从能量转换的角度认识燃料的热值.理解人类发展史上可以利用的重要意义.通过能量转换和转移，认识热机的效率 能力目标 通过示范实验使学生理解可以利用的工作.用动画、照片或模型说明四冲程汽油机的基本结构和工作原理.通过阅读科学世界理解现代汽车。</p><p>16、课 题 14.1、压强 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1. 了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 2. 理解压强的大小跟哪些因素有关。 3. 了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来。 4. 了解压强的增大和减小的主要方法。 能力目标 1. 观察生活中各种。</p>