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它们怎么睡觉

2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 2教案 北京版 教学目标。知道并感受到动物睡觉的姿势千奇百怪。2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 5教案 北京版 教学目标 1.朗读课文。2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 3教案 北京版 教学要求。1.知道动物睡觉的姿势千奇百怪。

它们怎么睡觉Tag内容描述:<p>1、它们怎么睡觉,北京版二年级语文上册,同学们,我们每天都要睡觉,睡觉对我们大家来说太熟悉了,可是你知道自然界中的动物是怎样睡觉的吗?,我们一起来看看课文吧!,老师这里有几个你们刚才认识的生字朋友,谁能叫出它们的名字。,怎样 抓住 小狗 尽管 蝙蝠 吊起来 千奇百怪,同学们读的 真棒!,你知道课文中都说了哪些小动物吗?它们是怎样睡觉的?,有小鸟、小马、小狗、蝙蝠。,闭上眼睛,鸟睡着了,起风了,风越吹越大。尽管树枝被风吹得摇摇晃晃,它也掉不下来。,站着睡觉。,根据动物学家分析研究,发现马的小腿主要由筋腱组成,很少有肌肉。</p><p>2、2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 1教案 北京版 教学目标: 知识目标: 1.学会个生字,认读个生字,认识新偏旁“衣字旁”。 2.抄写指定的词语。 3.朗读课文。背诵第五自然段。 能力目标: 运用课文中的语。</p><p>3、2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 2教案 北京版 教学目标: 1.认识本课的6个生字,7个认读字,读准字音,了解一些词义,指导学生写好2个字。 2.朗读课文,知道并感受到动物睡觉的姿势千奇百怪。 3.了解一些科。</p><p>4、2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 5教案 北京版 教学目标 1.朗读课文,知道并感受到动物睡觉的姿势千奇百怪。 2.指导写好“怎”和“吊”两个字。 3.了解一些科普知识,激发学生探索自然的兴趣。 教学重点 朗。</p><p>5、2019-2020年二年级语文上册 它们怎么睡觉 3教案 北京版 教学要求: 1.学会7生字,认读6字,认识新偏旁“衣字旁”。 2.抄写指定的词语。 3.朗读课文,背诵第5自然段。 4.知道动物睡觉的姿势千奇百怪。 教学重点: 通。</p><p>6、2019秋北京版语文二上它们怎么睡觉word教案 教学目标: 1.知道动物睡觉的姿势千奇百怪,激发学生探索自然奥秘的兴趣。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。 3.能用自己的话说说其他小动物睡觉的。</p><p>7、它们怎么睡觉 北京版二年级语文上册 同学们 我们每天都要睡觉 睡觉对我们大家来说太熟悉了 可是你知道自然界中的动物是怎样睡觉的吗 我们一起来看看课文吧 老师这里有几个你们刚才认识的生字朋友 谁能叫出它们的名字。</p><p>8、北京版二年级语文上册 它们怎么睡觉 教学目标 1 学会本课的 个生字 认读 个生字 3 朗读课文 知道并感受动物睡觉姿势的千奇百怪 2 能正确 美观地写好生字 蝙蝠恐怕姿势奇特 怎样抓住小狗尽管 蝙蝠吊起来千奇百怪 摇晃。</p><p>9、它们怎么睡觉 北京版二年级语文上册 同学们 我们每天都要睡觉 睡觉对我们大家来说太熟悉了 可是你知道自然界中的动物是怎样睡觉的吗 我们一起来看看课文吧 老师这里有几个你们刚才认识的生字朋友 谁能叫出它们的名字 怎样抓住小狗尽管蝙蝠吊起来千奇百怪 同学们读的真棒 你知道课文中都说了哪些小动物吗 它们是怎样睡觉的 有小鸟 小马 小狗 蝙蝠 闭上眼睛 鸟睡着了 起风了 风越吹越大 尽管树枝被风吹得摇摇晃。</p>
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