碳和碳的氧化物复习课

碳和碳的氧化物复习课Tag内容描述：<p>1、河南单元复习(六)碳和碳的氧化物01知识框架1碳和碳的氧化物2气体的实验室制取02考情分析本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中，单独考查得不多，主要是结合其他单元在填空题及简答题中考查，分值24分。高频考点有：(1)碳单质的物理性质及用途；(2)结合氧气、氢气考查二氧化碳的制取，制取药品、发生装置、收集方法的选择；(3)结合碱的性质考查二氧化碳的性质。03单元精炼1“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )A教科书循环使用B使用一次性筷子，减少。</p><p>2、1,第六单元复习课,2,知识网络,3,导学导练,考点1.碳单质的性质与用途,1. （2017兰州）下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（ ） A金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 B用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼 CC60表示一个C60分子 D所有碳单质燃烧只生成二氧化碳,B,4,导学导练,考点1.碳单质的性质与用途,2. （2016贺州）下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是（ ）,D,5,导学导练,考点2.二氧化碳的制取,3. （2016重庆）甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选。</p><p>3、第六单元 碳和碳的氧化物 复习课 教学目标 1 掌握碳单质 二氧化碳和一氧化碳的性质和用途 2 掌握实验室制取二氧化碳所用的药品 发生装置 收集装置的选择 检验和验满的方法 并解释所用的试剂 装置及收集方法的原因 3。</p><p>4、课题 碳和碳的氧化物 授课人 桦甸五中 薛珊珊 知识与技能 1 掌握碳单质的性质与用途 2 掌握CO2和CO的性质与用途 3 掌握实验室制取气体的原理与装置 过程与方法 通过习题训练培养学生对比 归纳相似物质的能力 情感态。</p><p>5、第六单元 碳和碳的氧化物复习课 教学设计 教学目标 1 知识与技能 复习含碳元素物质的多样性 知道碳单质和碳的氧化物的重要性质和用途 2 过程与方法 在教师的带领下初步学会用归纳 对比的方式对知识点进行整理 3 情感。</p><p>6、河南单元复习(六)碳和碳的氧化物01知识框架1碳和碳的氧化物2气体的实验室制取02考情分析本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中，单独考查得不多，主要是结合其他单元在填空题及简答题中考查，分值24分。高频考点有：(1)碳单质的物理性质及用途；(2)结合氧气、氢气考查二氧化碳的制取，制取药品、发生装置、收集方法的选择；(3)结合碱的性质考查二氧化碳的性。</p><p>7、碳和碳的氧化物复习课教学设计温泉（齐楼）初中 燕永锋一、教材分析1、本单元内容有：金刚石、石墨等碳单质的物理性质和化学性质及用途；二氧化碳气体的实验室制法；二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质及用途。2、碳和碳的氧化物安排在空气、氧气、分子和原子、水、氢气、化学方程式之后，铁、溶液、酸之前，占有承上启下的地位。二、教学目标：知识与技能1.了解金刚石、石墨等。</p><p>8、第六单元碳和碳的氧化物,掌握碳的性质和用途,一.复习目标,1,考点1 碳单质的物理性质和用途,最硬,玻璃刀,钻头,深灰色有金属光泽而不透明,电极,铅笔芯,金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，为什么它们的物理性质差异那么大呢？,思考：,碳原子的排列方式不同,决定,决定,物质的结构 物质的性质 物质的用途,制墨,作燃料,冶炼金属,可燃性,还原性,化学性质不活泼,考点2 碳单质的化学性质,无色无味气。</p><p>9、听了、话后，请想想“长女”“女孩”是指什么？在物质的世界里，有一个叫碳的父亲，叫做碳的父亲。 他有两个伟大的理想。 一是为了人类燃烧，提供人类的光和热；二是为了人类冶炼金属。 他有两个婴儿的女儿，孩子出生时缺氧，天生营养不良，从小身体弱多病，毒性强。 碳父亲后悔在缺氧的时候不能生下这个孩子。 父亲为了弥补自己的错误，他把自己技术的可燃性、还原性告诉了女儿，而长女觉得父亲不公平，羞得生气，她不仅不燃。</p><p>10、请听故事并思考：“大女儿”“小女儿”各指什么物质？物质世界里有一位父亲姓碳，人们称他为碳父。他有两个伟大的理想：一是为人类燃烧，供给人间光与热；二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿，由于小女儿出生时氧气不足，天生营养不良，从小体弱多病，并且有剧毒。碳父后悔不该在氧气不充足时生下这个孩子。父亲为了弥补自己的过失，于是他把自己一身的绝技可燃性、还原性教给了小女儿，而大女儿认为父亲不公平，便恼羞成。</p><p>11、第六单元 碳和碳的氧化物,复习课,世界最大的宝石金刚石库利南,南非之星,一、金刚石,是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。 石墨很软，有滑腻感。在纸上画过能留下深灰色的痕迹。 此外，石墨还具有优良的导电性能。,二、石墨,无色透明、正八面形状的固体,最硬,深灰色、有金属色泽，细鳞片状固体,质软、滑、在纸上 可留下痕迹,很高,高、耐高温,不导电,导电,钻石、刻划玻璃、切割大理石,润滑剂、铅。</p><p>12、第六单元 碳和碳的氧化物复习,执教：钱艳艳,有关物质性质的应用,回忆：本单元主要学习了哪些具体物质？哪些方面的性质？,碳单质,物理性质,化学性质,碳的两种氧化物（CO和CO2）,物理性质,化学性质,CO2的实验室制取,知识回顾,硬度大,玻璃刻刀、钻头,质软、滑腻、导电性好,铅笔芯、润滑剂、电极,决定,通过上表，你发现物质的结构、性质和用途之间有什么关系？,碳原子的排列方式不同,加工后有夺目。</p>