天边有颗闪亮的星

天边有颗闪亮的星Tag内容描述：<p>1、教学内容天边有颗闪亮的星教学目标1、使学生了解歌剧党的女儿的剧情。2、欣赏剧中玉梅的唱段天边有颗闪亮的星。3、学唱最后一幕的唱段杜鹃花。教学重点了解歌剧党的女儿。教学难点找出天边有颗闪亮的星在剧中那些地方出现。教学准备多媒体、录音机、 课型欣赏课课 时一课时天边有颗闪亮的星教学设计教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入播放一小段党的女儿的视频资料，由此导入新课。学生欣赏现在的学生对于党的女儿这部歌剧了解几乎是空白，通过欣赏，了解那个历史背景下的革命故事。新课教学一、欣赏歌曲（1）初次听赏歌曲。（2）。</p><p>2、天边有颗闪亮的星教学设计 教学目标1学生通过欣赏乐曲天边有颗闪亮的星和学唱歌曲杜鹃花，了解党的女儿剧情片段，从中体会歌剧的艺术表现力。2学生通过结合剧情体会演唱形式的变化，感受音乐变化与剧情发展的关系。教学重、难点1体会同一唱段在歌剧中的不同演唱形式及表现的音乐情感，通过学唱体会歌剧的艺术魅力。2体会剧情中同一唱段的。</p><p>3、2019-2020年人教版小学音乐六下天边有颗闪亮 的星教案及教学反思 教学内容 1、欣赏天边有颗闪亮的星 2、学唱歌曲杜鹃花 教学目标 1、使学生了解歌剧党的女儿的剧情。 2、欣赏剧中玉梅的唱段天边有。</p><p>4、word资料可编辑 天边有颗闪亮的星 教学反思 从这个单元开始我们进入了歌剧的学习 歌剧在之前同学们都没有正式的接触过 所以对于他们老说比较陌生 天边有颗闪亮的星 是歌剧 党的女儿 的选曲 这部歌剧一共分为六场 讲。</p><p>5、天边有颗闪亮的星 教学设计 教学目标 1 学生通过欣赏乐曲 天边有颗闪亮的星 和学唱歌曲 杜鹃花 了解 党的女儿 剧情片段 从中体会歌剧的艺术表现力 2 学生通过结合剧情体会演唱形式的变化 感受音乐变化与剧情发展的关系 教学重 难点 1 体会同一唱段在歌剧中的不同演唱形式及表现的音乐情感 通过学唱体会歌剧的艺术魅力 2 体会剧情中同一唱段的音乐情感的变化 教材分析 天边有颗闪亮的星 杜鹃花 片段。</p>