题题清生命活动的调节

题题清生命活动的调节Tag内容描述：<p>1、1（2009杭州）某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同一星期后，A，B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示请回答下列问题：（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究。</p><p>2、植物生命活动的调节 1 2012江西九江一模 下列有关植物激素的叙述 错误的是 A 植物激素都是由植物体一定部位产生 共同调节植物体的生命活动 B 赤霉素和生长素都能促进果实发育 赤霉素还具有解除休眠促进萌发作用 C 脱。</p><p>3、生命活动的调节单元检测题 建始一中生物组命题 班级 姓名 总分 一选择题 全为单项选择 每题2分 1 在园艺上应用生长素处理植物难以凑效的是 A 获得无籽果实 B 处理扦插的枝条生根 C 促进果实的成熟 D 除杀田间双子叶。</p><p>4、1 2009 杭州 某同学将生长状况相似的A B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中 在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口 并在窗口外侧装一个固定光源 保持其它环境条件适宜并相同 一星期后 A B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示 请回答下列问题 1 该同学设计这一实验的目的是为了探究 单侧光对蚕豆幼苗生长的影响 2 根据学过的知识 解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因 单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分。</p><p>5、内 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 外 装 订 线 2013 2014学年度马鞍山中加双语学校11月月考卷 学校 姓名 班级 考号 题号 一 二 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 选择题 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一 选择题 题型注释 1 下列关于神经肌肉 肌肉指骨骼肌 接点及其相关结构和功能的叙述 正。</p><p>6、高考微题组三生命活动的调节1.突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动,使其下一个神经元兴奋性降低,递质释放减少,从而引起抑制的现象。图甲中AD表示相应神经元,构成突触;图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元D上所测得的膜内电位变化情况。分析回答下列问题。甲乙(1)图甲中结构称为,结构处的液体为。(2)在图甲箭头处给予一次适宜。</p><p>7、试卷第1页，总11页外装订线学校___________姓名___________班级___________考号___________内装订线1在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A非特异性免疫，抗原B非特异性免疫，抗体C特异性免疫，抗原D特异性免疫，抗体2我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）B正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据广志）C肥田之沃，种绿。</p><p>8、检测 十六 动物生命活动的调节 主观题课前高考真题诊断卷 1 2017全国卷 血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压 其中 由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压 由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体。</p><p>9、1 专题三 生命活动的调节 3 13 1 植物的激素调节植物的激素调节 一 与生长素有关的实验 1 验证生长素的产生部位在尖端 2 验证胚芽鞘生长部位在尖端下段 3 验证生长素的横向运输发生在尖端 4 验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输 5 探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 二 植物激素的产生 分布 生理作用及应用 典例 1 在植物体内 主要分布于生长旺盛部位的激素有 A 生长素。</p><p>10、资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 专题10 植物激素调节高考真题 一 1 2017 新课标 卷 3 通常 叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标 为研究激素对叶片衰老的影响 将某植物离体叶片分组 并分别置于。</p><p>11、植物生命活动的调节主观题集锦考纲导读（1）植物的向性运动植物向性运动的实验设计和观察（实验原理、材料）（2）植物生长素的发现和生理作用（实验过程及结论，生长素的产生部位、作用部位、运输特点；向光性、顶端优势的解释P81两段话背出来；作用特点对P81图4-5的理解）（3）生长素在农业生产中的应用 （三个方面分别举例说明）接受块接受块供应块供应块切成。</p><p>12、第 1 页 共 29 页 专题 10 植物激素调节高考真题 一 1 2017 新课标 卷 3 通常 叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标 为 研究激素对叶片衰老的影响 将某植物离体叶片分组 并分别置于蒸馏水 细胞分裂素 CTK 脱落酸 ABA CTK ABA 溶液中 再将各组置于光下 一段时间内叶片中叶 绿素含量变化趋势如图所示 据图判断 下列叙述错误的是 A 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片。</p><p>13、专题10 植物激素调节高考真题（一）1（2017新课标卷.3）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B。</p><p>14、精品文档.人体生命活动的调节检测题单元复习题人体生命活动的调节检测题单元复习题（附解析济南版）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.人体感知外界环境需要神经系统参与，神经系统结构和功能的基本单位是（ ）A.神经纤维B.脊髓.神经元D.大脑2.（2013江苏盐城）人在飞机起飞或降落时嚼一。</p><p>15、动物和人体生命活动的调节 章末自测题 一 选择题 50分 共25题 每题2分 每题只有一个最佳选项 1 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激 使其兴奋 则 A 所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B 邻近的未兴奋部分表现为膜内正电 膜外负电 C 所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D 兴奋部位的膜外由正电变为负电 膜内由负电变为正电 2 神经冲动在一个神经元中传导的方向是 A 轴突 树突 细胞体。</p>