童年的泥巴
课文 童年的泥巴 教案 教学目标 1初步熟悉课文内容 能正确 流利 有感情地读课文 能回答课后题 2理解课文内容 能给课文分段 教学重点 目标1 教学难点 目标2 教学过程 1导入 2范读 思考 给课文分段 3自读课文 读准 找。
童年的泥巴Tag内容描述:<p>1、小学三年级语文童年的泥巴教案范本三篇 *是一篇洋溢着欢乐,洋溢着温情的童年故事,它是一篇怀念童年快乐生活的课文。课文描述了小伙伴们玩泥巴的快乐,语言亲切、自然、质朴,比较适合进行朗读训练,有助于培养学生的想像力及创造力。 下面就是给大家带来的小学三年级语文童年的泥巴教案范本,欢迎大家阅读!小学三年级语文童年的泥巴教案范本一教学目标:1、培。</p><p>2、童年的泥巴,我会读,昔 虑 盼 撒 适 犁 袍 闸 膛,x l pn s sh l po zh tng,梦里 姑娘 脚丫 踩踏 生机 胖猪 温和 饥饿 欣赏 对付 食盐 烧烤 狼吞虎咽,我会读,清亮亮 天蓝蓝 水蓝蓝 白亮亮 脆生生 金闪闪 黑亮亮 一层层 无忧无虑 精神抖擞 活灵活现 开膛破肚 狼吞虎咽 三五成群 爽口舒心 大片大片 咿咿呀呀 蠢胖蠢胖 扑通扑通 一缕缕 清澈 滑腻 舒适,我会读,s 撒欢儿,s 撒种,撒,m 模 样,ji 真假,假,zh 挣扎,z 扎辫子,扎,zh 扎实,多音字,m 模 仿,ji 假日,模,初读课文,了解内容。,梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈()的。</p><p>3、童年的泥巴,我会读,昔 虑 盼 撒 适 犁 袍 闸 膛,x l pn s sh l po zh tng,梦里 姑娘 脚丫 踩踏 生机 胖猪 温和 饥饿 欣赏 对付 食盐 烧烤 狼吞虎咽,我会读,清亮亮 天蓝蓝 水蓝蓝 白亮亮 脆生生 金闪闪 黑亮亮 一层层 无忧无虑 精神抖擞 活灵活现 开膛破肚 狼吞虎咽 三五成群 爽口舒心 大片大片 咿咿呀呀 蠢胖蠢胖 扑通扑通 一缕缕 清澈 滑腻 舒适,我会读,s 撒欢儿,s 撒种,撒,m 模 样,ji 真假,假,zh 挣扎,z 扎辫子,扎,zh 扎实,多音字,m 模 仿,ji 假日,模,初读课文,了解内容。,梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈()的。</p><p>4、童年的泥巴,裸 露 滑 腻 舒 适 黄 鳝 撒欢儿 瘪瘪嘴 黑泥鳅 精 神 抖 擞 无 忧 无 虑 活 灵 活 现,考考你,lu l,hu n,sh sh,hung shn,s hunr,bi bi zu,hi n qi,jng shn du su,w yu w l,hu lng hu xin,风一样的日子!,吹泥哨,运河泥,唱童谣,捏泥人,赏泥物,踩河泥,童 谣,捏呀捏, 捏个大的你看看。 这个家伙力气足, 帮助阿爸爸把田犁,捏个金冠子, 穿上大红袍, 太阳出来早早,我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有蠢()胖蠢胖的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的。</p><p>5、2019-2020年三年级语文下册 童年的泥巴 1教案 教科版 知识与技能 1.认识10个生字,会写12个生字; 2掌握字的结构,书写正确,端正,匀称。 过程与方法 激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。 情感价值观 激发。</p><p>6、2019-2020年教科版三年级下册童年的泥巴 1WORD版教案 知识与技能 1.认识10个生字,会写12个生字; 2掌握字的结构,书写正确,端正,匀称。 过程与方法 激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。 情感价值观。</p><p>7、课文 童年的泥巴 教案 教学目标 1初步熟悉课文内容 能正确 流利 有感情地读课文 能回答课后题 2理解课文内容 能给课文分段 教学重点 目标1 教学难点 目标2 教学过程 1导入 2范读 思考 给课文分段 3自读课文 读准 找。</p><p>8、童年的泥巴 教学设计 友一 范春玉 教学目标 1 培养学生正确 流利 有感情地朗读课文的能力 2 理解课文内容 学会热爱生活 开始感受 一切过去的都会成为美好的回忆 3 认识双线格内的10个字 会写田字格内的12个生字 教。</p><p>9、童年的泥巴 的教案设计 课题 写字1 童年的泥巴 教学设计 教学目标 知识与技能 1 认识10个生字 会写12个生字 2 掌握字的结构 书写正确 端正 匀称 过程与方法 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 情感价值观 激发。</p><p>10、童年的泥巴,裸露滑腻舒适黄鳝撒欢儿瘪瘪嘴黑泥鳅精神抖擞无忧无虑活灵活现,考考你,lul,hun,shsh,hungshn,shunr,bibizu,hinqi,jngshndusu,wyuwl,hulnghuxin,梦里姑娘脚丫踩踏生机胖猪温和饥饿欣赏对付食盐烧烤狼吞虎咽,我会读,撒欢儿撒种,我会读,s,s,gun,gun,m,冠子冠军,模样模仿,m,往昔:往日。</p><p>11、童年的泥巴,01,学习目标,02,学习字词,1、认识9个生字,会写13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,学会热爱生活。,往昔童谣盼望合适犁地长袍抖动闸门胸膛,xyopn,shlpo,duzhtng,梦想新娘脚丫踩地胖猪欣赏机会饥饿付出食盐烧烤狼群,ynkolng,mngningy,cipngzhxn,jf,扎,z,扎辫子,zh,扎花,撒,s。</p><p>12、教学内容 童年的泥巴 教学目标 1 学习课文 理清课文条理 学会热爱生活 开始感受 一切过去的都会成为美好的回忆 2 培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力 3 认识13个字 会写14个生字 教学重点 有感情地朗读课文 教。</p><p>13、童年的泥巴 课文讲了什么内容 说一说你最喜欢课文里孩子们的哪项活动 我们一帮小小子 小丫头尽兴地捏呀捏 没多久 活灵活现的泥人 泥物就摆满了一大片河滩 有 的大肥猪 的小绵羊 的长耳兔 有 的老爷爷 的老奶奶 的新。</p><p>14、童年的泥巴知识与技能1.认识10个生字,会写12个生字;2掌握字的结构,书写正确,端正,匀称。过程与方法 激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。情感价值观激发学生的写字兴趣和审美能力,重视培养学生良好的写字习惯。教学过程1.导入新课。2.范读,思考,给课文分段。3.自读课文,读准,找出不理解的词,读准。思考:课文中的“我们”干了什么。</p><p>15、童年的泥巴 1 裸露滑腻舒适黄鳝撒欢儿瘪瘪嘴黑泥鳅精神抖擞无忧无虑活灵活现 考考你 lu l hu n sh sh hu ngsh n s hu nr bi bi zu h in qi j ngsh nd us u w y uw l hu l nghu xi n 2 梦里姑娘脚丫踩踏生机胖猪温和饥饿欣赏对付食盐烧烤狼吞虎咽 我会读 3 撒欢儿撒种 我会读 s s gu n gu n m 冠子冠军。</p><p>16、三年级下册 童年的泥巴 教案教科版 三年级下册 童年的泥巴 教案教科版 教学过程 一 创设情景 导入新课 1 欣赏图片 引出话题 老师搜集了许多图片 想给大家欣赏欣赏 看看你们能从这些图片中感受到什么 2 播放五彩缤纷的儿童生活图片 并配上欢快的音乐 这些图片正是为我们展示了五彩缤纷的童年生活 你觉得自己的童年生活快乐吗 有趣吗 这节课就让我们走进 童年的泥巴 来感受一下作者的童年趣事 板书 童。</p><p>17、童年的泥巴 教学设计 教学目标 网 9 view 5962657 htm 1 能正确流利 有感情地朗读课文 2 在理解文章内容的过程中 让学生展开合理想象 训练学生说写能力 3 培养学生热爱生活 感受生活的快乐 教学重点 有感情地朗读课文 教学难点 理解课文内容 教学流程 一 创设情境 引入新课 师 同学们 我们在夏天最喜欢玩什么 指名回答 而在老师的童年里 每当夏天时 孩子们都在玩泥巴 它给我。</p><p>18、童年的泥巴 教学设计 一 创设情景 导入新课 1 欣赏图片 引出话题 老师搜集了许多图片 想给大家欣赏欣赏 看看你们能从这些图片中感受到什么 2 播放五彩缤纷的儿童生活图片 并配上欢快的音乐 这些图片正是为我们展示了五彩缤纷的童年生活 你觉得自己的童年生活快乐吗 有趣吗 这节课就让我们走进 童年的泥巴 来感受一下作者的童年趣事 板书 童年的泥巴 3 齐读课题 质疑 看到题目你最想知道的问题是什么。</p>