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推动和平与发展

第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 1 教学分析 教学目标 情感 态度与价值观目标 知道当今时代的主题是和平与发展 树立全球观念 增强忧患意识 热爱社会主义祖国 维护世界和平 为中国的和平崛起而奋。

推动和平与发展Tag内容描述:<p>1、九年级道德与法治下册第二课第1框推动和平与发展同步练习 新人教版推动和平与发展1第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一次浩劫。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到()战火导致的满目疮痍、生灵涂炭人们在战争中失去家园、流离失所核武器的使用所带来的毁灭性后果和平的生活已经习以为常A BC D2人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。当今社会,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。这主要体现在()成立联合国,不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署巴黎气候公。</p><p>2、推动和平与发展【教学目标】情感、态度、价值观目标:关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。能力目标:培养阅读分析材料、获取有效信息的能力。知识目标:理解维护世界和平、推动可持续发展是人类的共同愿望。【重点难点】重点:理解维护世界和平、推动可持续发展是人类的共同愿望。难点:关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。【教法学法】以体验式、启发式教学为主,结合学生实际设置问题进行探究。。</p><p>3、推动和平与发展1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗能力目标能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力知识目标认识战争的危害和影响和平的因素,理解和平的重要性;认识发展的重要性以及具体措施【重点难点】教学重点:和平与发展成为时代的主题。教学难点:消除贫困。2教学过程一、导入新课美国驻耶路撒冷大使馆2018年5月14日开幕,中东国家领袖和国际社会纷纷对此作出谴责,土耳其更是召回驻。</p><p>4、推动和平与发展1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗能力目标能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力知识目标认识战争的危害和影响和平的因素,理解和平的重要性;认识发展的重要性以及具体措施【重点难点】教学重点:和平与发展成为时代的主题。教学难点:消除贫困。2教学过程一、导入新课美国驻耶路撒冷大使馆2018年5月14日开幕,中东国家领袖和国际社会纷纷对此作出谴责,土耳其更是召回驻。</p><p>5、推动和平与发展(课型:新课)班别: 组别: 姓名: 评价: 1、 【学习目标】1. 了解战争的危害和影响和平的因素,增强忧患意识;2. 理解消除贫困的重要性及其具体措施;3. 维护世界和平,为中华民族伟大复兴而奋斗。二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)一、为什么要呼吁和平,反对战争!?(1)我们生活在和平的年代,对和平的生活习以为常。但回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人。</p><p>6、推动和平发展教学目标知识目标:知道维护世界和平的重要性,认识战争的危害和影响和平的因素;知道可持续发展对人类社会的重要性以及实现可持续发展的具体措施。能力目标:世界和平的背后仍然有很多不安定因素,通过学习培养学生辩证的看待问题,能够正确的看待世界的不安定因素,同时能够提高自己分析问题的能力。情感、态度、价值观目标:和平与发展是当今时代的主题,我们要树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而努力奋斗。重点维护世界和平,推动可持续发展。难点如何实现人类的可持续发展。</p><p>7、第二课构建人类命运共同体推动和平与发展知能演练提升1.2018年5月29日是“联合国维持和平人员国际日”,也是联合国开展维和行动70周年纪念日。自1948年5月29日联合国第一个维和特派团成立以来,已有100多万维和人员前赴后继投身于维和事业,其中有3 700多人牺牲。对此认识正确的是()A.派驻维和部队是在维护和平B.派驻维和部队是维护和平的唯一方式C.世界上维护和平的力量不断减少D.只有武力解决问题才能最终实现和平2.近几年,习近平总书记反复强调中国要坚持走和平发展道路。这是因为()中国深深感受到和平发展的可贵威胁和平的因素已不复存在。</p><p>8、推动和平与发展【教学目标】情感、态度、价值观目标:关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。能力目标:培养阅读分析材料、获取有效信息的能力。知识目标:理解维护世界和平、推动可持续发展是人类的共同愿望。【重点难点】重点:理解维护世界和平、推动可持续发展是人类的共同愿望。难点:关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。【教法学法】以体验式、启发式教学为主,结合学生实际设置问题进行探究。。</p><p>9、教学模板PPT,语文S版二年级上,第二课构建人类命运共同体,2.1推动和平与发展,新知导入,战争一直不只是历史,就在现在一些国家战争不断,那里的人民还生活在水深火热中说一说你了解的国家战争,谈谈战争与冲突带来的影响。,教师讲解,自2011年3月叙利亚战争爆发以来,截止2018年4月,持续7年的冲突共造成35万人死亡,另有150万人致残,近1100万人流离失所,叙利亚战争,新知体系,一、维护。</p><p>10、2.1推动和平与发展一、选择题1联合国发布的2018年可持续发展目标报告指出,2015年,仍有23亿人缺乏基本卫生服务,8.92亿人继续露天排便。2016年,疟疾病例为2.16亿例,而2013年为2.1亿例,2016年有近40亿人得不到社会保护。这说明( )贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一贫困使整个世界的发展面临严峻的形势消除贫困、谋求发展已成为全人类的共识发达国家承担着消除发展中国家贫困的全部责任和义务A B C D2制约人类发展不平衡的因素有( )频发的战争 优美的自然环境 落后的教育 社会冲突、社会动荡A B C D3. (2018。</p><p>11、2.1推动和平与发展一、单选题1当今人类必须共同面对的发展课题是( )消灭贫困,让人们都过上同等富裕的生活让人们平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能与自然和谐共生建设和平、公正、包容的社会A B C D2联合国发布的2018年可持续发展目标报告指出,2015年,仍有23亿人缺乏基本卫生服务,8.92亿人继续露天排便。2016年,疟疾病例为2.16亿例,而2013年为2.1亿例,2016年有近40亿人得不到社会保护。这说明( )贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一贫困使整个世界的发展面临严峻的形势消除贫困、谋求发展。</p><p>12、第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展,学习目标,知识目标: 体会到战争给人类带来的巨大灾难,珍惜今天来之不易的和平,积极表达爱好和平的愿望。 能力目标: 明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义。 情感、态度与价值观目标: 探究消除贫困促进发展的积极措施,促进可持续发展。 教学重点:制约贫困国家发展的因素和消除贫困与饥饿的具体行动 教学难点:理解国际上建立健全维护和平的机制。,导入新课,习近平2018年8月27日在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作5。</p><p>13、第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展,教学目标,1、了解和平与发展是当今时代的主题;体会到战争给人类带来的巨大灾难,珍惜今天来之不易的和平,积极表达爱好和平的愿望;了解全球经济发展面临的挑战。 2、明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义和影响世界和平。 3、和平与发展的道路并不平坦,探究消除贫困促进发展的积极措施,促进可持续发展。,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平8月27日在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作5周年座谈会并发表重要。</p><p>14、第一单元 我们共同的世界,第二课 构建人类命运共同体,第1课时 推动和平与发展,知识点一 维护世界和平,疑点一 为什么要维护世界和平?,情境1,当地时间2018年3月1日,叙利亚大马士革,无人机拍摄的战后叙利亚东古塔区杜马镇,大片楼 宇变为废墟。,第1课时 推动和平与发展,第1课时 推动和平与发展,情境2,一组土耳其博德鲁姆海滩上的叙利亚男孩尸体照片震惊全球:这个3岁的男孩叫阿兰库尔蒂,包括他在内的12名叙利亚难民正试图先来到土耳其海滩,然后乘橡皮船出发偷渡到希腊,完成“登陆欧洲”梦想的第一步。不幸的是,阿兰库尔蒂通过最令人心。</p><p>15、推动和平与发展,导入新课,“这是自2014年以巴战争以来,巴勒斯坦人经历的最血腥一天。”新加坡联合早报5月15日在报道中写的是周一(14日)美国驻耶路撒冷大使馆开幕的这一天。当天加沙地带爆发巴勒斯坦人大示威,以军开枪镇压。据以色列国土报最新消息,事件导致至少58人丧命,1113人受伤。不过,也有外媒称,受伤人数超过了2700人。,巴勒斯坦民众靠近隔离墙,以色列军人向他们射击(以色列时报。</p><p>16、第二课构建人类命运共同体第1课时推动和平与发展【教学目标】情感、态度与价值观目标:感受当今世界的和平来之不易,树立为世界和平与发展作贡献的意识。能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治经济现象的能力;提高根据相关主题搜索资料的能力。知识目标:知道和平与发展已成为当今时代的主题;知道威胁和平与制约发展的因素依然存在,实现和平与发展还需人们付出更多。</p><p>17、推动和平与发展同步习题含答案一、单项选择题12020年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。对此,下列认识正确的有()中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分我们应珍惜今天的和平,共谋发展和平与发展成为时代的主题中国应自强不息,谋求发展,主导世界A B C D。</p>
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