退一步海阔天空

退一步海阔天空Tag内容描述：<p>1、1 / 2 退一步海阔天空教学反思 退一步海阔天空教学反思 品德课程，是为学生打开通往社会大门的钥匙。与人交往一直是每个人在不断学习的一种能力。退一步海阔天空是根据学生的实际生活设计的活动方案，有针对性，有典型性，符合学生的认知水平。在这一堂课中，我将课堂目标定位为： 1、知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，帮助学生了解宽容可以得到更多的朋友。 2、在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。 3、掌握及运用化解冲突的方法，学会与人和谐地相处。 依 照从 “ 学生生活中来。</p><p>2、1 / 2退一步海阔天空- 作文站- 课件退一步海阔天空肖瑶人们常说：“宽容别人就等于宽容自己” ，生活中，如果遇到什么事情，只要你能够先让一步，有可能就解除了两个人之间的误会。让一步，让心灵更加美好！四年级时，下课时我和戎洁、吕欣、刘若琰一起在玩抓人的游戏。那天我正好穿着白色的裙子，风一吹会翩翩起舞。下课铃声一响，我们就跑到了教室外面的走廊上。这次是戎洁来抓我们。由于玩的时候刘若琰过于激动，逃得像离弦的箭一样，一不注意拉住了我的裙子，还没等我反应过来，身子已经从楼梯步阶上摔了下来。是的，我哭了！这时吕欣。</p><p>3、1 / 2退一步海阔天空- 作文站- 课件退一步海阔天空桑立煌有一句话说得好：“宽容使人快乐，计较使人苦恼。 ”一次，在回教室的路上，祝贺不小心碰了我一下，可能是我刚上完体育课那股兴奋劲还没过去的缘故，难听的话不由自主地脱口而出：“没长眼睛啊？”而祝贺似乎没反应。我的心里反而有些后悔，觉得自己小题大做了。从那以后，每当祝贺从我的身边走过时，我根本无法直视他的眼睛，心里总泛起愧疚之情，我们可是好朋友啊！我下定决心，有空找个机会向他道歉。可我总是在遇到他时，话到了嘴边，又不好意思说出口了。有一次，祝贺利用课间。</p><p>4、1 / 2退一步海阔天空- 作文站- 课件退一步海阔天空“咔嚓”两车刮擦了起来。两名车主各自下来查看自己车的损伤情况。明明都是小伤，刮了一点漆层而已，却谁也不让，唾沫相交。吵架的口才出奇的好，声音越来越大，越吵越激烈。最后升级为拳脚相加，个自鼻青脸肿，得不偿失。在一旁的小孩也成了受害者，不停地哭喊着。谁看了都会心疼。如果他们放下架子，相互谦让的话；如果不要争个高低，退一步海阔天空的话；如果将心比心，多为别人着想的话，也不会发生这样的惨剧。就像韩信选择了退让，接受了胯下之辱，保存了自己，最后才能好好地施展。</p><p>5、1 / 3教学故事：退一步海阔天空教学故事:退一步海阔天空-从”告状”事件说起上课铃响了,我走到教室门口,环视着同学们有没有做好上课准备。突然,一名男同学急匆匆地从外面进来,指着另一名男同学向我”告状”:”老师,他说我黑,还骂我是非洲人!”顿时,四十多双眼睛齐刷刷地看着我们,有几个学生还偷偷地笑了,或许他们笑的是事情的本身,或者他们笑的是”又有好戏看了” 。我看大家都把注意力集中在看我怎么处理这个”状况”上,也就顺势把问题抛给他们:”同学们,如果你是老师,你怎么处理这个事情呀?”学生们或快或慢、或坚决或迟疑地举起了手,他。</p><p>6、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3心理健康教育案例退一步海阔天空心理健康教育案例退一步海阔天空“浇花要浇根，育人要育心”。在教育中，和谐的师生关系，是教育成功的基础。反之，师生沟通不畅，容易使学生产生理解偏差、感情对立和行为的反常。对缺点较多而又缺乏改正自觉性的学生，一味的批评，持有成见，甚至歧视，是思想教育工作的大忌。董华是班里的借读生，平时吊儿朗当，小动作特别多，老师们对他的评价不怎么好。一天，已上课五分钟，班里的气氛还没有从体育课的兴奋状态恢复过来，嘈杂声特别多。。</p><p>7、一堂思品课给我的启示作文 退一步海阔天空五年级习作 十一月二十五日，我们上了一堂品社课，虽说普通，但内容却使我受益匪浅。秦老师先给我们读了一个故事，说的是一个人把他最好的朋友打他巴掌的事，记在了沙滩上，而把最好朋友救他的事刻在了石头上。这是多么高尚的品质啊！在我的生活中，也有这样的例子。记得那是二年级在少年宫读写作班的时候，有一次老师要求我们带彩纸和彩铅，同桌忘带了，问我能不能借她一些。看她那焦急的神情，我只好借了她，可心里还是闷闷不乐。想：我借了你，说不定自己还不够呢！自己不带还要拖累别人。下课。</p><p>8、中学生议论文作文 700 字退一步海阔天空中学生议论文作文 700 字退一步海阔天空忍一时风平浪静，退一步海阔天空题记看着面前这让人头大的几何证明题，实在无从下手，原图已经被我标注地模糊不清，还是得不到正确的解题步骤。 “为何不倒着推呢?从结论出发。”爸爸提示道。果然，步步后退，轻松地解决了问题。是啊，直着走不通就转个弯。一往无前不一定能成功，试着向后退一步，也许会赢得很多。“我有一所房子，面朝大海，春暖花开” ，海子孤傲的声音响在耳边，他不懂得生命需要退路，只是躺在冰凉的铁轨上，任由鲜血将它染红;“虞兮虞兮。</p><p>9、关于一件事的启示 800 字作文 我懂得了退一步海阔天空在同学们的印象中，我可能是一个调皮贪玩的女孩，偶尔还会惹点小麻烦。如果班里出了件小事，只要我在场，大家可能会觉得是我干的。在一节体育课上，宓老师让我们自由组队去练习跳长绳，可因为绳子的数量很少，我和大家就一窝蜂地跑去抢绳子。在抢的过程中，王晶莹被绳子甩到了眼睛，疼得哭了。在我旁边的史轩怡对我说：“沈佳颖，你好像甩到王晶莹了耶，你快去跟她道歉吧!”我心想：我连王晶莹的影儿都没看见，怎么会甩到她。史轩怡，亏我把你当做好朋友，你却冤枉我！当时，好几道责。</p><p>10、关于退一步海阔天空的优秀作文集锦获奖作文 退一步XX 级 15 班 郑守豪在漆黑无人的夜里，并不是只能向前走，有时候，退一步，也可能有光明；在激烈的厮杀之中，并不是只能一决雌雄，有时候，退一步，也是胜利；在身临无地的绝境，并不是只能力挽狂澜，有时候，退一步，也会海阔天空。“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？”当个人利益与他人利益产生冲突，又何必斤斤计较呢？这就是张英作为一个宰相应有的气量和胸怀，六尺巷也为后人留下了宝贵的精神财富。如若当初蔺相如不退一步，那么将相不和就会引起朝中动摇，势必会给其他国家可乘之。</p><p>11、见行 见心 见未来 退一步海阔天空退一步海阔天空 -华南有色金属研究院华南有色金属研究院 ( (工序设计小组的冲突管理工序设计小组的冲突管理) ) 2008MBA集中班 池伊华 2009.12.12 内容提要 案例情景分析一一 问题诊断 二二 解决方案 三三 2 四四 方案评估与决策 五五 启迪 一、案例情景分析 工作任务 持续创新 知识工作者 生产率6因素 持续不断的学 习和指导 知识工作者是资 本而不时成本 质和量同等重要 3 自主性 一、情景分析（续） u工序设计小组的组织文化特征表现为封闭保守型，不符合 该公司知识工作型组织需要鼓励不断创新的企业文。</p><p>12、退 一 步 海 阔 天 空 品德与社会五年级（上 ） 小玲的烦恼 亲爱的叶老师： 我是您的学生小玲，我心里一直藏着一个烦恼，现在我很想对您来倾 诉。虽然我已读六年级了，但是我觉得自己很孤单，没有一个满意的朋友 ，班上那些同学要么很自私，要么就是太啰嗦，这个学期开学时我们班转 进一个新生叫小兰，我本来觉得可以和她做朋友的，可是后来我发现她说 话不算数，因为有两次我约她出去玩，她后来都说因为去看望她奶奶而忘 记了，我觉得她也不是我要找的朋友。现在看到周围的同学都能开心地找 朋友玩，我真的很郁闷，为什么她们就那么幸运。</p><p>13、退一步海闊天空- 淺談近似演算法 呂學一 (中央研究院 資訊科學所) http:/www.iis.sinica.edu.tw/hil/ 2004/11/12 MCU2004/11/12 MCU 1 1 approximation algorithmsapproximation algorithms 全省走透透 2004/11/12 MCU2004/11/12 MCU 2 2 approximation algorithmsapproximation algorithms Traveling Salesman Problem nInput: A graph with edge lengths nOutput: A shortest tour visiting each node of the input graph exactly once. 2004/11/12 MCU2004/11/12 MCU 3 3 approximation algorithmsapproximation algorithms 2 Illustra。</p><p>14、退一步海阔天空 小组成员：小宋 小张 小朱 小吴 同学们， 上课！ 不平凡的一课课 这次回家乡又见到了隔壁的周奶奶。这是一位朴实、 善良、平凡的农家妇女，但她曾给我上过的那堂宽恕他人 的课却又是那么的不平凡。 十岁左右的一天，我和小伙伴在一起玩弹弓。我们越 打越来劲，越玩越高兴。不知怎么回事，在比赛的最后一 局，我弓上的石头居然飞到了周奶奶家的玻璃窗上。眼看 着玻璃被打碎，我陷入一阵害怕之中。在傻傻地待了一会 儿之后，我撒腿就跑。 就在转弯处，眼睛的余光告诉我周奶奶正在看着我。 那天晚上我寝食难安，我肯定周奶奶。</p><p>15、,三.交往是堂必修课,3.2退一步海阔天空,绿色圃中小学教育网,.,关键词：宽容,提示：人无完人，如果我们总在意别人有什么地方做的不完美，我们就很难交到朋友。宽容能为我们在人际交往中开辟一条阳光大道。,生活中你是怎样对待宽容呢？你是否对待朋友，亲人宽容呢？也许有。可是大部分人都是没有吧！,.,伤害只能写在沙子上,两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执，其中一人删了另一人一个耳光。</p><p>16、关键词：宽容 退一步海阔天空 提示：提示： 人无完人，如果我们总在意别 人有什么地方做得不完美，我 们就很难交到朋友。宽容能为 我们在人际交往中开辟一条阳 光大道。 伤害只能写在沙子上伤害只能写在沙子上伤害只能写在沙子上伤害只能写在沙子上 两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执，其中一人扇了 另一人一个耳光，那位被扇的朋友很伤心，他用手指在沙子上写下了“今天 我最好的朋友扇了我一个耳光”。 后来两人继续前行，经过艰辛跋涉，来到了一片绿洲，他们决定洗去 身上的浮尘。先前被扇耳光的人一不小心陷入深潭之。</p><p>17、浙教版五年级品德与社会上册课件 翩翩起舞 暴跳如雷 守株待兔 三头六臂 1.请你回忆一下，当时的情景是怎样的 ，结果又是怎样？ 2.把这件不愉快的事写在白纸上。 提醒：如果不方便写出对方的名字，可 以用另外的称呼来代替。 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。(黎巴嫩)纪伯 伦 宽容是文明的唯一考核（海尔普斯） 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉詹姆斯） 宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文） 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全。</p><p>18、五年级品德与社会上册退一步海阔天空课 题第三单元 交往是堂必修课 2 退一步海阔天空课 型新授课课 时1课时教学目标情感与态度: 在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。过程与方法: 通过故事、活动知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，了解宽容可以得到更多的朋友。行为与习惯：掌握及运用化解冲突的方法， 生活中学会与人和谐地相处。教学重点感受宽容带来的愉悦，学会宽容。教学难点学会谅解，学会宽容，懂得换位思考，运用化解方法恰当处理生活中的实际问题。突破重点难点设想通过。</p>