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往复直线运动

匀速直线运动和变速直线运动1匀速直线运动物体在一条直线上运动如果在相等的时间里位移相等这种运动就叫做匀速直线运动2变速直线运动图匀速直线运动的位移图象是一条直线物体在一条直线上运动如果在相等第三节、测量物体运动的速度。研究充水玻璃管中气泡的运动规律认一认。

往复直线运动Tag内容描述:<p>1、匀速直线运动和变速直线运动 1 匀速直线运动 物体在一条直线上运动 如果在相等的时间里位移相等 这种运动就叫做匀速直线运动 2 变速直线运动 图 匀速直线运动的位移图象是一条直线 物体在一条直线上运动 如果在相等。</p><p>2、第三节、测量物体运动的速度,0m,100m,200m,300m,400m,数据列表:,这辆小车做什么运动?说出判断的理由。,图像,1、匀速直线运动,(1)定义:一个物体沿直线运动,在相同时间内通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。,(2)特点:匀速直线运动是速度不变的运动。,(3)做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路程、时间____关。,无,s(m),t(s),0,100,200,300,400,5,10,15,20,C,路程时间图像,S-t图像,数据,A,B,D,一条过原点倾斜的直线,0,V/(m/s),t/s,v-t图,10,20,30,20,15,10,5,一条与横轴平行的直线,图像反映的物理规律:,匀。</p><p>3、一、基本概念训练判断对错1.被选作参考系的物体是假定不动的2.一乘客在车厢内走动的时候,他就说车是运动的3.研究地面上物体的运动,必须选取地面为参考系4.质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关5.质量小的物体都能看成质点 6.体积小的物体都能看成质点7.某些情况下地球也可以看作质点8.做花样滑冰的运动员可以看作质点。</p><p>4、请同学们观察他们的运动有什么不同?,直线,曲线,直线,曲线,活动:,研究充水玻璃管中气泡的运动规律,认一认:,内径约为1cm、长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡。,看一看:,使玻璃管翻转后略倾斜放置,观察气泡的运动情况。,议一议:,如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?,按照设计的方案做一做,把测得的数据填入下表中,并计算出各区间的时间和相应的速度,t1。</p><p>5、学科网 ZXXK COM 学海泛舟系列资料 上学科网 下精品资料 09高考一轮复习单元检测 直线运动 第 卷 选择题 共31分 一 单项选择题 本题共5小题 每小题3分 共15分 每小题只有一个选项符合题意 1 如图所示一同学沿一直线。</p><p>6、练习 1 1 一列火车以36千米 时的速度 用了3分钟匀速穿过长度为1600米的一个隧道 求这列火车的长度是多少 2 甲 乙两车同时 同地 同向沿直线运动 它们的s t图像如图1所示 下列说法中正确的是 A 甲车的速度大于乙车的。</p><p>7、1 10 1 10 1 直线运动直线运动 小结小结 高考要求高考要求 1 机械运动 质点 A 2 位移和路程 B 3 匀速直线运动 速度 速率 位移公式 S vt s t 图 v t B 4 变速直线运动 平均速度 即时速度 简称速度 B 5 匀变速直线运动 加速度 公式 v v0 at s v0t vt2 v02 2as v t 图 B 2 2 1 at 说明 不要求会用 v t 图去讨论问题。</p><p>8、1 图 1 高中物理必修高中物理必修 1 直线运动提高题直线运动提高题 1 一小球从空中自由下落一段距离后 落入淤泥 落到淤泥底时速度恰好为零 设小球在淤泥中加速 度恒定 则下列 v t 图中哪个正确反映了小球的运动 以向下方向为正方向 2 2006 广东物理 a b 两物体从同一位置沿同一直线运动 它们的速度图象如图所示 下列说法正 确的是 A a b 加速时 物体 a 的加速度大于物体 b 的。</p><p>9、总第183期 2009年第9期 舰 船 电 子 工 程 Ship Electronic Engineering Vol 29 No 9 193 PROE运动仿真中单向匀速电机 实现往复直线运动的方式及分析 3 邢 亮 沈豫鄂 中国船舶重工集团第722研究所 武汉 430079 摘 要。</p><p>10、上海市实验学校高一物理运动学单元练习 专题五:匀加速和匀减速直线运动 一匀变速直线运动的规律 1.基本公式: t v vt V0 t (1)速度公式:由得 (2)由v-t图像得到: 位移公式: (3)由和得到 速度位。</p><p>11、1 / 10 匀加速直线运动 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一章 F 匀加速直线运动 一、教学任务分析 本节内容是继匀速直线运动规律后,对直线运动规律的进一步学习,本节内容还为牛顿运动定律的应用以及一些更复杂运动的研究奠定了基础。本节内容与人们的日常生活紧密联系,有着广泛的现实意义。 学习本节内容需要以位移、瞬时速度、加速度、位移图像、速度图像等概念为基础。 从 “ 重物竖直下落 ” 入手,通过对学生实验结果的讨论,发现初速为零的匀加速直线运动的位移与时间的平方成正比。 通过对 “ 小车沿斜面。</p>
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