欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

微专题强化练

走向高考 全国通用 2016高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题9 等差数列与等比数列 一 选择题 1 文 2014东北三省三校联考 等差数列 an 的前n项和为Sn 若a2 a4 a6 12 则S7的值是 A 21 B 24 C 28 D 7 答案 C。

微专题强化练Tag内容描述:<p>1、走向高考 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 第一部分 微专题强化练 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 二 增分指导练 第一部分 27(文 25) 转化与化归思想、 数形结合思想 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 31 易 错 防 范4 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 考 向 分 析 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 1数形结合思想的应用:集合及其。</p><p>2、走向高考 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 第一部分 微专题强化练 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 二 增分指导练 第一部分 24(文 22) 填空题解题技能训练 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 考 题 引 路 强 化 训 练 1 2 易 错 防 范3 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 考 题 引 路 第一部分 二 增分指导练 走向高考 高考二轮总复习 数学 考例1 (文 )(2015陕西文,15)函数y xex在其极值点处的切线。</p><p>3、走向高考英语,第一部分,微专题强化练,七书面表达,第一部分,1提纲式作文,考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,Writing1(2015课标全国)假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:1栏目介绍;2稿件内容;3稿件长度:约400词;4交稿日期:6月28日前。,注意:1.词数100左右;2可以适当增加细。</p><p>4、走向高考英语,第一部分,微专题强化练,七书面表达,第一部分,3(半)开放式作文,考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,Writing1(2014福建)如何理解“成功”,不同的人有不同的看法。请认真阅读下面的引语(quotation),按要求用英语写一篇短文。“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm。</p><p>5、走向高考数学,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一考点强化练,第一部分,22随机变量及其分布列(理),考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,1以客观题形式考查超几何分布、正态分布、条件概率,一般为容易题2将互斥事件、独立事件、条件概率与离散型随机变量的分布列、期望、方差揉合在一起,综合考查概率知识,难度为中等,考例(2015四川理,17)某市A,B两。</p><p>6、走向高考数学,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一考点强化练,第一部分,20概率,考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,1以客观题形式考查古典概型与几何概型、互斥事件与对立事件的概率计算2与统计结合在大题中考查古典概型与几何概型3(理)与定积分或线性规划结合考查几何概型,立意与点拨本题主要考查古典概型解答本题可用列举法求解答案C,立。</p><p>7、走向高考地理,第一部分,微专题强化练,第一部分,考点十七区域经济发展,考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,1考查区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业可持续发展的方法与途径。2考查区域工业化和城市化的推进过程、产生的主要问题及解决措施。,例题(2015浙江)经过半个多世纪的开发,三江平原草甸、沼泽大多已利用。下图为“三江平原部分地区土地利用变化示意图”。完成12题。,1根据该地区。</p><p>8、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一 考点强化练,第一部分,6 三角变换、三角函数的图象与性质,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.以客观题形式考查:诱导公式、同角三角函数关系、三角函数的定义、图象变换、三角函数的性质,由图象求解析式 2以大题形式考查三角函数的图象与性质,常常与解三角形及平面向量结合,考查三角恒等变换,图象变换及三角函数的性质,题型以中低档为主,复习的关键是熟练掌握基本概念,图形的分布变化规律和三角函数的基本性质.,警示 对三角函数的。</p><p>9、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,二 增分指导练,第一部分,24(文22) 填空题解题技能训练,考 题 引 路,强 化 训 练,1,2,考例1 (文)(2015陕西文,15)函数yxex在其极值点处的切线方程为________________ 立意与点拨 考查利用导数研究函数的性质和导数的几何意义解答本题先解方程f(x)0找出极值点,再求过该点的曲线的切线方程,(理)(2015新课标理,16)设Sn是数列an的前n项和,且a11,an1SnSn1,则Sn________. 立意与点拨 考查递推关系和等差数列,转化与化归的思想方法;解答本题先利用anSnS。</p><p>10、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一 考点强化练,第一部分,20 概 率,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1以客观题形式考查古典概型与几何概型、互斥事件与对立事件的概率计算 2与统计结合在大题中考查古典概型与几何概型 3(理)与定积分或线性规划结合考查几何概型,立意与点拨 本题主要考查古典概型解答本题可用列举法求解 答案 C,立意与点拨 本题考查排列组合、古典概率的计算,属于容易题先利用组合数公式和乘法计数原理计数,再求概率 答案 B,考例2 (文)(2015山东文,16)某。</p><p>11、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一 考点强化练,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.以客观题形式考查两条直线平行与垂直的关系判断,常常是求参数值或取值范围,有时也与命题、充要条件结合,属常考点之一 2与三角函数、数列等其他知识结合,考查直线的斜率、倾斜角、直线与圆的位置关系等,以客观题形式考查 3本部分内容主要以客观题形式考查,若在大题中考查,较少单独命制试题,常常与圆锥曲线相结合,把直线与圆的位置关系的判断或应用作为题目条件的一部分或。</p><p>12、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一 考点强化练,第一部分,11 空间几何体,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.以选择、填空题形式考查空间位置关系的判断,及文字语言、图形语言、符号语言的转换,难度适中; 2以熟悉的几何体为背景,考查多面体或旋转体的侧面积、表面积和体积计算,间接考查空间位置关系的判断及转化思想等,常以三视图形式给出几何体,辅以考查识图、用图能力及空间想象能力,难度中等 3几何体的三视图与表(侧)面积、体积计算结合.,考例1 (文)(2015浙江理。</p><p>13、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,二 增分指导练,第一部分,25(文23) 审题技能训练,考 题 引 路,强 化 训 练,1,2,立意与点拨 考查正弦定理、余弦定理及三角形的面积解答本题审题一要抓住mn,二要从ab得出AB,简化求值过程,立意与点拨 考查三角函数图象变换和性质及诱导公式,运算求解能力和推理论证能力解答本题一要注意向右平移与向左平移的区别;二要注意化一角一函讨论图象与性质的技巧;三要注意方程“有两个不同解”的含义,恰当转化,考例2 (文)(2015安徽文,17)某企业为了解下属某。</p><p>14、定语从句一、单句填空1(2015天津,15改编)The boss of the company is trying to create an easy atmosphere ________his employees enjoy their work.答案:where本句中定语从句“his employees enjoy their work”不缺主宾表,先行词为atmosphere,表示“气氛,氛围”。将“in先行词atmosphere”还原回从句中成立,因此答案为where。2(2015陕西,15改编)As the smallest child of his family,Alex is always longing for the time ________he should be able to be independent.答案:when分析结构可知,此处是定语从句,先行词为time。</p><p>15、走向高考 地理,第一部分,微专题强化练,第一部分,考点八 人口数量与人口迁移,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1以统计图表为背景,考查不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2考查环境承载力与人口。</p><p>16、走向高考 英语,第一部分,微专题强化练,四 完形填空,第一部分,3 议论文,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,(2014课标全国) As a general rule, all forms of activity lead to boredom when they are perf。</p><p>17、走向高考 英语,第一部分,微专题强化练,一 语法必备,第一部分,4 介词与介词短语,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1(2015课标全国,66)For those who fly to Guilin,its only an hour away ________ c。</p><p>18、走向高考 英语,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,第一部分,微专题强化练,一 语法必备,第一部分,9 定语从句,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1(2015课标全国,64)Id skipped nearby Guilin,a dream pla。</p><p>19、走向高考 英语,第一部分,微专题强化练,一 语法必备,第一部分,1 冠 词,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1(2015新课标,42改编)The adobe dwellings(土坯房)built(build) by the Pueblo Indians of the。</p><p>20、走向高考英语,第一部分,微专题强化练,四完形填空,第一部分,1记叙文,考向分析,考题引路,强化训练,2,3,1,(2015课标全国)MykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend.Ontheway,wespottedamanholdingapie。</p>
【微专题强化练】相关PPT文档
2016高考数学二轮复习微专题强化练课件:27转化与化归思想、数形结合思想.ppt
2016高考数学二轮复习微专题强化练课件:24填空题解题技能训练.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 七 书面表达1 提纲式作文课件.ppt
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题22 随机变量及其分布列课件 理.ppt
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题20 概率课件.ppt
高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点17 区域经济发展课件.ppt
高考数学二轮复习微专题强化练课件:6三角变换、三角函数的图象与性质.ppt
高考数学二轮复习微专题强化练课件:24填空题解题技能训练.ppt
高考数学二轮复习微专题强化练课件:20概率.ppt
高考数学二轮复习微专题强化练课件:14直线与圆.ppt
高考数学二轮复习微专题强化练课件:11空间几何体1.ppt
2016高考数学二轮复习微专题强化练课件:25审题技能训练.ppt
高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点8 人口数量与人口迁移课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空3 议论文课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 一 语法必备4 介词与介词短语课件.ppt
高考英语二轮复习第一部分微专题强化练一语法必备9定语从句课件.ppt
高考英语二轮复习第一部分微专题强化练一语法必备1冠词课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 五 阅读理解3 词义猜测题课件.ppt
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题14 直线与圆课件.ppt
高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题24 填空题解题技能训练课件.ppt
高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点24 环境保护课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空2 夹叙夹议文课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 一 语法必备5 形容词与副词课件.ppt
高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点10 农业生产活动课件.ppt
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 一 语法必备1 冠词课件.ppt
高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点12 地域联系的主要方式课件.ppt
【微专题强化练】相关DOC文档
2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 一 语法必备9 定语从句.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!