温度导学案无答案新版新人教版

温度导学案无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、温度 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 理解温度计的工作原理 了解生活环境中常见的温度值 会用温度计测量温度 2 过程和方法目标 通过观察和实验了解温度计的结构 通过学习活动 使学生掌握温度计的使用。</p><p>2、温度 学习目标 1 知识与技能 1 通过观察实验 记住测量温度的工具是温度计 它的工作原理 2 会使用温度计 3 能够说出体温计和普通温度计在结构和使用上的不同 2 情感态度与价值观 培养独立动手操作的能力和勇于探索的。</p><p>3、3 1 温度导学案 学习目标 1 知道温度的概念 摄氏温度的规定方法 2 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数 学习重点 理解温度计的工作原理和结构 掌握温度计的使用方法 学习难点 温度计的特点及使用方法 导学过。</p><p>4、温度 1 了解单凭感觉判断温度的高低是不准确的 了解液体温度计的原理 2 知道摄氏温度的定义及常见温度值 3 知道温度计的使用方法 4 了解体温计的量程 分度值 使用方法 学习指导一 温度计的原理 自主预习 阅读课本第。</p><p>5、第三章 物态变化 3 1 温度 一 目标导学 1 学习目标 知道温度的概念 摄氏温度的规定方法 温标符号 单位符号 认读方法 2 能力目标 了解生活中常见的温度 3 情感目标 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数 4 学习。</p><p>6、温度 知识技能目标 理解温度计的工作原理 了解并记住一些生活环境中常见的温度值 会用温度计测量温度 方法情感目标 通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理 通过学习活动 使学生掌握温度计的使用方法 通过活动。</p><p>7、温度 学习 目标 知识与技能 1 理解温度的概念 了解生活环境中常见温度值 3 会用温度计测量温度 过程和方法 1通过观察和实验了解温度计的结构 2通过学习活动 使学生掌握温度计的使用方法 情感 态度和价值观 通过教学。</p><p>8、3 1 温度导学案 教学目标 1 知识与技能 1 认识温度计结构 了解其原理 掌握如何读和写温度值 这是正常使用温度计的基础知识 2 通过实践 学会如何在日常生活中应用温度计 从而培养观察能力和应用能力 3 掌握体温计的。</p><p>9、温度 学习目标 1 理解温度的概念 了解生活环境中常见的温度值 会用温度计测量 2 通过观察 叙述温度计的构造 量程 最小刻度值和单位 培养学生的观察能力和用语言表达物理知识能力 3 通过测液体温度的实验 学会正确使。</p><p>10、温度 姓名 班级 导学目标 温度的概念 摄氏温度的规定方法 温标符号 单位符号 认读方法 了解生活中常见的温度 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数 导法 实验法 归纳法 讨论法 导学时间 1课时 导学过程 课前导。</p><p>11、第三章 物态变化 3 1 温度 学习目标 1 理解温度计的工作原理 2 了解并记住一些生活环境中的常见的温度值 3 会正确用温度计测量温度 学习重点和难点 温度计的使用与读数 学习过程 合作探究 1 实验 如右图所示 先把两。</p><p>12、温度 学习目标 理解温度的概念 知道摄氏温度的单位及规定 会正确读数 知道温度计的制作原理 会用温度计测量温度 会正确读数 重点 课前预习 我阅读 我知道 一 阅读课本第47页前2自然段 并试着按图实际做一做 回答下。</p><p>13、温度 学习目标 1 理解温度的概念 2 了解液体温度计的原理 3 知道摄氏温度的定义及常见温度值 4 会用温度计测量温度 5 了解体温计的量程 分度值 使用方法 重点 摄氏温度的规定 难点 正确使用温度计测量液体温度 自主。</p><p>14、温度 课题 学情预设 环节 学生学习内容及要求 学 习 目 标 1 理解温度的概念 2 通过观察和实验 了解温度计的分类和工作原理 3 知道摄氏温度的规定 了解一些生活环境中常见的温度值 4 学会温度计的使用方法 5 了解体温计的构造和使用方法 解读目标 观察法 讨论法 结合课本 先独立思考 遇到困难与对子进行讨论 完成学习任务 学法指导 定 向 自 学 定 向 自 学 定 向 自 学 检 查。</p>