山东省滨州市博兴县锦街道办事处清河学校八年级物理上册 3.1 温度导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

温度学习目标：1.理解温度的概念，了解生活环境中常见的温度值，会用温度计测量2.通过观察、叙述温度计的构造、量程、最小刻度值和单位，培养学生的观察能力和用语言表达物理知识能力。 3.通过测液体温度的实验，学会正确使用温度计测量液体的温度，培养实验能力.重点：能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数 难点：体温计的特点【自主学习】自学课本47到51页完成下列各题 1.温度_,温度的测量工具是_, 其原理是 _ 。2.摄氏温度 摄氏温度的表示符号 在一个大气压下冰水混合物的温度规定为_,沸水即开水的温度规定为_,将两者中间平分100等份,每个等份就是_。3.思考：你会读这些温度吗？1、 , 0.1、 , -5 其中的“”表示什么含义？ . 4.实验室温度计的量程是 _,分度值是 _。体温计的量程是 _,分度值是 _。寒暑表的量程是 _ ,分度值是 _。 【合作探究】一、完成课本47页想想做做-自制温度计了解温度计的原理： 二、温度计的使用 实验: 测水的温度 器材: 温度计水烧杯 步骤: 先估测水温 观察温度计量程和分度值,选用合适的温度计 实验记录:水的温度是 通过以上实验,总结出使用温度时的几个要点 使用前: 观察温度计的 和 使用时: 1.温度计的玻璃泡 被测的液体中, 不要碰到 或 。2.温度计玻璃泡浸入液体后要 ,待温度计的示数 后再读数 3.读数时玻璃泡要 ,视线与温度计中液柱的上表面 。 三、体温计阅读课本50页,思考:1. 体温计的量程为_ -_ ，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个_，水银不会自动流回玻璃泡内。2.使用体温计时，要将温度计用力向下_，使水银重新回到玻璃泡中。【达标测评】1、读出下面的温度： 23 -19 2、温度计的原理是根据 3、有两杯水里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，另一杯在荫凉处则 a在阳光下的水的温度高 b在荫凉处的水的温度高c两杯水的温度一样高 d两杯水温度的高低无法比较4、某体温计的示数为38若粗心的护士仅消毒后就直接用它去先后测量37和39的病人体温则其读数先后分别是 a、37和39 b、38和38 c、37和38 d、38和395、如右图1所示体温计分度值为 ,示数是 ,读作 。 6、如图
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