文言翻译的7

文言翻译的7Tag内容描述：<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/2文言文的翻译文言文的翻译文言文翻译是一种性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。翻译时的标准是做到“信”、“达”、“雅”。翻。</p><p>2、浅谈文言文的翻译浅谈文言文的翻译 靖远县三滩中学 何振龄 730615 初中语文 课程标准 要求文言文翻译的标准一般而言是 准确 流畅 既能体现原文语言特色 又符合现代汉语的表达 习惯 在学习和工作中我总结出文言文翻译的两种方法 既直 译和意译 所谓直译 是指运用现代汉语的词汇对原文进行逐 字逐句地对应翻译 做到实词 虚词尽可能文意相对 直译的 好处是字字落实 其不足之处是有时译句文意难懂 语言。</p><p>3、文言文的翻译原则,忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅，力争做到“信、达、雅”。,文言文的翻译原则,信：紧扣（忠实）原文。达：字通语顺，语气不走样。雅：要求简明，优美，讲究文采。,文言文翻译的具体方法,留、删、补、换、调、变,留，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位、书名等，翻译时可保留不变。,删，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。,补，就是增。</p><p>4、文言文翻译的方法 1 加字解释法 增 把单音节变成双音节2 换字解释法 换 词义发生变化的词语3 虚词不译法 删 无实际意义的字词不译 4 省略补充法 补 补出省略成分5 句式调整法 调 用现代汉语的句式代替古代汉语的句式 调整倒装句的句序6 不变直译法 留 专用名词 姓名及现代文中仍沿用的单音节词不变7 意译润色法 润 文言文中的比喻 借代 引申 直译不通 用意译 文言文和现代文不同特点 文言文。</p><p>5、文言文翻译的原则,原则，是说话做事依据的法则和标准,教学目的了解文言文翻译的原则，并在具体翻译中落实到位,2017【新课标】谢弘微，陈郡阳夏人也。父恩，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣性严正，举止必循礼度。事继亲之党，恭谨过常。母忧去职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之。</p><p>6、文言文翻译的方法名师指导一、基本方法：直译和意译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增。</p><p>7、1 伤仲永 王安石 金溪民方仲永 世隶耕 隶 属于 世隶耕 世代耕田为业 金溪平民方仲永 世代以种田为业 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 尝 曾经 求 要求 仲永长到五岁时 不曾见过书写工具 忽然哭着要这些东西 父异焉。</p><p>8、初三语文复习 文言知识的梳理及文言语句的翻译 今年中考文言文的特点有两个 一是分值增加 占30分 其中20分课内阅读 10分课外阅读 二是容量大 除课内诗词文六十篇外 还涉及课外文言文的阅读 我们已经对文言文进行了逐篇的 较全面的复习 在此基础上 如果能对文言文进行梳理 归纳和正确的翻译 不仅有助于对课内文言文的复习巩固 补缺补漏 也十分有益于课外文言文的阅读理解 本文主要就文言知识的梳理及文言。</p><p>9、文言翻译(一)：文言翻译的标准、原则、方法文言翻译(一)：文言翻译的标准、原则、方法全昌波教学目的：1、 了解文言文翻译的基本标准、原则、方法。2、 运用文言翻译的标准、原则与方法进行文言文翻译。教学方法：讲练结合教学过程与内容：下面我们以高中教材课文片断为范例，一起来学习理解文言翻译的标准、原则、方法。一、文言文翻译的基本标准：文言文翻译的三个标准，即“信、达、雅”(忠实、通顺、美好)。信，即“忠信、忠实”，对于文言词语的解释、翻译要正确无误，要注意古今词义的差异，注意通假字，注意偏义复词，注意一词多义。</p><p>10、文言文翻译的方法要诀,升学一年级（2）部 侯爱爱,学习目标： 1.把握课外文言文考点。 2.培养学生的知识迁移能力。 3.掌握课外文言文解题技巧。,文言文翻译传统：,文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。 “信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。 “达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。 “雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。,文言文翻译基本方法：直译和意译。,所谓直译，是指用。</p><p>11、文 言 文 翻 译,学习方法指导,翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。 “信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。 “达”的要求是译文要表意要明确、语言通畅、语气不走样。,文言文翻译的原则,“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。 这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。这对中学生来说是很困难的。同学们在翻译文言文时只要能做到“信”和“达”就可以了。,文言文的翻译方法,A.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。”。</p><p>12、文言文翻译的要求 文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。 文言文翻译的原则 在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对。</p><p>13、文言文翻译技巧 1 原则 文言文翻译要求准确达意 必须遵循以 直译为主 意译为辅 的原则 词语在句子中的意思 不可以随意地更换 省略现象应该作补充 特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整 力求通顺 2 标准。</p><p>14、文言文翻译的原则一、基本方法：直译和意译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句。</p><p>15、文言文训练-句子翻译,海十中 张海燕,文言文翻译的原则：字字落实,直译为主，意译为辅，直译意译相结合,请翻译: .余忆童稚时，能张目对日。 .秦王色挠。 .黄发垂髫，并怡然自乐。 .将军百战死，壮士十年归。 .吴广素爱人，士卒多为用者。,文言文翻译的基本要求 1.要一一对应. 试一试: 陈太丘与友期行，期日中。（陈太丘与友期） 宋有富人，天雨墙坏。（智子疑邻） 家富良马，其子好骑。（塞翁失马）。</p><p>16、高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家2009年高考语文备考文言文翻译的复习一、文言文翻译要坚持“直译为主，意译为辅”的原则所谓直译，就是要严格按照原文语句一字一句翻译字词，尽量保留原文用词造句的特点，并力求表达方式和原文一致。换句话说，就是“原文字字有着落，译文字字有依据”。所谓意译，就是结合原文语句的句式特点和主要字词的意思，并根据上下文间的语意关系正确理解原文语句的意思。二、文言文翻译要强化“语境意识”和“分点意识”所谓“语境意识”，就是能根据语境灵活推断词语在句子中的含义及其用法，并进行整。</p><p>17、翻译的基本要求是 “信“、“达“、 “雅“。,“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可以随意增减内容。 “达”的要求是翻译出的现代文表意要明确、语言要通畅、语气不走样。 “雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。,2019/5/12,翻译的基本原则: 整体把握,直译为主; 一一对应,字字落实; 词不离句,文从句顺. 文言文翻译的具体注意点： 要一一对应。 信不走样 要重视句式。 达无语病 要揣。</p>