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文言文阅读题

成教备考之文言文翻译与阅读理解。(1)念无与为乐者 (2)遂至承天寺 (3)相与步于庭中。文言文《陈涉世家》阅读题。文言文《陈涉世家》阅读题(中考重点)。遂得水。文言文阅读理解的方法。看是不是题干中说的人物。文言文阅读练习题之《诗词五首》。文言文阅读练习题之《扁鹊见蔡桓公》。专题四 文言文阅读。

文言文阅读题Tag内容描述:<p>1、资治通鉴序阅读答案附译文 资治通鉴序(宋神宗)御制 朕惟(想,思考)君子多识前言往行以畜其德,故能刚健笃实,辉光日新。书亦曰:“王,人求多闻,时惟(愿,希望)建事。”诗、书、春秋,皆所以明乎得失之迹,存王道之正,垂鉴于后世者也。 chou,缀集:连缀汇集。多用于著述、编辑)石室金匮之书,据左氏国语,推世本、战国策、楚汉春秋,采经摭( zh,采集)传,罔罗天下放失(轶)旧闻,考之行事,驰骋上下数千载间,首记轩辕,至于麟止,作为纪、表、世家、 书、传,后之述者不能易此体也。惟其是非不谬于圣人,褒贬出於至当,则良。</p><p>2、2011 年文言文阅读中考模拟题及答案(三) 2011 年文言文阅读中考模拟题及答案(三) 2011 年文言文阅读中考模拟题及答案(三) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳!。</p><p>3、先君序略阅读答案附译文 先君序略阅读答案附译文 先君序略 戴名世 先君讳硕,字孔万,号霜岩,一号茶道人。家世孝弟力田,以赀雄乡里。里中皆称戴氏忠厚长者。县大夫辄尝馈问,以风示县人。 先君为人醇谨,忠厚退让,从不言人过失。与人交,无畛域;与人语,辄以为善相劝勉,津津不休,一见之此语,再见之亦此语,有兴起者,辄喜不寐。无老幼贤愚,皆服其长者,不敢犯;犯之亦不校,平生未尝有与人失色失言者。第其艰难险阻,备尝人间苦,不能以告人也。岁甲午,年二十一,补博士弟子。家贫,以授经为业。岁辛丑、壬寅间 ,始担囊授徒庐江。</p><p>4、中考文言文阅读答案“余五十二岁始得一子” 中考文言文阅读答案“余五十二岁始得一子” 9.( 2010浙江省衢州市, 21-24, 10 分) 余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。 家人儿女,总是天。</p><p>5、八年级语文上册文言文阅读练习题(附答案) 二、阅读下面两个文段,完成 1215 题。 (共 8 分) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之 劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡陋室铭 ) (乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤 哉,回也!” (选自论语 ) 注:1 回:即颜回,孔子的弟子。 2 不堪:无法忍受。 12解释下面句子中加点的词的意。</p><p>6、同学一首别子固北宋 王安石阅读引导王安石(10211086),北宋政治家、文学家,字介甫,晚年住在半山(今南京紫金山附近),故号半山老人,抚州临川(今属江西)人,封荆国公,世称王荆公,谥文,又称王文公,唐宋八大家之一。王安石不仅是中国历史上著名的政治家,同时又是一位杰出的文学家,对他所推行的一系列新法,尽管毁誉参半,但对他的文学成就,即使是他的政敌,也几乎是众口一词地加以赞扬。他的散文创作以论说文的成就最为突出,记叙文在王安石的散文中也占有较大比重,而同学一首别子固是一篇饱含感情的赠序。对译注释江之南有。</p><p>7、吕蒙好学西晋陈寿 【阅读引导】陈寿,字承祚,巴西安汉人,生于汉后主刘禅建兴十一年,死于晋惠帝元康七年。他在蜀汉做过官,三十岁时,蜀汉政权灭亡,入晋后做过晋平令、著作郎。三国志,六十五卷,包括魏书三十卷,蜀书十五卷,吴书二十卷,主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史。三国志善于叙事,文笔简洁,剪裁得当,当时就受到赞许。与陈寿同时的夏侯湛写作魏书,看到三国志,认为没有另写新史的必要,就毁弃了自己的著作。后人更是推崇备至,认为在记载三国历史的史书中,独有陈书可以同史记、汉书相媲美。【对译注释】初, 权谓 。</p><p>8、杨继宗传清 张廷玉阅读引导本文节选自明史卷一五九。明史是清代官修的一部反映我国明朝历史情况的纪传体通史。全书336卷,其卷数在二十四史中仅次于宋史,但其修纂时间之久,用力之勤却大大超过了以前诸史。修成之后,得到后代史家的好评,认为它超越了宋、辽、金、元诸史。清史学家赵翼在廿二史札记卷31中说:“近代诸史自欧阳公五代史外,辽史简略,宋史繁芜,元史草率,惟金史行文雅洁,叙事简括,稍为可观,然未有如明史之完善者。”对译注释杨继宗,字承芳,阳城人。天顺初进士。授刑部主事。囚多疫杨继宗,字承芳,是阳城人。天顺初。</p><p>9、与申屠蟠书东汉 黄忠阅读引导与申屠蟠书亦见于后汉书申屠蟠传。申屠蟠,复姓申屠,名蟠,字子龙,东汉外黄(今河南杞县东)人。家贫,佣为漆工,为郭泰、蔡邕所重。郡守召为主簿,不到任。隐居治学,博贯五经。大将军何进,一心想招为幕僚,便让同郡黄忠写了此信劝他,始终没有奉召。何进,东汉南阳宛人。因妹为灵帝皇后,任大将军。灵帝死,他立少帝,专断朝政。后与袁绍等谋诛宦官,事泄被杀。“党锢之祸”使贤人一个个被杀,许多人不愿出仕。对译注释大将军 大将军: 幕府幕府:本指将帅的 初 开, 征辟征辟: 大将军的 指何进。衙署 。</p><p>10、1 孟孟 业业 传传 唐 李百药 阅读引导 阅读引导阅读引导 孟业传节选自北齐书 , 北齐书本名齐书 ,宋时才加一“北”字而成今 名。它虽以记载北齐历史为主,但实际上记述了从高欢起兵到北齐灭亡前后约八十年的 历史,集中反映了东魏、北齐王朝的盛衰兴亡。北齐政权中,皇族内部叔侄、兄弟相互 残杀,使这个二十年的短命王朝换了六个皇帝, 北齐书对封建统治者之间的权势争夺 有较多的叙述。 北齐书在流传过程中残缺严重,现在只有十七卷保持原貌,其他都是 后人用北史等著作增补,这使北齐书的价值大大降低。但即便如此,它还是为 我们了解。</p><p>11、新课标文言文阅读复习:中考文言文阅读题汇编安徽卷爱 莲 说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1. 解释下列加点字的意思。(3分) 甚蕃________________ 亵玩________________ 宜乎众矣________________ 2. 翻译下面文言句子。(4分)菊之爱,陶后鲜有闻。__。</p><p>12、中考必考课内文言文阅读训练题20套新课程标准对文言文阅读的要求是:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇。这是总的要求,我们可以把它分解成这样几个目标:1、顺畅地朗读课文,掌握课文的句读;2、理解常用的实词和虚词,借以理解句子的大意;3、了解课文所蕴涵的思想观点和感情;4、默写课文中的规定背诵的段或篇以及大纲推荐背诵的古诗文篇目。5、了解课文的主要艺术特色和表现手法。中考文言文阅读主要考查课内的精典语段。课内语段顾名思义选自课本,是我们平时学过的内容。而书本上的文言文篇目又有。</p><p>13、小升初文言文阅读专题训练(一)文言实词古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词,在古汉语中,因其语法作用特殊,一般归为虚词。文言词汇中出现频率最多的是实词,较难掌握的也是实词。熟悉实词主要是掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识。1. 识别通假字,掌握其本字、读音和意义。古今通假现象是一个很复杂的问题,对于我们来说,一要掌握通假现象的原则,即通假字和本字读音必须相同或相近,如“便要还家,设酒杀鸡作食”中“要”通“邀”,读作“yo”;二要靠平时积累,牢记所学课文中注释所指出的通假。</p><p>14、薛谭学讴(1)原文薛谭学讴(u)于秦青(2),未穷(3)青之技(5),自谓(4)尽之,遂(6)辞(7)归(8)。 秦青弗(9)止(10),饯(11)于郊(12)衢(13),抚(14)节(15)悲(16)歌,声振(17)林木,响遏(18)行云。薛谭乃谢(19)求反(20),终身不敢言归(21)。(本文选自淮南子(又名淮南鸿烈),战国列御寇(别名列子)编撰。)译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,自己就以为学完了,于是便告辞离开。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌。那歌声使树木振动了,使空中的飞云停住。</p><p>15、1.狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏虎也。战国策注释:1.假:借。 2.长百兽:做百兽的首领。长,担任首领。 3.走:跑,逃跑 。 4.然:对的。阅读训练:1.解释下列句子中加点的字。(1)虎求百兽而食之( )(2)天帝使我长百兽( )2.下列对文中画线句的翻译,最恰当的一项是( )A .老虎认为自己是对的,所以就跟随狐狸一起走。B.老虎认为狐。</p><p>16、2018年高考语文文言文阅读真题汇总(含参考答案)全国卷二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。鲁芝字世英,扶风郡人也。世有名德,为西州豪族。父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。郡举上计吏,州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。举孝廉,除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。曹真出督关右,又参大司马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数。</p><p>17、小学文言文阅读练习题一、杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。孔君平诣其父(),“诣”的意思是;为设果(),是为设果;儿应()声答曰()。2、“惠”通假字是。</p><p>18、小学文言文阅读练习题答案一、杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。孔君平诣其父(),“诣”的意思是;为设果(),是为设果;儿应()声答曰()。2、“惠”通假字是(&#16。</p><p>19、中考课外文言文练习一、课外文言文阅读技巧第一步:快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步:仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,在一次测试中,考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概。</p>
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