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我爱我师导学案无答案
4 1 我知我师 我爱我师导学案 师生交往的影响 老师的工作特点 我给老师画个像 我爱我的老师 我知我师 我爱我师 我为什么要爱我的老师 建立爱生尊师的师生关系的积极意义 第四课 老师伴我同行 1 传统师生关系 2 新型。第四课第一框 我知我师 我爱我师 【学习目标】了解教师工作的特点。
我爱我师导学案无答案Tag内容描述:<p>1、我知我师 我爱我师 课题 第一框我知我师 我爱我师 课时 2 主备 审核 班级 八年 姓名 授课时间 授课类型 单一型 授课节次 5 学习目标 1 通过教学使学生了解教师工作的基本特点 更全面地了解教师职业 2 能够正确地评。</p><p>2、我知我师 我爱我师 方法指导与使用说明 1 课前预习 自主学习 结合学习目标和导学案自学43 46页内容 用铅笔在课本上标记重点 独立完成自主学习内容 2 小组讨论 合作探究 组长组织小组讨论 帮助有展示 点评任务的学生。</p><p>3、4 1 我知我师 我爱我师导学案 师生交往的影响 老师的工作特点 我给老师画个像 我爱我的老师 我知我师 我爱我师 我为什么要爱我的老师 建立爱生尊师的师生关系的积极意义 第四课 老师伴我同行 1 传统师生关系 2 新型。</p><p>4、我爱我师 学习目标 1 树立民主平等观念 与老师建立新型的 民主平等的师生关系 2 积极与老师进行交流沟通 增强正确处理师生关系的能力 学习重点 应该怎样与老师交流与沟通 建立民主平等的师生关系 树立民主平等观念。</p><p>5、我爱我师 学习目标 1 树立民主平等观念 与老师建立新型的 民主平等的师生关系 2 积极与老师进行交流沟通 增强正确处理师生关系的能力 学习重点 应该怎样与老师交流与沟通 建立民主平等的师生关系 树立民主平等观念。</p><p>6、第一框 我知我师 我爱我师 知识框架 1 师生交往的意义 Why 2 老师工作的特点 What 我给老师画个像 我知我师 我爱我师 原因 Why 我爱我的老师 自学探究 1 师生关系对我们成长有什么影响 2 老师的工作特点是什么 3 老。</p><p>7、老师伴我成长 第一课时 我知我师 我爱我师 一 呈现学习目标 情感态度价值观目标 认同教师职业所蕴涵的价值取向 例如奉献 敬业 爱 主动增进与教师的感情 尊敬教师 理解教师 体谅教师 教学重难点 教学重点 教师的工作。</p><p>8、我知我师 我爱我师 学习目标 1 了解教师工作的基本特点 2 能够正确评价教师在职业生活中的作用 3 能够通过恰当的方法表达对教师的感情 重点 了解教师工作的特点 能够正确评价教师在职业生活中的作用 难点 能够正确。</p><p>9、6 1 我爱我师 一 认清目标 明确要求 1 树立尊师观念 尊敬老师 激发对老师的热爱之情 2 正确对待老师的表扬和批评 懂得学生应该热爱尊敬老师 重点难点 老师的工作特点 热爱尊敬老师 二 预习任务 1 师爱浓浓 老师在学。</p><p>10、第一课时 我知我师 我爱我师 一 课前导学 二 呈现学习目标 1 了解师生关系对学生健康成长的影响 2 了解老师工作的基本特点 为什么说老师时无法替代的 3 知道为什么要尊师重教 我爱我师的原因 三 学习流程 流程一 自。</p><p>11、我爱我师 学习目标 1 能说出老师在我们成长过程中起到的作用 2 用心体会浓浓师爱 积极与老师进行交流沟通 增进师生情感 3 在生活中能自觉尊敬热爱老师 重点难点 师爱浓浓 活 动 线 理 论 线 情景设计 探究问题 探究。</p><p>12、我知我师 我爱我师 一 方法指导与使用说明 1 课前复习 充分阅读本课内容 独立认真完成导学案 2 讨论合作 组长组织组员在独立完成导学案 对导学案中的疑难内容进行讨论 组内解决不了的问题 口头或书面提交老师 3 学。</p><p>13、第一课时:我知我师 我爱我师 一、课前导学: 二、 呈现学习目标: (1)了解师生关系对学生健康成长的影响; (2)了解老师工作的基本特点(为什么说老师时无法替代的?); (3)知道为什么要尊师重教(我爱我师的原因)。 三、 学习流程: 流程一:自主学习 1、建立良好的师生关系的重要性:师生交往是学校生活的__________,师生关系不仅________________,而且_______。</p><p>14、第四课第一框 我知我师 我爱我师 【学习目标】了解教师工作的特点,懂得热爱老师的原因,知道师生交往的艺术。 【学习重点】师生交往的艺术 【学习难点】师生交往的重要性 一、导入:(1分钟) 二、自主探究 交流质疑(9分钟) 【预习导学】:(认真阅读教材4346页,独立完成下列各题) 1.师生交往的重要性 (1)师生交往不仅影响我们的 ,而且影响我们的 。 (2)知师、信师。</p><p>15、第一框 我知我师 我爱我师【知识框架】1.师生交往的意义(Why)2.老师工作的特点(What)我给老师画个像我知我师我爱我师原因(Why)我爱我的老师【自学探究】1.师生关系对我们成长有什么影响?2.老师的工作特点是什么?3.老师为什么值得尊敬?(或:我们为什么要尊敬。</p><p>16、我爱我师 学习目标 1、能说出老师在我们成长过程中起到的作用。 2、用心体会浓浓师爱,积极与老师进行交流沟通,增进师生情感。 3、在生活中能自觉尊敬热爱老师。 重点难点 师爱浓浓 活 动 线 理 论 线 情景设计 探究问题 探究方法 探究结论 情景一:展示几幅幻灯片:老师上课、老师家访、老师认真备课老师与学生谈心等图片。 情景二:播放最美教师张丽莉的事迹:2020年5月8日20时38分。</p><p>17、我爱我师【学习目标】1树立民主平等观念,与老师建立新型的、民主平等的师生关系。 2积极与老师进行交流沟通,增强正确处理师生关系的能力。 【学习重点】 应该怎样与老师交流与沟通,建立民主平等的师生关系树立民主平等观念,与老师建立新型的、民主平等的师生关系【学习过程】二、合作交流活动一:(一)材料:一天下午,初一(2)班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融。</p><p>18、我认识我的老师。我爱我的老师 作业 第一个箱子我认识我的老师。我爱我的老师 上课时间 2 周飞 审查 上课 8年 名字 授课时间 授课类型 单一类型 授课时间 5 学习目标 1.通过教学,使学生了解教员工作的基本特点,更全面地了解教员工作 2.能正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用 3.想以学生为教学培养尊敬老师的良好道德素质,同意教师职业中固有的价值取向。 重点 了解教师工作的特。</p>