我的小手教学设计和反思

我的小手教学设计和反思Tag内容描述：<p>1、小学一年级写话我的小手的教学设计和反思教材分析一年级学生学词，把词和具体事物联系起来，容易帮助学生正确理解词义。因为“字不离词，词不离句，句不离文。”所以为了帮助小学一年级学生更容易理解句义和学习写话，所以从小朋友最熟悉的小手着手，让孩子们明白写话来自生活。从而降低了写话的难度，从而鼓励孩子们积极去捕捉生活中的精彩，为以后的习作学习打好基础。学情分析一年的小朋友，口语表达能力已有一定的发展，但要说得清楚、完整、流畅、准确，还需进一步训练，写话不仅能提高一年级小朋友的表达能力，而且通过观察、思考、。</p><p>2、第 1 页 共 5 页 胖乎乎的小手的教学设计和反思胖乎乎的小手的教学设计和反思 一 教材简析 胖乎乎的小手 是人教课标 版教材一年级下册第 课 温馨的亲情是这组单元的 主题 这篇课文通过爸爸 妈妈和姥姥看了兰兰画的 画儿 赞扬了兰兰那双胖乎乎的小手是一双勤劳的小 手 兰兰的小手为家人做了力所能及的事 表达了她 对家人的爱 二 学生分析 全班有一大半的学生识字能力 不够强 利用拼音进行阅读的速度还。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 中班美术活动中班美术活动 我的小手我的小手 教案和教学反教案和教学反 思思 活动目标 1 仔细观察手的外形特征 并用简单的语言讲述 2 根据手的外形大胆想象 绘画 活动准备 1 绘画材料 图画纸 勾线笔 2 绘画前组织幼儿做各种手影游戏 丰富幼儿的 想象 活动过程 一 开始部分 请幼儿猜谜将活动导入 师 今天老师带来了一个谜语 你们来猜一猜 两棵小树十个杈 不长叶子不开花。</p><p>4、第 1 页 共 6 页 胖乎乎的小手胖乎乎的小手 教学设计及反思教学设计及反思 学习目标 1 认识 胖 喜 等 13 个生字 会写 看 着 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 养成尊敬长辈的美德 有帮助长辈做事的愿 望和行动 教学设计 活动激趣 揭题引文 1 看手 请学生伸出自己的小手 看看谁的手 是胖乎乎的 2 画手 请学生上台 把手压在黑板上用粉笔 画出轮廓 3 夸手 说说自己。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 小班音乐游戏小班音乐游戏 小手爬小手爬 教学设计和反思教学设计和反思 活动目标 初步感知音乐高低的变化 体验音乐 变化的乐趣 活动内容 小手爬 活动准备 游戏前学会歌曲 歌曲磁带 钢琴 录音机 教案分析 1 活动重点 体验小手在身上爬上爬下的乐趣 2 活动难点 合拍的做由下而上 由上而下的 动作 活动过程 一 师幼共同欣赏歌曲 师 小朋友们 清河我一起来听一首好听的歌曲 教。</p><p>6、第 1 页 共 7 页 中班语言活动中班语言活动 会变的小手会变的小手 教学设计和教学设计和 反思反思 设计意图 一个偶然的机会 我看见阅读区里的小朋友围在 一起 仔细的看着闵佳乐带来的 有趣的手影 这本 书 他们边看边学着摆手的姿势 欢呼声一阵又一阵 引起旁边其他幼儿的好奇 他们也不约而同地加入队 伍 跟随着做手影 在宽松的氛围中他们尽情地表现 着 语言 会变的小手 皆在围绕 手 这个话题创 造。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 小班健康活动教学设计与课后反思 我的小班健康活动教学设计与课后反思 我的 小手最干净小手最干净 教育目标 1 知道洗手的重要性 2 通过学念儿歌 找图片 掌握洗手的正确方 法 3 知道洗手的重要性 养成讲卫生的好习惯 活动准备 自制苹果宝宝图片 1 个 洗手盆 8 个 肥皂若干 幼儿自己毛巾 活动过程 一 歌曲 我是一个大苹果 引出主题 1 幼儿唱歌曲 我是一个大苹果 教师。</p><p>8、第 1 页 共 6 页 胖乎乎的小手胖乎乎的小手 教学设计及反思教学设计及反思 教案教教案教 学设计学设计 学习目标 1 认识 胖 喜 等 13 个生字 会写 看 着 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 养成尊敬长辈的美德 有帮助长辈做事的愿 望和行动 教学设计 活动激趣 揭题引文 1 看手 请学生伸出自己的小手 看看谁的手 是胖乎乎的 2 画手 请学生上台 把手压在黑板上用粉笔。</p><p>9、中班美术活动（我的小手变变变）教学反思今天开展了中班的美术活动（我的小手变变变），我首先通过提问：“你觉得小手能干吗？”幼儿们齐声回答：“能干”。“那你们觉得自己的小手能干在哪呢？或者说，你的小手有什么本领呢？引导他们对“手”进行充分的想象，激发了幼儿进一步学习的兴趣。我又顺着话题往下引，“那伸平你的小手，看看它像什么？再把手指尖变一个方向，看看又像什么呢？”孩子的想象总是很丰富的，有。</p><p>10、胖乎乎的小手 教学设计与反思 广西百色平果县城关中心小学 黄贤亮 一 学习目标 知识目标 1 认识 胖 喜 等13个生字 2 能够正确 流利 有感情地朗读课文 理解云云小手的能干与勤快 过程方法 1 通过已知的识字法如 组合 对比等方法让学生自主识字 2 通过学习课文 感悟云云是一个勤快的 讨人喜欢的孩子 情感目标 教育学生养成尊敬长辈的美德 有帮助长辈做事的愿望和行动 二 教学的重难点 认字和。</p><p>11、胖乎乎的小手 教学设计及反思 一 教材简析 胖乎乎的小手 是人教课标版教材一年级下册第 课 温馨的亲情是这组单元的主题 这篇课文通过爸爸 妈妈和姥姥看了兰兰画的画儿 赞扬了兰兰那双胖乎乎的小手是一双勤劳的小手 兰兰的小手为家人做了力所能及的事 表达了她对家人的爱 二 学生分析 全班有一大半的学生识字能力不够强 利用拼音进行阅读的速度还比较慢 一小部分学生能够很快的利用拼音进行阅读并理解短文意思。</p><p>12、小班健康活动课程计划：我的小手教学案例（反思教学）小班健康活动我的小手教学案例（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，爱你自己的小手，喜欢玩小手，了解小手，知道如何保护自己的小手，适合幼儿园老师参加小班健康活动课，来看看我的小手教学计划。设计方案：小班的孩子有自我认知和自我意识已经形成。他们特别注意自己的身体和周围的事物。小手是。</p><p>13、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个。</p><p>14、我的小手最干净 （小班健康教案及教学反思）教学活动目标：1、知道洗手的重要性。2、通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。活动准备：自制苹果宝宝图片 1 个、洗手盆 8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾。活动过程：一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片） ，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）3、怎样让自己的小手变干净呢？二、学习洗手、擦手的。</p>