我们的姓名和名誉
第4课 第一框 我们的姓名和名誉 学案 苏教版 学习目标 知识目标 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 2 知道法律对姓名权和名誉权的有关规定 技能目标 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中自觉尊重他人。
我们的姓名和名誉Tag内容描述:<p>1、趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴華金魏陶薑戚謝鄒喻柏水竇章雲蘇潘葛奚範彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳酆鮑史唐費廉岑薛雷賀,姓甚名谁,说说我的姓氏的由来以及名字的含义,寿生渐渐的长大,1。</p><p>2、天地间走来了小小的我 当我们来到这个美丽世界的时候 便拥有了一个识别符号 姓名 猜一猜 我们的姓名和名誉 说说我们的姓名 你的名字有什么特殊的含义 给我们介绍一下 案例分析 一对夫妇生了个胖儿子 夫妇俩开心之余。</p><p>3、趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴華金魏陶薑戚謝鄒喻柏水竇章雲蘇潘葛奚範彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳酆鮑史唐費廉岑薛雷賀 姓甚名谁 说说我的姓氏的由来以及名字的含义 寿生渐渐的长大 18。</p><p>4、我们的姓名和名誉 姓氏的由来 说说我们的姓名 1 祖先的族号为姓 尧唐 2 国名或地名为姓 齐 鲁 秦 晋 3 官职或职务为姓 司马 司徒 尉 乐 4 动植物为姓 牛 马 龙 熊 杨 柳 柏 花 5 数字为姓 伍 陆 说一说 说说自己姓氏。</p><p>5、如皋市实验初中七年级备课 朱锋 第四课第一框 我们的姓名和名誉 教案 一 教学目标 知识与能力 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 知道法律对姓名权和名誉权的有关规定 2 知道维护自己人格尊严的正确方。</p><p>6、第4课 第一框 我们的姓名和名誉 学案 苏教版 学习目标 知识目标 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 2 知道法律对姓名权和名誉权的有关规定 技能目标 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中自觉尊重他人。</p><p>7、第四单元 第四课 人格不可辱 我们的姓名和名誉 教学目标 情感 态度与价值观 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中尊重他人的姓名权 名誉权 学会平等地对待他人 知识与能力 知道姓名权 名誉权是一个人的重要组成部分。</p><p>8、执教者 执教时间 学生姓名 班级 江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册 第4课 第一框 我们的姓名和名誉 学案 苏教版 学习目标 知识目标 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 2 知道法律对姓名权和名誉。</p><p>9、第四课 第一框 我们的姓名和名誉 学习目标 知识与能力 1 知道姓名权 名誉权是个人人格的重要组成 明确法律对姓名权和名誉权的有关规定 2 懂得维护自己名誉的正确方法 培养提高依法维护自己名誉的能力 过程与方法 学。</p><p>10、我们的姓名和名誉 教学目标 1 知识与能力 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 知道法律对姓名权和名誉权的有关规定 2 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中自觉尊重他人的姓名 名誉 学会平等地对待他人。</p><p>11、我们的姓名和名誉 教学 目标 知识与能力 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 明确法律对姓名权和名誉权的有关规定 2 学会珍惜名誉权 过程与方法 阅读讨论法 活动体验法 情感 态度与价值观 培养尊重他人。</p><p>12、我们的姓名和名誉教案教学目标1、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2、懂得维护自己人格尊严的正确方法,培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3、在社会生活中珍惜自己的名誉,不做有损人格的事;提高公民素养,培养自己高尚的人格,展现人格的力量。4、学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。教学重难点如何珍惜名誉。教学过。</p><p>13、第4课 第一框 我们的姓名和名誉学案 苏教版学习目标:知识目标:1、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分。2、知道法律对姓名权和名誉权的有关规定。技能目标:培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名、名誉,学会平等地对待他人。 情感目标:珍惜自己的名誉,不做有损他人姓名、名誉的事情。学习重点:姓名权学习难点:如何维护自己的姓名权和名誉权。预习。</p><p>14、执教者: 执教时间: 学生姓名: 班级: 江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册第4课 第一框 我们的姓名和名誉学案 苏教版学习目标:知识目标:1、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分。2、知道法律对姓名权和名誉权的有关规定。技能目标:培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名。</p><p>15、我们的姓名和名誉 天地间走来了小小的我 当我们来到这个美丽世界的时候 便拥有了一个识别符号 姓名 你的名字有什么特殊的含义 给我们介绍一下 说说我们的名字 法律赋予公民姓名权 案例分析 一对夫妇生了个胖儿子 夫。</p><p>16、出 名 的人 一曲成名 一跨成名 出 名 的人 你能说说你自己姓氏的由来吗 你知道你的名字有什么特殊的含义吗 1 说说我们的姓名 探究平台 名字只是符号 叫什么都无所谓 姓名权的含义 维护姓名权和名誉权的意义 民法通则 第九十九条规定 公民享有姓名权 有权决定 使用和依照规定改变自己的姓名 禁止他人干涉 盗用和假冒 子女可以随父姓 也可以随母姓 水浒人物绰号 呼保义宋江 入云龙公孙胜 玉麒麟卢俊义。</p><p>17、人格不可辱 我们的姓名和名誉 维护人格尊严 知识链接 人格尊严权 是指公民的人格有依法受到尊重不受非法侵犯的权利 人格尊严权包括人身自由权生命健康权肖像权荣誉权姓名权名誉权等 我们的姓名和名誉 感谢各位老师光临指导 学习目标 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 明确法律对姓名权和名誉权的有关规定 2 学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法 3 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中。</p>