我们的约定

我们的约定Tag内容描述：<p>1、我们的约定教学设计本课的教学目标与教学内容：1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。2、感受集体生活中规则的作用，理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。3、初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。一、谈话激趣引入师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。师：你们都喜欢玩哪些游戏？生：老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢师：同学们真聪明，会玩那么多的游戏，现在老师就请同学们到操场上玩你自己喜欢玩的游戏。从学生喜爱的游戏入手，巧妙地运用游戏来帮助学生理解规则。通过做游戏，让学生自行体验到，没有规则，游戏。</p><p>2、大班亲子活动方案我们的约定引言：睡眠对于06岁的幼儿来说特别重要，良好和充足的睡眠，不仅有利于幼儿身体的成长和发展，而且有利于促进幼儿智力的开发和提升。对于即将升入小学的大班幼儿来说，养成按时睡觉和起床的习惯更为重要。行动依据：36岁儿童学习与发展指南56岁幼儿养成每天按时睡觉和起床的习惯。活动准备：1、小闹钟、家长在家中制作一个按时睡觉和起床的统计表（刚开始周期为一周，以后可以依具体情况适当延长）。2、教会孩子认识睡觉的时间。约一约：家长与宝贝约定，每天早晨，闹钟一响，就要起床，每天晚上时钟指向睡觉的。</p><p>3、2019-2020年(春季版)四年级品社下册我们的约定学案山东版【学习目标】1知道什么是规则。2懂得规则的重要性。3养成自觉遵守规则的好习惯。【课时安排】3课时【教学过程】一、 导入（2分钟）你们喜欢做游戏吗？喜欢玩什么游戏? 学生们回答同学们真聪明，会玩那么多的游戏。我们在做游戏的时候需要讲规则，就是我们今天要学习的新课“做游戏讲规则”。二、 学生自学（15分钟）请同学们根据自学指导认真看课本P2P4，出示自学指导。认真浏览课本上出示的图片和文字资料，联系自己的生活实际，思考完成学案上的自学检测题目，相信大家一定完成的。</p><p>4、2019春山东版品社四下我们的约定word教学设计 【学习目标】 1知道什么是规则。 2懂得规则的重要性。 3养成自觉遵守规则的好习惯。 【课时安排】3课时 【教学过程】 一、 导入（2分钟） 你们喜欢做游戏吗。</p><p>5、我们的约定 教学目标 1 知道什么是规则 2 懂得规则的重要性 3 养成自觉遵守规则的好习惯 课前交流 同学们 上课之前 咱们先交流一下 你们喜欢做游戏吗 喜欢玩什么游戏 老师还不会玩呢 你能不能教教我 一 游戏导入 引。</p><p>6、生活中的规则 我们的约定 你知道下面这些交通标志代表什么意思 禁鸣喇叭 禁止非机动车通行 禁止进入 人行横道 公交线路专用车道 事故易发地段 请你告诉我 你的一天 如果我们的生活没有规则 我们会怎样 看看你会不会。</p><p>7、2019年 春季版 四年级品社下册 我们的约定 学案山东版 学习目标 1 知道什么是规则 2 懂得规则的重要性 3 养成自觉遵守规则的好习惯 课时安排 3课时 教学过程 一 导入 2分钟 你们喜欢做游戏吗 喜欢玩什么游戏 学生们。</p><p>8、我们的约定 1、 与大人对话，要有礼貌、有分寸。 2、 与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。 3、 别人有好表现，要替他高兴。 4、 自己有什么好表现不要炫耀，输给别人也不要生气。 5、 尊重别人的发言与想法。 6、 打喷嚏、咳嗽都要说对不起。 7、 不可以有不礼貌的小动作。 8、 别人送你任何东西，都要说谢谢。 9、 接到奖品和礼物，不可以嫌弃。 10、 用小小的贴心，为别人制造惊喜。 11、。</p><p>9、我们的约定 学习目标 1 知道什么是规则 2 懂得规则的重要性 3 养成自觉遵守规则的好习惯 课时安排 3课时 教学过程 一 导入 2分钟 你们喜欢做游戏吗 喜欢玩什么游戏 学生们回答 同学们真聪明 会玩那么多的游戏 我们。</p><p>10、鲁教版 四年级品德与社会下册教案 第一单元 生活中讲规则 1 我们的约定 主题目标 1 初步建立规则的概念 认识规则的普遍性 2 感受集体活动中规则的作用 理解规则的必要性 懂得人们的生活离不开规则 3 初步形成规则意识 遵守活动规则和学校纪律 4 自觉遵守公共秩序 注意公共安全 做个讲文明有教养的人 5 通过讨论交流 提高学生的口语表达能力 6 通过制定班级制度 写倡议书等活动 培养学生参与集。</p><p>11、鲁教版 四年级品德与社会下册教案 第一单元 生活中讲规则 1 我们的约定 教材简析 我们的约定 下设三个主题活动 通过 做游戏讲规则 这一主题活动 让学生在游戏中找规则 初步建立规则概念 树立规则意识 从而认识到规则对于我们学习生活的重要性 通过 班级制度大家定 让学生全员参与完善班级制度的活动过程中 学生会自然而然地懂得 完善的班级制度有助于形成积极向上的班风 有助于良好习惯的养成 有利于自己。</p>