我能行导学案无答案

我能行导学案无答案Tag内容描述：<p>1、2 1 我能行 学习目标 1 我能行 在思想上 行为上的表现 2 什么是自负和自卑 3 学会如何区分自信 自负 自卑 重点难点 1 学习重点 理解自信的含义 2 学习难点 了解自信与自负 自卑的区别 学习过程 学法指导 一 自学教。</p><p>2、1 2 尊重他人是我的需要 一 学习目标 1 学会尊重他人 形成自尊自重和尊重他人的良好心理 2 尊重他人是获得尊重的前提 学会换位思考 能够与人为善 不做有损人格的事 二 学习重点 明确自尊与尊重他人之间的关系 三 课。</p><p>3、2 1 我能行 学习目标 1 了解自信的含义和表现 2 把握自负和自卑的表现 认识自信 自负和自卑的区别 学习重点 彼此尊重才能赢得尊重 学习难点 善于尊重他人 自尊者豁达 知识树构建 我能行 学习环节 学习过程及内容 备。</p><p>4、1 2 1 我能行 课型 合作探究课 学习目标 1 懂得自信的含义 了解自信与自负和自卑的区别 2 懂得树立和增强自信的方法 学会正确地认识自我 对自己作客观的评价 培养正确的人生观 价值观 学习重难点 1 教学重点 自信的。</p><p>5、我能行 班级 组号 姓名 日期 学习目标 1 知道自信的含义和表现 2 理解自信与自负 自卑的区别 3 能够走出自信的误区 不自负 不自卑 重点 自信的含义及表现 难点 超越自负 告别自卑 一 课前预习 课前预习 自主学习 1。</p><p>6、扬起自信的风帆 课题第一框 我能行主备一、学习目标：1、会背自信的含义，知道自信的表现。2、能用自己的话说出自负、自卑表现3、辨清自信、自负、自卑的区别和联系二、学习重点：自信、自负、自卑的区别和联系三、学习难点：自信、自负、自卑的区别和联系四、自学指导：1、阅读课本17-22页的内容2、把自己认为的重点画出来3、把自己认为是疑难。</p><p>7、第一框 我能行【学习目标】懂得自信的含义和表现。【学习重点】了解自信与自负、自卑的区别，以及它们与成功的关系。【学习难点】学会正确地认识自我，对自己作客观的评价。一、课前导入：（1分钟）二、自主探究 （认真阅读教材第1822页，独立完成下列各题。）1.一句“我能行”体现了什么？当“我能行”成为一种信念沉入心底的时候，它表明了什么？2. 总结起来，“我能行”体现在哪些方。</p><p>8、2 1 我能行 目标 1 识记 自信的含义和表现 2 理解 自信与自负 自卑的区别 以及它们与成功之间的关系 3 能够走出自信的误区 不自负 不自卑 重点 重点 自信与自负 自卑的区别 我的问题 难点 难点 走出自信的误区 自。</p><p>9、第一框 我能行 学习目标 懂得自信的含义和表现 学习重点 了解自信与自负 自卑的区别 以及它们与成功的关系 学习难点 学会正确地认识自我 对自己作客观的评价 一 课前导入 1分钟 二 自主探究 认真阅读教材第18 22页 独立完成下列各题 1 一句 我能行 体现了什么 当 我能行 成为一种信念沉入心底的时候 它表明了什么 2 总结起来 我能行 体现在哪些方面 三 点拨精讲 20分钟 探究一 观看。</p>