我亲爱的祖国

我亲爱的祖国Tag内容描述：<p>1、,爱国诗人有？,屈原-路漫漫其修远矣，吾将上下而求索文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。岳飞三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。闻一多有的人士说了也不一定做，我是做了也不一定说。,.,爱国是个古老的主题，从诗经楚辞开始，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。我们为中国古典诗歌而自。</p><p>2、3 祖国啊，我亲爱的祖国教学目标知识与技能1理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。2了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点，有感情诵读并背诵全诗。过程与方法1理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2品味诗歌富有表现力的语言。3把握诗歌的情感历程，培养良。</p><p>3、祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里。</p><p>4、我亲爱的祖国我亲爱的祖国作文作文 无论过去经历过多少磨难，无论过去经历过多少嘲讽。 在爬满金文的钟鼎上，我看见了古代璀璨的文化。在然烧 过熊熊火焰的烽火台上，我看见了青春的豪放。在华北平 原、海南岛，我看见了祖国的富饶与辽阔。在美丽的科学 大地上，我看见了祖国的成熟，日夜兼程的超越。在长江 三峡、五岳上，我看见了祖国的崇高与巍峨。 “祖国”这两个简简单单的字，却引得多少烈士的牺 牲。有多少的人为了她而抛头颅，洒热血。有多少人为了 她而以身殉国。有多少人看见那五星红旗而热血沸腾！ “古老的东方有一条龙，他的。</p><p>5、1 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国教案教案 一、教学目标：一、教学目标： 知识与技能： 、识记、理解生字词。 、反复诵读，理解课文内容。 、体会诗歌感情色彩的变化，把握寄托诗人感情的具体形象，培养学生解读诗歌的能 力。 过程与方法 ： 、以诵读加深对课文的理解，并由此进入情境，以情带声，声情并茂。 、抓住关键语句，发挥想象，细心品味诗歌富有表现力的语言，把握意象的含义。 、边读、边想，讨论提问，把握诗歌的情感历程，分析诗歌主题。 情感、态度、价值观： 培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。 二教材分析二教。</p><p>6、人教版初中语文九年级下册祖国啊，我亲爱的祖国教案学习目标：1、学习舒婷借助意象表达感情的特点。2、学习有感情的朗读诗歌。过程：一、导入：1我们正值诗一样的年龄，有着诗一样的情怀，我猜想咱们同学早就有偷偷的借诗来传递感情了吧？（包括爱情）放松一下，今天，我们一起来学习当代诗人舒婷的一首朦胧诗祖国啊，我亲爱的祖国。提起祖国，你会想到什么？（长江、长城、黄山、黄河、四大发明、国旗）我会这样赞美它：啊！祖国！啊！国旗！我爱你！你们笑什么？太虚假了！太空洞了！可是我是从内心来爱我的祖国啊！那么怎样才能得体的。</p><p>7、我的中国梦五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化.今天在我们大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨；她孕育了无数的英雄儿女；他书写了浩瀚的人类文明；他就是我们最伟大的祖国，一个响彻世界的名字-中国。 通过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上眺望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;看到了四大发明使古老的中国异彩纷呈；看到了孔子举起圣火了照亮了几千年的文明;看到了丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这来自于-我们共同的故乡！改革开放的春风吹遍了神州大地，人们从过上了好日子;住进了高楼大。</p><p>8、祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊！ jkzyw.comjkzyw.com o我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com o我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白。</p><p>9、祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊！ jkzyw.comjkzyw.com o我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com o我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白。</p><p>10、祖国啊，我亲爱的祖国 舒 婷 Date该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供QQ： 764723079 教学目标 1、理解诗中叠加的意象。 2、体会诗中包孕的思想感情。 3、把握诗中蕴涵和象征的社会内容。 4、课外知识的拓展。 Date该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供QQ： 764723079 教学过程 一、导入。 二、解题：舒婷及祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷：原名龚佩瑜，福建泉州人，当代女诗人。 生于1952年。朦胧诗派的代表人物之一，与顾城、 北岛、江河等齐名。诗集有双桅船、会唱歌的鸢 尾花、舒婷顾城抒情诗选，散文集。</p><p>11、山东水浒书业有限公司 www.yhfabook.com 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一专题专题 祖国土 基 础 自 主 学 案 写 作 素 材 积 累 知 能 优 化 演 练 课 堂 互 动 探 究 美 文 佳 作 欣 赏 返回 第二模块块 颂颂歌的变变奏 山东水浒书业有限公司 www.yhfabook.com 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一专题专题 祖国土 基 础 自 主 学 案 写 作 素 材 积 累 知 能 优 化 演 练 课 堂 互 动 探 究 美 文 佳 作 欣 赏 返回 发现发现 北方 祖国呵，我亲爱亲爱 的祖国 祖国土 山东水浒书业有限公司 www.yhfabook.com 优化方案系列丛书优。</p><p>12、祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊！ jkzyw.comjkzyw.com o我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 jkzyw.comjkzyw.com o我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白。</p><p>13、1 第三课第三课祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国同步训练同步训练 1.请给下列加点字注音。 疲惫________ 干瘪________ 胚________芽 绯________红 迷惘________ 淤________滩 簇________新 蜗________行 答案：bi|bi |pi|fi|wng|y|c|w 解析：分析：此题考查汉字的拼音掌握情况。点评：解答这题，要掌握容易混淆字的读音， 如“胚”字等。 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.迷惘（mn） 富饶（ro） 勒进（li） B.绯红（fi）簇新（c）挣脱（zhn） C.淤滩（y）熏黑（xn）纤绳（xin） D.稻穗（su）隧道（su）干瘪（bi。</p><p>14、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。祖国呵，我亲爱的祖国教学目标：1、初步了解中国新诗中朦胧诗的特点。2、欣赏一首抒情诗，理解诗中平凡而富有特征的意象。3、提高诗歌阅读的鉴赏能力。4、感悟“热爱祖国”的含义。教学设想：听、读、品、说教学过程：一、 导入：培根说：读诗使人明智，读诗使人聪慧。我想我们班的同学是明智的聪慧的。那么也应该是喜欢读诗的。Ppt：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明顾城一代人Ppt。</p><p>15、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”3、祖国啊，我亲爱的祖国从容说课舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的祖国啊，我亲爱的祖国成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全诗四节，共有四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。诗歌先抑后扬，宛如一曲多声部的交响曲，呈现出一种由舒缓到急促，由。</p><p>16、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。祖国呵，我亲爱的祖国【教学目标】 1.体会作者的思想情感，激发学生的爱国热情；2.通过朗读指导，提高学生的诗歌朗诵水平和鉴赏能力。 【教学过程】 一、课前口语训练 学生讲演 师生点评 二、导入新课 播放我的中国心音乐 一组祖国山河风景画 同学们，爱国是个古老的主题，从诗经发轫，楚辞登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国。</p>