我为母校添光彩

我为母校添光彩Tag内容描述：<p>1、我是实小主人，我为学校添彩”活动方案一、指导思想：2014年9月，我校光荣地获评为全国教育系统先进集体，荣誉的取得离不开全体教职员工们在平凡的工作岗位上，创造出不平凡的工作业绩的崇高思想境界和良好的精神风貌。为继续弘扬实小精神，展示实小亮丽风采，继续“办人民满意的学校”，学校将举行“我是实小主人，我为学校添彩”系列活动。二、 参与人员：全体师生三、 活动时间：11月至期末四、 活动内容（一）成立活动领导小组：（二）开展师生“我是实小主人，我为学校添彩”系列活动教师系列活动一：全民健身活动活动内容：1.大课间。</p><p>2、我为母校添光彩（五上品德与社会）朱琴萍一、教学目标：1. 加深对校园文化的理解，增强学生以校为荣的自豪感。2. 争做学校小主人，激发学生民主参与管理学校的责任心，为保护校园的优美环境共同努力。二、教学准备：1. 学生准备：完成调查问卷、仔细观察，了解我们的校园。2. 教师准备：发放、回收调查问卷；收集学校及学生活动的照片，制作课件。三、教学过程：（一）校园文化长廊1. 图片导入：（1）出示：同学乘车、抹楼梯的照片，提问：在哪里我们可以经常看到这些场面？（2）是的，这一幕幕场景每天都在我们桐庐县窄溪小学上演。（出。</p><p>3、我为母校添光彩 争做优秀毕业生 主题班队会设计方案活动目的：1、教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。2、知回报，创建优良班级风尚。3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。4、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。活动准备：绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式展现出来（统一使用A4纸）。活动。</p><p>4、我为母校添光彩 母校 给我们知识和力量的精神家园 盛开的鲜花是如此的璀璨 校园内厚积的师生情谊是多么的神圣 无论我们走到天涯海角 都割舍不了对母校的思念和爱恋 我们要不辱母校英明 为母校增光添彩 母校知识知多。</p><p>5、我为母校添光彩 首先 让我们读读陈嘉庚的故事吧 陈嘉庚 1874 1961年 又名甲庚 字科次 著名爱国华侨领袖 教育事业家 清同治十三年九月十二日 1874年10月21日 陈嘉庚出生于福建同安县仁德里集美村 9岁人读南轩私塾 17。</p><p>6、我为母校添光彩 你们知道这些地方吗 你们知道这些地方吗 你们知道这些地方吗 你们知道这些地方吗 校史 校训 曾获得的荣誉 校徽或校歌 知恩 诚信 曾先后获得全国语言文字规范化示范校 全国少先队先进集体 省文明单位。</p><p>7、本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 浙教版 五年级品德与社会上册教案 第二单元 成长的摇篮 3 我为母校添光彩 教材简析 与前两课存在因果 递进之关系 前面两课围绕 我以母校为荣 这一主题展开教学活动 这一课则以。</p><p>8、五年级品德与社会上册 我为母校添光彩 教案 浙教版 教学目标 1 通过调查 采访 上网搜索等活动方式 感知与理解深厚的校园文化底蕴 并富有创意地设计母校名片 增强学生以校为荣的集体荣誉感的同时 培养学生的创新意识与创新能力 2 通过 名人和母校 的学习 激发学生热爱母校 报效母校之志 3 组织学生进行 如果我是校长 的讨论 为学校的发展出谋划策 增强学生民主参与学校管理 争做学校小主人 和学校共。</p><p>9、自评报告表 参考模板 选择自己一节常态课 从如何关注学生 乐学 会学 学会 等进行自评 基本信息 学 科 品德与社会 年 级 五年级 教学形式 课堂教学 教 师 潘金芳 单 位 柯灵小学世纪街校区 课题名称 我为母校添光彩 乐学 情感价值导向 评析要点 激发学生的学习动机 学习兴趣 是否设法使抱有 抵触 被动 的学生向积极方向转变 1 是否设法使只喜欢课 不喜欢老师的学生 喜欢老师 1 是否设法。</p><p>10、备课时间2014.10主备人李东主备人所在单位平头小学复备时间2014.10授课教师赵秋授课教师所在单位马首小学课题我为母校争光彩课型新授课时分配2第2课时上课时间项目教学目标知识能力通过小组合作制作校园名片和宣传手册等活动，增强学生的交流、沟通、协作意识和能。</p><p>11、我为母校添光彩同步练习 选择题1.下列哪个行为不是为母校添先彩的行为( )A.把社会上不明身份的人带到校园里来玩B. 积极参与校园的绿化活动C. 参加宣传校园文化的文艺晚会D. 好好学习,以优异的成回报母校2.下列对陈嘉庚的描述不正确的是()A他将多产都用在兴教学上B他只是在国内创办和资助教有C.他的行为对人才的起到了积极作用3.为。</p><p>12、我为母校添光彩,母校，给我们知识和力量的精神家园，盛开的鲜花是如此的璀璨，校园内厚积的师生情谊是多么的神圣。,无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。我们要不辱母校英明，为母校增光添彩！,母校知识知多少,问题一:我们学校曾或过的荣誉？,问题二;我们有几个校区？,问题三:我们有几个班级？,杭州市余杭区育才实验小学位居余杭区经济技术开发区映荷街156号，下辖总校区、邱山。</p><p>13、苏教版品德与社会五年级上册,我为母校添光彩,校园一角我介绍,校园一角我介绍,校园知识我知道,规则：以组为单位，每一组派一名同学举 手，谁先举手，答题权就交给哪一组。同组同 学可以更正或补充。,自读课本37页陈 嘉庚的故事，说说陈 嘉庚是一个怎样的人？,陈嘉庚,陈嘉庚,故事屋：,我为校园添光彩,我们是学校的小主人，在最后的两 年中，我们能为母。</p><p>14、苏教版品德与社会五年级上册,我为母校添光彩,校园一角我介绍,校园一角我介绍,校园知识我知道,规则：以组为单位，每一组派一名同学举 手，谁先举手，答题权就交给哪一组。同组同 学可以更正或补充。,自读课本37页陈 嘉庚的故事，说说陈 嘉庚是一个怎样的人？,陈嘉庚,陈嘉庚,故事屋：,我为校园添光彩,我们是学校的小主人，在最后的两 年中，我们能为母。</p><p>15、我给母校增添了光彩，母校给我们知识和力量的精神家园，盛开的花朵如此灿烂，校园里堆积的老师和学生的友情是多么神圣啊。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)即使我们走到天涯海角，也不能抛弃对母校的思念和爱。我们不会英明地侮辱母校，让母校光彩照人！母校的知识知道多少？问题1:我们学校获得的荣誉？问题2:我们有多少个校园？问题3:你有几节课？杭州市余港肉载实验小学位于余港经济技术开发区永河街156号，下河总校区、九。</p><p>16、回报社会的不只是陈嘉庚这样出名的人，在社会中，也有着很多默默无闻的人，也在用自己的行动诠释着对母校的感激。,生活中回报母校的人,70岁的上海师范大学原校长杨德广，将自己的积蓄、稿费、讲课费和房产捐出，向市慈善基金会捐赠100万元，专门用于资助华东师范大学品学兼优的困难学生。,看完杨老师的事迹，大家还想到哪些回报母校的人呢？接下来，请大家共同欣赏歌曲感恩的心。,无为何入世，入世有所为。</p><p>17、我为母校添光彩,母校，给我们知识和力量的精神家园，盛开的鲜花是如此的璀璨，校园内厚积的师生情谊是多么的神圣。,无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。我们要不辱母校英明，为母校增光添彩！,母校知识知多少,问题一:我们学校曾或过的荣誉？,问题二;我们有几个校区？,问题三:我们有几个班级？,杭州市余杭区育才实验小学位居余杭区经济技术开发区映荷街156号，下辖总校区、邱山、红丰三个。</p>