我要的是葫芦课件

我要的是葫芦课件Tag内容描述：<p>1、14、我要的是葫芦 葫芦 h lu 自读课文，想一想 课文讲了一个什么故事 。不认识的字词先自己 拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦 葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开 h lutngy dngsi ln xi 自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地 自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪 一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇 我要的是葫芦 我要的是葫芦 二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。 忄____ ( ) 氵____ ( ) 目____ ( ) 阝____ 。</p><p>2、14、我要的是葫芦,教学目的： 1、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 2、 懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。,教学重点： 有感情地朗读课文，了解植物叶子与果实之间的联系。 教学难点： 弄清葫芦与叶子之间的密切联系。,我们一起来欣赏下面的图片,1、葫芦是怎样得来的？ 2、葫芦的用途。,讨论:,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜。</p><p>3、我要的是葫芦,小学语文,我 要 的 是,葫芦,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 腾+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇,我要的是葫芦,讠,艹,艹,艹,虫,口,目,土,土,我要的是葫芦,二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。 忄____ ( ) 氵_____ ( ) 目 ____ ( ) 阝_____ ( ) 爪 ____ ( ) 尸_____ ( ),慢,快慢,治,治虫,邻,盯着,盯,邻居,爬,邻居,居,爬山,课间休息,葫芦娃,我。</p><p>4、14.我要的是葫芦,葫芦,h lu,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,葫,芦,藤,哇,盯,邻,葫 芦,h lu,哇,盯,邻,葫,芦,藤,你真棒！,我会认,我会写,言,每,我会写,治,棵,我会写,挂,哇,我会写,怪,慢,14.我要的是葫芦,这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?,听老师读课文,思考： 课文讲了一个什么故事？,从前，有一个人（ ）。一天。</p><p>5、牛脑驿小学 梁会扬,说 教 材,说 学 生,说 教学过 程,说教法与学法,板书设计,教材分析,我要的是葫芦是人教版小学语文二年级上册第三单元中的一篇课文。这篇课文是一篇寓言性质的课文，它在本学期的教学中有非常重要的地位。讲的是种葫芦的人不懂得事物之间的联系，只盯着葫芦，叶子上长了蚜虫不去治，领居劝他也不听，结果小葫芦慢慢变黄，一个个都落了。文章生动有趣，简短精悍，寓言活泼生动，语言形象鲜明。,学情分析,二年级的孩子，他们好奇、好动、以形象思维为主、善于表现自己，这些都有助于他们很好的理解课文。,二年级的学生已有。</p><p>6、14、我要的是葫芦,葫芦,葫芦的果实,工艺品,乐器：葫芦丝,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！,细长的葫芦藤,雪白的小花,可爱的小葫芦,满,那个人每天都要去看几次。,每天,看几次,早上刚起床，他就,一吃完早饭，他马上,出门前，他要,睡觉前，他又,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都。</p><p>7、我要的是葫芦,2017部编版 二年级上,想,同学们，今天老师给你们带来了一个故事，你们想不想听？,21jycn.com,21世纪教育网,话说从前，有一个老爷爷得到了一颗宝葫芦籽，种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦，这七个大葫芦成熟了之后变成了七个小娃娃，这七个小娃娃本领可大了，有的力大无穷，有的会喷火，有的会吐水，还有的能看到千里以外的事物,21jycn.com,21世纪教育网,我要的是葫芦,我 来 认 生 字,xi,谢,xing,想,dng,盯,yn,言,ln,邻,zh,治,怪,gui,k,棵,21jycn.com,21世纪教育网,“盯”的偏旁是,目,“谢”的偏旁是,“治”的偏旁。</p><p>8、我要的是葫芦,同学们看这是什么,你们见过 的葫芦是 什么样的?,读一读,葫 芦 盯着 哇 葫芦藤 邻居,h lu,dng,wa,tng,ln,蚜虫,看图自学 课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.自读课文,画出生字新词多读几遍. 2.本课有几个自然段? 3.看图 （）谁能在图上指出葫芦藤、花、 叶和小葫芦？ （）“我要的是葫芦”中的葫芦指 的是什么？种了一棵“葫芦”中的 葫芦又指的是什么？这两个葫芦 相同吗？,比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方?,想一想： 1、课文中哪个自然段写了这两幅图？ 2、图上的葫芦有什么不同？在课文中用画。</p><p>9、14我要的是葫芦,课件制作: 张健琴,葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢,h lu,tng,si,ln,y,dng,wa,ba,zh,xi,葫,芦,藤,挂,哇,盯,邻,每,言,读一读，连一连 dn gui tn ln zh 藤 治 盯 怪 邻,小组讨论: 这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?,仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,多么可爱的葫芦哇,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么。</p><p>10、14、我要的是葫芦,伊宁县第三小学 古丽努尔,葫芦,每天,挂着,邻居,好哇,盯着,奇怪,治一治,摘葫芦,我读你想: 一、数一数课文有几个自然段？ 二、想一想课文主要讲了一件什 么事？,说一说,我要的是葫芦是一篇寓言课文。课文主 要写了有一个人，种了（ ），他只盯着它长 大。有一天，叶子上长了蚜虫，邻居劝他（ ）， 他不听劝告，结果小葫芦（ ），一个一个都 （ ）。,？,？,1、葫芦长的怎么样啊？ 2、蚜虫是什么？ 3、小葫芦为什么变黄？ 4、小葫芦为什么都落了？,边读边思考,小提示： 1、读准字音 2、读通句子,个,每天,看几次,棵,小葫芦慢。</p><p>11、我要的是葫芦,你见过葫芦吗？说说它是什么样子。,葫 芦 一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。,读读写写 芦（ ） 葫芦（ ） 藤（ ） 哇（ ） 盯（ ） 邻（ ）居 自言（ ）自语 每（ ） 治（ ） 棵（ ）,l,h lu,tng,wa,dng,ln,yn,mi,zh,k,gu,wa,mn,gui,读课文，仔细观察下面四幅图片，说说依次有什么不一样？,可爱的小葫芦是怎么长出来的？ 用自己的话说一说。 种葫芦的人得到葫芦了吗？ 种葫芦的。</p><p>12、5,小学语文二年级课件,夹石完小 杨小俐老师,我要的是葫芦,5,我要的是葫芦,葫芦知识介绍：葫芦瓜，又名葫芦，属葫芦科一年生攀缘草本植物瓠瓜的变种，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花。原产非洲南部。我国自古有栽培，现在是民间夏令常吃的佳肴,5,小葫芦为什么都落了呢？,5,摘星星：认识哪个就摘哪颗,挂,葫,怪,藤,棵,哇,盯,言,邻,芦,慢,每,居,治,5,讨论：邻居说了什么？种葫芦的人是怎么做的？,5,我会连：,叶子上的虫还用治？ 带疑问的语气 叶子上的虫不用治。 十分肯定的语气 有几个虫子怕什么！ 平静的语气 有几个虫子不可怕。,5,我。</p><p>13、我要的是,葫 芦,蚜虫,我会填,细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ）,葫芦藤 小 花 小葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,？,1、有几个虫子怕什么! 2、有几个虫子不可怕。,(他)“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,(邻居) “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,1、叶子上的虫还用治？ 2、叶子上的虫不用治。,你知道蚜虫长什么样吗？,阳光,水分,养分,那个人看到小葫芦都落了，会想些什么？,第二年，那个人又种下了几棵葫芦。 过了些日子，（ 。</p><p>14、14、我要的是葫芦,葫芦,h lu,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇,我要的是葫芦,我要的是葫芦,二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。 忄____ ( ) 氵____ ( ) 目____ ( ) 阝____ 。</p><p>15、我要的是葫芦,蚜虫,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,快长啊，快长啊！,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,一个一个都,可爱的小葫芦为什么会都落了呢？,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：,有几个虫子怕什么！,那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”,一个邻居看见了，对他说：“你。</p>