我知我家

我知我家Tag内容描述：<p>1、我知我家 我爱我家 家庭的含义 家庭关系确立的几种情形 家庭关系的建立 家庭结构的类型 家庭的功能 我知我家 与父母的血缘关系不可选择 与父母的关系不可选择 与父母的感情是最天然的亲情 了解家及家人 继承家庭的优良家风。</p><p>2、右玉中学思想品德学科学案 班级 学生姓名 主备教师 何秀玲 备课时间 序号 课 题 我知我家 学习目标 1 知道家的含义 确立情形 结构 2 理解我与父母的关系是不可选择的 学习任务 一 情境导入 歌曲 我想有个家 二 探究。</p><p>3、前言教材总体介绍,八年级上册共4个单元，10课。教材的主题是交往合作。能力培养的重点是学生的交往能力。教材内容按照学生的生活圈：家庭学校社会国际，逐步扩展，遵循由近及远、由浅入深的逻辑来安排的。,以学会交往合作为教育主题,我知我家,第一框,第一课爱在屋檐下,华侨中学八年级备课组,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家。</p><p>4、第一课爱在屋檐下 第一框我知我家,第一单元相亲相爱一家人,1,PPT学习交流,自主学习提纲： 1、什么是家庭？它最主要的特点 是什么？ 2、家庭关系确立有哪几种情形（主要途径）？ （家庭关系如何确立？） 3、现代社会家庭结构的类型有哪些？ 4、家庭的功能主要表现在哪些方面？,8,2,PPT学习交流,请大家比较过去与现在家庭结构的差异？,3,PPT学习交流,家庭的结构类型,核 心 家 庭。</p><p>5、主题探究,善与父母相沟通,中国天籁朱哲琴,中国当代音乐艺术代表人物，第一位真正走向世界的中国音乐“天籁”。制作,演唱音乐专辑行销全球65国累计销量三百万张,音乐影像片在81国首映播放,为中国和世界乐坛缔造音乐里程碑,同时让世界由衷地为中国音乐艺术喝彩。,她曾登台北京人民大会堂、英国皇家音乐学院、卡内基音乐厅、波士顿音乐厅、香港大剧院等艺术表演殿堂。,2009年朱哲琴被联合国开发计划署任命为中国亲善。</p><p>6、我知我家,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,家是什么？,家的特点。</p><p>7、我知我家 三毛最渴望得到的是什么 活动一 七嘴八舌谈论家 结合刚才的动画思考 家是什么 用一句话简述家是什么 我眼中的家 家是温暖的避风港 家是一片蓝天 家是一把伞 用一件事物形容家是什么 并说明原因 听故事 究竟。</p><p>8、我知我家,第一课 爱在屋檐下,你知道自己名字的寓意吗？,有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想，甚至为我们早早起好了名字。 有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀？,一、我知我家（板书） 同学们，你们知道你们自己的家吗？要知道自己的家，我们首先来阅。</p><p>9、第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家,家,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家。</p><p>10、1 / 5 我知我家教学设计 莲山课 件 k 我知我家教学设计 一、教学目标 1、知识目标。使学生进一步了解家的含义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的。 2、能力目标。提高学生认识、分析自己家庭的能力，培养学生感受有关发扬良好家风、学习并继承家人优秀品质的能力。 3、情感、态度、价值观目标。培养学生热爱家庭、热爱父母的情感，引导学生继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，增强对家庭的责任感和自豪感。 二、教学重点、难点 本节课的教学重点是对 “ 家 ” 的理解；难点在于引导学生能正视 “ 。</p><p>11、我知,我家,家里有亲情，家里有亲人,家的本质特点：,家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组织。,家庭,想一想：家庭关系中包括哪些关系？,家庭关系确立的情形:,（1）结婚 新家庭；,（2）生育血缘关系 家庭；,（3）收养 组成家庭；,（4）随父母再婚 新家庭；,请说一说,在你的家庭中有哪些成员！,爸爸、妈妈、我,奶奶、爸爸、妈妈、我,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 18 我知我家教案 桐梓县风水中学 王元孝 一、教学目标 1、知识目标。使学生进一步了解家的含义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的。 2、能力目标。提高学生认识、分析自己家庭的能力，培养学生感受有关发扬良好家风、学习并继承家人优秀品质的能力。 3、情感、态度、价值观目标。培养学生热爱家庭、热爱父母的情感，引导学生继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，增强对家庭的责任感和自豪感。 二、教学重点、难点 本节课的 教学重点是对“家。</p><p>13、思想品德 自主高效 导学案 主备人 张景燕 时间 课型 新授课 学习内容 第 一 课 第 一 框 我知我家 学习目标 1 知道家庭的含义及特点 2 家庭关系的确立情形 3 家庭的结构类型 4 明白子女与父母的关系不可选择 重点难。</p><p>14、我知我家,我眼中的家,请用一个比喻描述你对“家”的认识。,请用一种水果来描述你对“家”的感受。,例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。,说一说：什么是家庭？家庭关系确立的情形有哪几种？,一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系确立的形式：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条。</p><p>15、认识计算机,【教学目标】,1了解计算机的发展简史。,2 了解计算机的基本组成，认识计算机主要部件的作用,【教学重、难点】 了解计算机的硬件知识。,【教学方法】 观察体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、启发引导学习。,【教学过程】,引入,师：上节课，我们了解了计算机，而且知道了计算机具有五大功能特点，使它在信息技术中占据着重要的地位和作用。它已经成为现代人们学习、工作、生活。</p><p>16、我知我家教案教学目标：知识目标：了解家庭关系的确立，家庭的结构以及与父母的关系不可选择。能力目标：能够认识自己家庭。情感态度价值观目标：增强对家的归属感以及对父母的热爱。教学重点：对家的认识和体验。教学难点：正视与父母的关系不可选择的现实。教学过程：导入：（活动）小调查（统计结果）过渡：如果我们把第一题中的他当成是她的父亲，第二题中的她当成是他的母亲，大家再次来选择。（统计结果）教师小结：这个世界上，有一种爱，亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利浮沉，这就是父母的爱。那么对我们父母了解多少。</p>