物理人教版八年级上册第3节

物理人教版八年级上册第3节Tag内容描述：<p>1、第二章声现象,人教版新教材同步教学课件,第3节声的利用,小组比赛要求,全班按电教室的座位分4个小组。,比赛的题目是：“声的利用”。,每小组在规定的时间内说出一个事例。,底分100，说对加100，答错不给分。,计分小结作为平时的一次实践。,分组讨论学习声的利用,对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？,分类及依据,日常生活,挑西瓜,日常工作,机器内部检查,医疗,B超,军事。</p><p>2、第3节声的利用作业设计 1 铁路工人用铁锤敲击铁轨 从异常的声音中发现松动的螺栓 这是利用声音来传递 在工地里进行施工爆破 可观察到附近房屋的玻璃会不停的振动甚至破碎 这说明了声音能传递 2 B超 是医生向病人体内。</p><p>3、第二章 第三节 声的利用导学案 学习目标 1 从实际生活中知道声能传递信息与能量 2 能运用声的利用解释生活中的现象 重难点 声传递信息与能量 教学活动 活动一 声音可以传递信息 仔细研读课本P38 39声与信息部分 回答。</p><p>4、第四章 第3节 教学设计 课题 第四章 第3节 平面镜成像 教 学 目 标 一 知识与技能 能在具体情境中识别物 像 平面镜 能正确选用实验器材并说出器材的作用 能与同伴合作完成实验探究与记录数据 能全面表述平面镜成像特。</p><p>5、第3节 汽化和液化检测题 一 选择题 每题3分 共36分 1 在舞台上喷洒干冰 固态二氧化碳 可以形成白雾 这种白雾是 A 空气中的水蒸气液化形成的小水珠 B 二氧化碳气体液化形成的小液滴 C 干冰升华形成的二氧化碳气体 D。</p><p>6、第3节 平面镜成像 一 目标要求 1 了解平面镜成像的特点 平面镜成虚像 了解虚像是怎样形成的 了解日常生活中平面镜成像的现象 2 经历 平面镜成像特点 的探究过程 学习实验探究的基本思路和方法 通过折纸 感悟虚像的形。</p><p>7、第3节 运动的快慢 新 义务教育初中物理课程标准 对本节内容的要求是 用速度描述物体运动的快慢 用速度公式进行简单计算 能利用脉搏和步长 估测走路的平均速度 学会读汽车 摩托车上的速度表 会看 旅客列车时刻表 教学。</p><p>8、义务教育教科书 物理 八年级 上册 第四章 第三节 授课教案 课题 第四章 三 平面镜成像 教 学 目 标 一 知识与技能 能在具体情境中识别物 像 平面镜 能正确选用实验器材并说出器材的作用 能与同伴合作完成实验探究与。</p><p>9、第3节 测量物质的密度 学习目标 一 知识与技能 1 认识量筒 会用量筒测量液体及不规则固体的体积 2 会用天平及量筒测量盐水及小石块的密度 二 过程与方法 1 学会利用实验原理 选取实验器材 2 通过设计实验 再亲手操作。</p><p>10、课型 新授课 主备人 李德生 授课教师 学生 序号 课 题 第五章第三节 凸透镜成像的规律 学习目标 1 探究并知道凸透镜成像的规律 2 了解凸透镜成像的应用 学习重点 凸透镜成像实验的探究过程 学习难点 如何引导学生怎。</p><p>11、第3节 汽化和液化教学设计 课程标准对本节的要求有 经历物态变化的实验探究过程 知道物质的沸点 了解物态变化过程中的吸热和放热现象 用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象 能运用物态变化的知识 说明水沸。</p><p>12、第3节 探究凸透镜成像的规律 凉水井中学 胡生刚 教学目标 知识与技能 1 理解凸透镜的成像规律 2 知道凸透镜成放大 缩小实像和虚像的条件 3 学会正确使用光具座进行实验探究 过程与方法 1 经历产生问题 提出猜想 实验。</p><p>13、凸透镜成像的规律 教学目标 一 知识与技能 1 理解凸透镜的成像规律 2 知道凸透镜成放大 缩小实像和虚像的条件 二 过程与方法 1 能在探究活动中 初步获得提出问题的能力 2 通过探究活动 体验科学的全过程和方法 3 学。</p><p>14、第3节 测量物质的密度 教学目标 知识与技能 1 通过实验进一步巩固物质密度的概念 2 学会量筒的使用方法 一是用量筒测量液体体积的方法 二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法 教学重点 量筒的使用方法 教学难点 如。</p><p>15、第3节 汽化和液化 辛集市位伯镇学校 王义斌 一 教材分析 汽化和液化 是人教版第三章第3节的内容 通过前两节课的学习 同学们知道了温度的概念 温度计的正确使用方法 知道了自然界的物质通常存在的三种状态 以及什么。</p><p>16、第3节 声的利用 教学目标 一 知识目标 了解现代技术中与声有关的知识应用 二 能力目标 通过观察 参观或者录像等有关的文字 图片 音像资料 获得社会生活中声的利用方面的知识 三 德育目标 通过学习 了解声在现代技术。</p><p>17、第 二 单元 主备人 武志平 课题 第3节 声 的 利 用 课型 新授课 教学目标 认知能力 培养目标 了解超声波 次声波在现代技术中的应用 实践能力 培养目标 通过观察 参观或者录像等有关的文字 图片 音像资料 获得社会生。</p>