物流系统规划与设计
物流系统规划与设计之。物流系统规划与设计 课程期末复习资料 一 客观部分 单项选择 多项选择 判断 一 选择部分 1 下列 A 属于宏观物流 A 国民经济物流 B 企业物流 C 生活物流 D 生产物流 考核知识点 物流的分类 参见讲稿章节 1 1 考核知。物流系统规划和设计。
物流系统规划与设计Tag内容描述:<p>1、,1,第二章物流战略规划,.,物流经营环境的变革,1、消费者行为的变化。消费向个性化和多样化方向发展2、多品种、少量生产的转变和零售形式的多样化。3、无在库经营的倾向。4、信息技术的飞速发展。5、新物流需求的产生。,.,制定物流战略的必要性,1、物流需求高度化发展要求有高质量的物流战略。2、物流企业间竞争加剧更加突显物流战略的重要性。3、经济可持续发展的要求也需要物流企业制定合理的物流战略。,。</p><p>2、1,1,第三章物流系统模式及其组织设计,2,第一节物流系统模式及其设计一物流系统模式的含义在企业(内部、外部)供应链物流渠道上,物流据点与线路及其功能的组合一旦稳定下来就形成了物流系统模。物流系统模式的表现形态是物流据点与线路的组合,其内在精髓是组合后的物流系统运行机制。物流系统模式的设计依据是企业物流系统的目的。,3,3,二物流系统模式的设计内容及其意义1、设计内容根据物流系统模式内涵,设计。</p><p>3、物流系统设计实训课程设计指导书(某制药厂自动化物流管理中心设计)一、课程设计的教学目的“物流系统设计实训”课程设计是对物流配送系统做一次系统的设计训练,它是物流系统规划与设计课程的一个重要教学环节,其主要目的是:1、通过课程设计使学生对仓库选址、仓库布局优化、仓库作业流程设计、仓库管理系统、仓库设备选型设计有一个比较清楚的感性认识,巩固“物流系统设计”的基本理论知识,为。</p><p>4、,1,第二章物流战略规划,.,物流经营环境的变革,1、消费者行为的变化。消费向个性化和多样化方向发展2、多品种、少量生产的转变和零售形式的多样化。3、无在库经营的倾向。4、信息技术的飞速发展。5、新物流需求的产生。,.,制定物流战略的必要性,1、物流需求高度化发展要求有高质量的物流战略。2、物流企业间竞争加剧更加突显物流战略的重要性。3、经济可持续发展的要求也需要物流企业制定合理的物流战略。,。</p><p>5、物流系统规划与设计课程标准 一、 课程基本信息 课程代码: 课程类别:专业选修课 学时/学分:48 适用专业:物流管理专业 二、 课程性质与目标 1.课程性质 本课程地位是对物流专业学生开设的专业限选课,性质是一门理论与实务相结合的课程。主 要功能是通过该课程的学习,使学生了解物流系统规划基本理论与基本方法。掌握其在物流实践 中的运用,具有解决物流系统规划与设计领域实际问题的基本能力,与前后续课程的关系是起到 专业理念的理解。 关键词:课程地位、性质、主要功能,与前后续课程的关系 2.课程目标 (总体目标描述) 技术知。</p><p>6、电大物流系统规划与设计期末重点知识考试考点归纳总结第1章1物流系统构成要素: P3 (掌握)(1)一般组成要素:人、财、物、目标(2) 功能要素:运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息处理(3) 支持要素:体制与制度、法律和规章、行政和命令、标准化系统(4) 物质基础要素:物流设施、物流装备、物流工具、网络技术及网络(5)结构要素:方式:运输手段,汽车、火车节点:基地,货站、配送中心连线:公路、铁路、航空线2物流系统实现5个目标:P4(1)Service服务(2)快速、及时Speed(3)低成本Saving(4)Scale Optimi。</p><p>7、第1章复习思考题1.什么是系统?参考答案:一般系统论认为,系统是由相互联系、相互作用的若干要素结合而成的、具有特定功能的有机整体。可以从以下几个方面理解系统是由若干要素(部分)组成的;系统有一定的结构;系统有一定的功能,或者说系统要有一定的目的性。系统的功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力、和功能。结构和功能是任何一个系统都存在的两种属性,物流系统的结构和功能相互联系、相互影响,结构决定功能,功能是结构的外在表现,改变结构就是改变功能。2.物流系统的构成要素包括哪些?参考答。</p><p>8、电大考试电大小抄电大复习资料物流系统规划与设计复习提纲说明:1. 红色标志说明:1)课件和书籍未找到答案;2)缺少课件(港口部分)2. 因复习文档主要以自行输入为主,几乎不掺杂直接复制粘贴部分,故输入过程难免有打错字地方,敬请谅解。可自行音译。3. P+Num.的为对应书籍上位置。Num.+Name.ppt的为对应课件章节内容,可自行查阅课本和老师课件。4. 因缺少港口物流部分,故后边好几道题pending,谁有对应ppt的,不妨共享一下,不甚感激!5. 最后一门功课,祝各位好运!1、 简述物流系统的概念并列举构筑物流系统的目的(P6)物流系统。</p><p>9、物流系统规划与设计习题集第一章一、填空题1、从系统的观点看,物流系统就是若干相互关联、相互作用的要素组成的能够完成物流活动、具有物流功能的有机整体。2、物流活动或功能主要包括:运输、存储、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等。3、物流系统包括的基本要素有:人力资源、物流设施、物流设备、资金、信息、管理模式。4、从生产经营过程来看,物流系统包括三个方面:供应物流、在制品物流以及分销物流。5、“效益背反”指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾,也即某一个功能要素进行优化或获取利益的同时,必然会存。</p><p>10、得分一 填空题(本大题共30个空,每空0.5分,计15分)1. 一般来说,现代区域物流,就是组织货物在有着地缘关系的两个或两个以上的国家或地区的区域范围内从供应地向接收地的合理流动过程,是运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等几个基本功能的有机结合。 从宏观层面来看,现代区域物流是按国际分工协作的原则,依照国际惯例,利用现代的物流网络、物流设施和物流技术,实现货物在区域间的流动与交换,优化配置资源,促进区域经济的繁荣和发展的过程。 从微观层面来看,现代区域物流是选择最佳的方式与路径,以最低的费用。</p><p>11、物流系统规划与设计课程设计报告课题二专 业: 物流工程 姓 名:学 号:12号、13号、14号、16号、17号、号淮阴工学院交通工程系2011年 12 月目录第一章 集装箱码头物流系统的整体布局和基本流程31.1集装箱码头物流系统的整体布局31.1.1集装箱码头平面布局图41.2集装箱码头物流系统的基本流程6第二章 集装箱码头物流系统的堆场规模及其设备选型和数量9第三章 集装箱码头物流系统方案设计113.1集装箱码头物流系统方案设计背景113.1.2 集装箱码头物流系统设计基本要求123.1.3 集装箱码头物流系统设计方案12第四章 物流系统的仿真134.1物流系。</p><p>12、物流系统规划与设计 21世纪的竞争是供应链与供应链之间的竞争 上海对外贸易学院 课程主要内容 物流系统概述 物流系统结构 物流系统规划 物流园区规划 配送中心规划 综合物流信息系统规划 课程主要内容 物流产业发展环境规划 物流战略规划 物流管理的组织机构 物流系统评价 物流系统设计方法与技术 物流系统的新趋势精益物流系统 物流系统概述 本讲主要内容 物流、系统及物流系统 物流重组 物流系统的运行机制 物流系统化的推进 物流系统分析 我国物流发展误区 1.1 物流 中国国家质量技术监督局,中华人民共和国国家标准物流术语 : 物流是。</p><p>13、专业好文档物流系统规划与设计复习提纲说明:1. 红色标志说明:1)课件和书籍未找到答案;2)缺少课件(港口部分)2. 因复习文档主要以自行输入为主,几乎不掺杂直接复制粘贴部分,故输入过程难免有打错字地方,敬请谅解。可自行音译。3. P+Num.的为对应书籍上位置。Num.+Name.ppt的为对应课件章节内容,可自行查阅课本和老师课件。4. 因缺少港口物流部分,故后边好几道题pending,谁有对应ppt的,不妨共享一下,不甚感激!5. 最后一门功课,祝各位好运!1、 简述物流系统的概念并列举构筑物流系统的目的(P6)物流系统是指在一定的时间空。</p><p>14、专业好文档第1章复习思考题1.什么是系统?参考答案:一般系统论认为,系统是由相互联系、相互作用的若干要素结合而成的、具有特定功能的有机整体。可以从以下几个方面理解系统是由若干要素(部分)组成的;系统有一定的结构;系统有一定的功能,或者说系统要有一定的目的性。系统的功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力、和功能。结构和功能是任何一个系统都存在的两种属性,物流系统的结构和功能相互联系、相互影响,结构决定功能,功能是结构的外在表现,改变结构就是改变功能。2.物流系统的构成要素包括哪。</p><p>15、专业好文档装 订 线课程名称: 班级: 学号 姓名:考试科目:物流系统规划设计 考试时间:120分钟 试卷总分100分题号一二三四五六七总分得分评卷教师得分一 填空题(本大题共30个空,每空0.5分,计15分)1. 一般来说,现代区域物流,就是组织货物在有着地缘关系的两个或两个以上的国家或地区的区域范围内从供应地向接收地的合理流动过程,是运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等几个基本功能的有机结合。 从宏观层面来看,现代区域物流是按国际分工协作的原则,依照国际惯例,利用现代的物流网络、物流设施和物流技术,实。</p><p>16、物流系统规划课程设计大纲一、课程设计基本要求1课程设计题目:物流系统规划2课程代码:12013903课程性质:实践教学4学时:2周(第5学期)5学分:1.06适用专业:物流工程7先修或同修课程:高数、概率论与数理统计、物流系统仿真技术、CAD、企业物流与设施规划等专业课程8开设单位:工程技术学院9制定实践教学大纲的依据:东北林业大学本科专业人才培养计划10课程设计目的:(1)巩固和加强物流系统规划设计课程的理论知识,为以后工作中涉及到物流系统规划设计内容部分奠定必要的基础。(2)通过实际调查区域物流、城市物流、物流园区(中。</p><p>17、莅蕿虿罿肅莂薅羈芇薈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇肄莆蒇袆肃肆蚃螂肂膈蒅蚈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂莇袈聿芅薂螄肈莇莅蚀膇肇薀薆膆腿莃袅膆芁蕿袁膅蒄莁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螃芀膀蚃虿袇节蒆薅袆莅蚂羄袅膄蒅袀袄芆螀螆袄荿薃蚂袃蒁莆羁袂膁薁袇羁芃莄螃羀莅蕿虿罿肅莂薅羈芇薈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇肄莆蒇袆肃肆蚃螂肂膈蒅蚈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂莇袈聿芅薂螄肈莇莅蚀膇肇薀薆膆腿莃袅膆芁蕿袁膅蒄莁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螃芀膀蚃虿袇节蒆薅袆莅蚂羄袅膄蒅袀袄芆螀螆袄荿薃蚂袃蒁莆羁袂膁薁。</p><p>18、天津理工大学中环信息学院课程设计课程名称:物流系统规划与管理设计题目:基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟姓名: 闫涛 学号: 10090048 系别: 经济与管理系 专业班级: 10工商2班 开始日期: 2013 年 6 月 25 日 完成日期 2013 年 7 月 5 日指导教师: 鲍芬 成绩评定等级(分数): 天津理工大学中环信息学院课程设计任务书班级:10工商2班 姓名:闫涛 学号:10090048课程名称物流系统规划与管理设计题目基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟设计任务描述及基本要求1、 任务描述应用SLP法(系统布置设计)对已知的某汽车制。</p><p>19、yuan, an increase of 17.5%; local government general budget revenue of 500 million Yuan, . Painting, model culture creates new Ma Church community, creating Lake scenic spot culture education base, received high evaluation from provincial and municipal discipline Inspection Commission, the peoples daily special report. Constantly promote independent Commission against corruption culture construction to rural extends, created established Dahlin rural industry Park independent Commission agai。</p><p>20、物流系统规划与设计课程期末复习资料一、 客观部分:(单项选择、多项选择、判断)一)、选择部分1、下列(A)属于宏观物流。A. 国民经济物流 B. 企业物流 C. 生活物流 D. 生产物流考核知识点: 物流的分类,参见讲稿章节:1-1考核知识点内容详情:宏观物流是指社会再生产总体的物流活动,从社会再生产总体角度认识和研究的物流活动。在人们常提出的物流活动中,下述若干物流应属于宏观物流,即:社会物流、国民经济物流、国际物流。宏观物流研究的主要特点是综观性和全局性。2、下列说法正确的是(C)。A. 物流所要“流”的对象是一切物品,。</p>