五年级下册信息技术

五年级下册信息技术Tag内容描述：<p>1、By:内江十小 刘东宇 一、用“自选图形”绘制平面图形 用鼠标探索“自选图形”里的绘图工具 一、用“自选图形”绘制平面图形 图形大小怎么调整？ 倾斜度怎么调整？ 画平行四边形 画平行四边形 一、用“自选图形”绘制平面图形 倾斜度调整 大小调整 一、用“自选图形”绘制平面图形 画梯形 画出的梯形是“上大下小” 怎样变为“下大上小”？ 旋转控制点 一、用“自选图形”绘制平面图形 圆弧和扇形 调整控制点调整控制点 二、平行四边形与三角形面积关系 二、平行四边形与三角形面积关系 “闪烁”效果实验 给箭头 加上“ 闪烁效 果” 复制箭。</p><p>2、重大版五年级信息技术下册第六课 用Photoshop制作公益广告 思考：什么是公益广告 公益广告又称“公共服务广告”，是一种不以盈 利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广 告。公益广告传播的通常是某种社会道德观念，旨在 提高人们的文明程度，获取良好的社会效益。 欣赏几则公益广告 公益广告的组成：图案+广告语 一幅好的公益广告特点： 图片美观、文字简洁、图文结合。 尝试利用photoshop制作一则公益广告 看书、学案、操作演示视频，自行尝试制作该公益广告 。 制作步骤： 1、打开图片。 2、加工草坪图片。 3、图片创意设计。。</p><p>3、四川少儿版五年级下期信息技术教材 第十二 课制作课件（一） 德昌县第二完全小学 彭信军制作 2015年3月 川教2001课标版五年级下期信息技术教材 第十二 课制作课件（一） 德昌县第二完全小学 彭信君制作 2015年3月 长方形平行四边形 三角形的面积与拼成的长方形或平行 四边形的面积有什么关系？ 平行四边形 三角形的面积与拼成的平行四边形的 面积有什么关系？ 平行四边形 想一想：每个钝角三角形的面积与拼成的平 行四边形的面积有什么关系？ 两个 梯形完全一样的 一、用“自选图形”绘制平面图形 用鼠标拖动此处调 整图形的大小 倾斜度调。</p><p>4、仁怀市周林学校20122013年度新课标清华版五年级信息学科下册电子集体备课教导处2013年3月1日制清华 版 信息技术 学科 五 年级 下 册电子备课课 题课前教育课型讲授备课教师许冲学习目标1.让学生了解计算机教室的规章制度。2.使学生知道对计算机教室电脑的保护重要性。教 学重难点重点：遵守计算机教室的纪律。难点:注意计算机教室的安全。教具准备计算机教室安全的图片。教学过程活 动过 程活 动 方 式教 师学 生一、导入二、新课三、总结1.展示搜集计算机教室遵守纪律的图片；2.展示计算机教室安全重要性的图片。1.讲述计算机教室安全的。</p><p>5、课堂讲解 上机实战 第4课 在网页中应用表格 认识表格 用于表格的布局设计 定位网页元素：通过设置表格宽度、高 度、比例大小等属性把不同网页要素分 别固定在不同单元格中以达到页面的平 衡。 表格基本操作： 插入表格 在网页中插入表格，通常采用 下几种方法： （1）将光标放置在页面需 要创建表格的位置，选择菜 单“插入”“表格”。 （2）将光标放置在页面需 要创建表格的位置，然后单 击插入工具栏的普通面板上 的表格按钮。 （3）将表格按钮从普通面 板拖到页面上所需位置。 选择表格 选择整个表格 选择整行或整列 选择单元格 选择。</p><p>6、第1课 寻找“蜗牛图”教学目标：知识与能力：让学生了解什么是网站、什么是网页；了解因特网的作用及网络地址的含义。过程与方法：指导学生能根据信息需要，应用IE浏览器，在因特网上获取文字、图片等信息的方法。情感、态度与价值观：通过本课教学培养学生的上网兴趣，帮助学生建立应用因特网进行学习和获取有益信息的观念意识。教学重点：学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。教学难点：学会根据需要把网页上的图征、文字 或整个网页保存到指定的文件夹中。教学准备：课件教学光盘。教学课时：1课时教学过程：一。</p><p>7、第一单元 跨入信息世界第一课 多彩的信息世界一、教学目标知识目标：理解信息、信息技术的概念，信息传递的方式，计算机在处理信息中的作用情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣技能目标：能够从日常生活、学习中发现或归纳、总结出计算机在处理信息中所起的作用，并能利用学习到的知识解决问题二、课时安排1课时三、教学重难点重点：理解信息、信息技术的概念，体验信息、信息技术对人类生活的影响，培养学生学习信息技术的兴趣 难点：结合生活实际理解概念四、教学过程（一）导入师：人类有探索新知识的天性，从降生的第一刻起，我们就。</p><p>8、马庄镇小学五年级信息技术下册备课课题第16课用Word作文 教学目标1、了解文字处理软件Word的基本功能。2、掌握Word的进入与退出方法。3、认识Word的窗口。4、掌握文件的命名、保存方法。教学重难点1、Word的进入、文档的建立、保存、退出是本课的教学重点。2、保存文件的路径是教学难点。教学方法演示、上机指导教学过程内容补充1、导入新课：用Word写作文就是使用计算机进行文字处理，它是计算机应用的重要方面。国产的“金山文字处理软件WPS和国外生产的Word等都是常用的文字处理软件，利用这些文字处理软件，可以方便地对文章进行编辑。</p><p>9、第一课网上论坛BBS教学目标： 知识与能力： 认识一个网上论坛BBS的界面，学习尝试在其中注册并浏览，发表自己的意见，回复、评论别人的意见。 过程与方法： 通过自主阅读、集体交流等方式，联系以往所学知识和生活经验，完成学习任务。学习利用课本和同学的帮助学习知识的方法。 情感态度价值观： 训练积极参与，主动学习，大胆交流的意识。 教学重点： 网上论坛BBS的相关知识，注册发表意见的操作 教学难点： 注册并发表意见；发表与回复、评论的区别。 教学资源： 教师事先查找一个可用的。</p><p>10、教 师 备 课 笔 记2011 2012 学年度第二学期张戈庄小学五年级年级 班学 科 信息技术任课教师 臧艳秋起止时间： 2012年2月7日至2012年7月4日青岛经济技术开发区教研室监制小学信息技术课程标准一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，。</p><p>11、五年级信息测试题一、选择题1PowerPoint窗口中，下列图标中，一般不属于工具栏的是（ ） A.打开 B.粘贴 C.复制 D.插入 2. PowerPoint中，在幻灯片中添加文本，在菜单栏中要选择哪个菜单（ ） A.视图 B.插入 C.格式 D.工具 3下面哪一个是不合法的电子邮箱（ ） A、abc21cn.com B、abc163.net C、abc163.com D、abcsohu.com 4在空白幻灯片中不可以直接插入（ ）A艺术字 B公式 C文字 D文本框 5使用（ ）菜单中的“背景”命令，可以改变幻灯片的背景。 A. 视图 B. 工具 C. 编辑 D. 格式 6、给幻灯片添加背景，应在幻灯片空白处单击右键，在弹。</p><p>12、第1课 寻找“蜗牛图”教学目标：知识与能力：让学生了解什么是网站、什么是网页；了解因特网的作用及网络地址的含义。过程与方法：指导学生能根据信息需要，应用IE浏览器，在因特网上获取文字、图片等信息的方法。情感、态度与价值观：通过本课教学培养学生的上网兴趣，帮助学生建立应用因特网进行学习和获取有益信息的观念意识。教学重点：学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。教学难点：学会根据需要把网页上的图征、文字 或整个网页保存到指定的文件夹中。教学准备：课件教学光盘。教学课时：1课时教学过程：一。</p><p>13、小学信息技术五年级下学期教学计划计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化,面向世界,面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划:一、教材分析:小学小学信息技术教材共四册,本学期学习第三册(下),共两个单元:第一单元:文章美化师；第二单元:小小编辑室；教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌。</p><p>14、五年级信息技术教学计划（下）指导思想:全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。教学目标：“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，。</p><p>15、.0 信息技术教案 五年级下册 清镇市新店镇化龙小学 姬云艳 . .1 第一单元 迎新联欢会运用思维导图进行策划 活动1 策划迎新联欢会并认识MindMapper Jr 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能: : 使学生明白本单元的学习任务，利用思维导图软件制作划 迎新联欢会策划单，为班级策划迎新联欢会，让全班同学一起 度过一个丰富多彩又有意义的联欢会。 过程与方法过程与方法: : 经历学习单的绘制策划，以小组合作的方式完成迎新联欢会的 策划。 情感态度价值观情感态度价值观: : 培养学生团结协作以及认真思考的精神。 教学课型：新授课教学课。</p><p>16、知识回顾,1、在之前的学习中，什么时候见过或接触过超链接？,2、你会在演示文稿中创建超链接吗？,创建超链接？,创建超链接 相同吗？,试一试,打开桌面上的站点“老仓山”，并创建从首页（index.htm）到“古建筑”（gjz.htm）页面的链接。,温馨提示： 1、以同一行的四个人为一个小组，进行讨论。 2、运行FRONTPAGE，打开网站“老仓山”，双击首页（index.htm）后，再进行超链接编辑。 3、保存网页后，进入“老仓山”站点，用浏览器浏览效果。 4、遇到问题可以参考书本56-57页相关内容。,起始点（链接对象）,终点（链接目标）,创建超链接,练。</p><p>17、五年级下册信息技术诗情画意导学案分析教材分析本是浙摄版义务教育浙江省小学本小学信息技术五年级下第二单元中的一，本要求学生掌握演示文稿中多张幻灯片的制作，学生通过前两节的学习，所以在这里对幻灯片的制作要求有所提高。本不仅要求学生能够插入图片、文字等对象，还要求学生简单规划、组织多张幻灯片的内容安排。另外，在学生会的基础上，还要求学生插入的图片应该与演示文稿的主题及幻灯片的文本及其他对象相匹配，各种效果要合理，进一步培养学生合理化处理素材的能力。学生分析小学生年龄小，更偏重于具体形象思维，现有的一些。</p>