五年级语文五单元
课题遨游汉字王国有趣的汉字设计者五年级组教者课型综合性学习课时2时间年月日总课时第周星期第一二课时教学目标1学生能从总体上明确综合性学习的要求了解综合性学习的特点为小学高年级综合性学习打下良好的基础2...第五单元准备科教材简洁本组教材以《中国古典名着》为主题。
五年级语文五单元Tag内容描述:<p>1、课 题 遨游汉字王国 有趣的汉字 设计者 五年级组 教 者 课 型 综合性学习 课时 2 时间 年 月 日 总 课 时 第 周 星期 第一 二课时 教学目标 1 学生能从总体上明确综合性学习的要求 了解综合性学习的特点 为小学高年级综合性学习打下良好的基础 2 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料 从中受到启发 搜集到更多体现汉字神奇 有趣的资料 教学重难点 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料 从中。</p><p>2、第五单元准备科 教材简洁 本组教材以中国古典名着为主题,配置了4篇课文 “口语交际习作”“交流平台”“日积月累”“课外书屋”等教育内容。 4篇课文是根据司马迁史记中的著名章节廉颇蔺相如列传改编的将相和根据我国著名古典历史小说三国演义中的“草船借箭”的情节重写的草船借箭根据水浒传第23次选书景阳冈 学情分析 中国古典名着是中华灿烂文化的重要组成部分,它养育了一代一代中。</p><p>3、关坝学区五年级语文第五单元教学计划 活动主题 遨游汉字王国 活动主题的提出 本组教材围绕着 遨游汉字王国 这个主题 引导学生进行综合性学习 初步了解汉字的特点和发展历史 加深学生对汉字和中华传统文化的感情 提。</p><p>4、人教版小学语文五年级下册第五单元复习资料生字词语赵zho国 和氏璧b 甘gn心 召zho集鲁l莽廉颇p开辟p 允yn诺 nu 迟延yn 胆怯qi镌jun刻渑min池布幔mn 鼓瑟s自私s拒j绝 水寨zhi 诸zh葛亮擂l鼓荆jng条呐n喊妒d忌j支援yun曹co操 丞chng相都d督d击。</p><p>5、第 五 单 元 本单元学习内容 开展综合性学习活动 学写活动计划 了解字谜 汉字谐音特点 了解汉字的起源 引发对汉字的兴趣 初步了解汉字演变 学习欣赏汉字书法艺术 养成防止和纠正写错别字的习惯 学写简单调查报告 认识23个字 有趣的汉字 字谜形式 文字谜 图画谜 动作谜 猜字谜方法 组合法 根据谜面的暗示 把字的笔画或部件加减凑成一个字 象形法 把汉字比拟成事物 需要想象和观察 会意法 根据谜面。</p><p>6、课题 综合性学习 遨游汉字王国 1 课型 综合性学习 课时 8 1 3 学生自学 讨论 交流 教师参与学生活动 4 学生汇报 教师点拨 a 关于字谜 请学生先独立猜出谜底 然后在小组内交流自己的想法 最后在全班汇报 b 关于 有趣的谐音 师 课本中例举了几种有趣的谐音 答 歇后语和笑话 师 能说出哪些字是字谐音吗 c 关于 仓颉造字 学生读完后 可以让学生用自己的话讲一讲这个传说 d 关于 册 典。</p><p>7、1 小班额“辅导式”备课简案 课题 第五组 综合性学习 :遨游汉字之国 主备人 孙德琦 教学目标 有趣的汉字 综合性学习 ,感受汉字的有趣和神奇 ,了解汉字文化 . 学习制定活动计划 ,培养探究合作意识 . 查找更多与汉字有关的资料 . 教学重点 策划并开展简单的小组活动 ,学写活动计划 . 教学难点 体会汉字的丰富有趣 . 教学准备 小黑板 课时安排 6 课时 教 学 设 计 增删补改 第一课时 教学过程 : 一 揭示学习内容 . 1、 导语 :我们平常爱看书 ,读报 ,写信 ,作文都离不开汉字 .(板书 :汉字 ),你们对汉字了解多少 ? (学生自由发言 ,老师相机导入。</p><p>8、甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 北师大版五年级语文 上 课题 课题 生命与水生命与水 课时 总 10 课时 分第 1 课时 主备人 田霞 集体备课组 五年级语文备课 教学目标教学目标 1 通顺流利地朗读课文 掌握本课生字 正确理解 读写 新陈 代谢 吐故纳新 等词语 2 朗读课文 理解课文内容 充分认识到水和我们生命的关系 3 抓住重点词句体会说明文用词准确的特点 体会文中的比喻句 积累好词佳句。</p><p>9、苏教版五年级下册语文第五单元作文】苏教版五年级下册语文 苏教版五年级下册语文第五单元作文是写身边的小能人,同学们要怎么写好这篇作文呢?在此了五年级下册苏教版语文第五单元作文范文,希望大家有所收获! 我们班有个书法小能手茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。</p><p>10、第五单元 心愿凡卡课标要求:1通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想,来了解他的内心。3学习本课生字、新词。4有感情地朗读课文。教学。</p><p>11、冀教版五年级语文下册单元备课 第一单元单元教材分析: 如果说人的生命历程是本书,那童年就是书的第一页,如何让这第一页 充满快乐与幸福, 让儿童生活丰富多彩呢?所选课文中典型人物的典型事件诠释 着儿童生活。 槐乡的孩子讲述了五月槐乡的美丽与八月槐乡的收获,展现了孩子 们快乐、幸福、热情好客、勤劳能干、自强自立的品格; 捅马蜂窝是冯骥才 的一篇散文,他用生动的语言,引人入胜的笔调,跌宕起伏的情感变化。</p><p>12、班级 姓名 等第一、 拼音写词语。 14%ch yng chn z z zong hng yn yn( ) ( ) ( ) ( )dng shi jrn j sh wn mng( ) ( ) ( )yo yn qng tng ji sh lng ping sh x( )( )( )( )二、下面的字去掉部首是什么字。</p><p>13、五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文期末测评试卷期末测评试卷期末测评试卷期末测评试卷 ____________学校 ____ 年级 姓名 得分 一、字词基础与语言积累(45分)1、看拼音写词语(10分) j p shui lo pn dun xin y co zng 、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi x j sn chn du jn shn q q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组成词语。(5分) 玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( ) 沾(。</p><p>14、2011 2012 学年五年级第二学期语文第五单元复习卷 班级 姓名 得分 一 基础知识 37 1 看拼音 写词语 8 分 n h n d n qi y n nu di o d d j sh ng y j ng ti o zh yu n 2 下列各词语中 读音正确的一组是 2 分 a 山寨 z i 抓耳挠 n o 腮 b 吓唬 h 踉踉跄跄 qi ng c 咀嚼 ji o 枝折 zh 花落 d 困。</p><p>15、20122012 年春季期单元质量检测小学五年级年春季期单元质量检测小学五年级 语语 文文 试试 卷(卷(5 5) (考试时间:2 小时) 题号 得分 得分 一二 评卷人 三四五总分计分人核分人 一、我的展示台。 (2 分) 亲爱的老师, 这张试卷就是我的学习展示台, 让大家一同欣赏我这张正确、 规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我 是我的座右铭。 得分评卷人 二。</p><p>16、五年级语文第五单元检测 基础知识大拼盘 51分 一 看拼音写词语 注意将字写端正 5分 xi ngtng d u y chn zu fngx y l 二 给带点字选择正确的读音 用 线划出 2分 栖息 q x 教诲 hu hu 云锦 j n j ng 肖像 xi o xio 三。</p>