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五年级语文下册第五单元第18

施金明人教版小学五年级语文下册第五单元第十八课第二课时学习目标。

五年级语文下册第五单元第18Tag内容描述:<p>1、将相和 这是一个流传了千百年的动人故事 是我国历史上光彩不灭的佳话 廉颇 蔺相如 付垅中心小学周小勤 司马迁 史家之绝唱无韵之离骚 鲁迅 学习词语 召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍完璧归赵负荆请罪绝口不提理直气。</p><p>2、词语盘点,人教版小学五年级下册第五单元,读读写写,召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 都督 推却 迟延 探听 幔子 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏璧 军令状 无价之宝 理直气壮完璧归赵攻无不克战无胜 负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机算,读读记记,限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自。</p><p>3、苏教版语文五年级下册第五单元第18课 月光启蒙 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共17题 共104分 1 8分 看拼音 写词语 y lin ji j tin。</p><p>4、战国时期的254年 大致经历了以下几个阶段 魏国独霸 齐秦争强 合纵连横 秦赵之战 秦并六国 经过十几年的休整 从公元前231年开始 秦国开始统一全国的战争 至公元前221年 消灭了其他六国 统一了中国 从此 中国由一个诸。</p><p>5、将相和,云南省开远市马者哨中心校海菜塘小学:施金明,人教版小学五年级语文下册第五单元第十八课第二课时,学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、通过人物的语言,感受人物的形象。,学法提示:1、抓住人物的语言,动作,神态,感受人物的形象;2、联系上下文理解课文内容。3、自由读课文,边读边思考活动问题。,将相不和:,找找看,从哪段可以看出他们两个人不和?,我廉颇攻无不克,战。</p><p>6、18将相和 背景 课文 字词 练习 将 指 相 指 和 的意思是 从 和 字可以推想出什么 廉颇 蔺相如 同心协力保卫赵国 罗春红 战国是我国历史上的一个时期 当时比较强的国家有七个 即秦 楚 齐 赵 燕 魏 韩 称为 战国七雄。</p><p>7、学科 语文 年级 五 单元 第五单元 课型 精读课 课题 18 将相和 课时安排 2课时 主备教师 备课时间 2 17 复备教师 班 级 授课时间 教学目标 1 认读 璧 蔺 等生字 会写 赵 拒 等生字 2 理解课文主要内容 在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢 大局和大将军廉颇顾全大局 知错认错等优秀品质 3 在理解课文内容的基础上 分清事情的前因后果 了解故事之间的联系 教学重点 了解。</p><p>8、将相和根据史记廉颇蔺相如列传 改编。作者汉代的司马迁。,鲁迅:史家之绝唱,无韵之离骚。,赵王 无价之宝 和氏璧 召集 商议 允诺 隆重 约定 完璧归赵 同心协力 胆怯 鼓瑟 推辞 拒绝 上卿 攻无不克,战无不胜 能耐 诸位 负荆请罪 大夫,无价之宝: 绝口不提: 攻无不克: 战无不胜: 同心协力: 渑池:,形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。,因回避而不说。,攻城夺地,没有拿不下来的。</p><p>9、2011 2012 学年五年级第二学期语文第五单元复习卷 班级 姓名 得分 一 基础知识 37 1 看拼音 写词语 8 分 n h n d n qi y n nu di o d d j sh ng y j ng ti o zh yu n 2 下列各词语中 读音正确的一组是 2 分 a 山寨 z i 抓耳挠 n o 腮 b 吓唬 h 踉踉跄跄 qi ng c 咀嚼 ji o 枝折 zh 花落 d 困。</p><p>10、20122012 年春季期单元质量检测小学五年级年春季期单元质量检测小学五年级 语语 文文 试试 卷(卷(5 5) (考试时间:2 小时) 题号 得分 得分 一二 评卷人 三四五总分计分人核分人 一、我的展示台。 (2 分) 亲爱的老师, 这张试卷就是我的学习展示台, 让大家一同欣赏我这张正确、 规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我 是我的座右铭。 得分评卷人 二。</p><p>11、课题 18将相和 课型 学案导学课 年 级 五年级 主备人 杨亚维 审核人 学习 内容 教师提供 图片 主人公故事 学生提供 查资料了解战国的历史 学习 目标 1 认识7个生字 会写9个生字 正确读写一些词语 2 有感情地朗读课文 3 了解课文内容 领悟3个故事的内在联系 感受人物形象 体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质 重点 感悟人物特点 理清各段内容之间的内在联系 难点 难点是把握三个故事。</p><p>12、年年 级级 课课 题题 五五 学学 科科语文语文主备人主备人 复备人复备人 金爱华金爱华 课课 时时两课时两课时 爱如茉莉爱如茉莉 教学教学 目标目标 1 1.认识 14 个生字,理解由生字组成的词语。 2 2.通过具体的语句理解课文内容,感受文中人物的内心世界,培养语感;真切体 会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。 3.3.联系生活实际体会生 活中的爱,让学生。</p><p>13、将相和缩写有一次,赵王得到了一块和氏璧,秦王写信说愿拿十五座城换。赵王被迫派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如见秦王根本没有拿城换璧的诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得逞。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行,让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。秦王要赵王鼓瑟,赵王只好鼓了几下。蔺相如见秦王这样侮辱赵王,以生命为代价逼秦王击缶。蔺相。</p><p>14、莫高窟说课稿莫高窟选自苏教版第九册第五单元。本单元共有三篇课文,分别从锦绣山川和文化艺术的角度进行文字描述,培养学生爱家乡,爱祖国的情感。本课是最后一篇,介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。全文共有5个自然段,第一自然段介绍莫高窟的地理位置和概貌,第二、三、四自然段则用浅显的文字具体刻画莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞。</p><p>15、第 1 页 共 8 页 苏教版语文五年级下册第五单元第苏教版语文五年级下册第五单元第 1818 课课 月光启蒙月光启蒙 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 9797 分分。</p>
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