现代教育技术的

现代教育技术的Tag内容描述：<p>1、现代教育技术在教学中的利与弊现代教育技术在教学中的利与弊 随着教育改革的不断深入，以信息技术为代表的现代教育技术以 其便捷高效、超越时空和资源共享等优势，深深吸引着广大师生。新型 教育技术与多媒体网络的结合，为学习创设了轻松的学习氛围，构建 了个性化的学习平台，提供了无限的信息资源。这无疑给学生的学习 注入了一缕新意，也让沉闷的课堂气氛鲜活起来，使学生能在高科技 环境下，轻松学习，提高素养。我们在享受现代教育技术给教育教学带 来便利的同时，也要克服共弊端，让它更好地服务于学习。 一、现代教育技术在教学运。</p><p>2、现代教育技术基本概念与术语（一）现代教育技术基本概念与术语（一） 1、教育技术、教育技术：教育技术是为了促进学习，对有关过程和资源进行设计、开发、利用、 管理和评价的理论和实践。 2、教育媒体、教育媒体：媒体又叫媒介、介质，泛指各类信息的载体和传递信息的媒介，是一种 和信息传播有关的物质和手段。应用于教育领域的媒体即教育媒体。常见的教育媒体主要 有书本、图片、模型、标本、幻灯、投影、电影、录像、计算机等。 3、常规教学媒体、常规教学媒体：在日常教育教学工作中被广泛使用的课本、教学板、图表、模型、 演示仪等。</p><p>3、知识经济下现代教育技术的发展 计算机教师：郝兵 一、知识经济呼唤教育要深刻变革 1996 年，国际经济合作发展组织（OECD）提出“以知识为基础 的经济“（The Knowledge Based Economy）的概念。有学者认为，知 识经济就是以知识和信息的生产、分配和使用为基础，以例行性的 人力资源为依托，以高科技产业为支柱的经济。知识经济的特点可 归纳为： （1）知识和信息成为重要的资源和财富。 （2）具有创新能力 的人力资源在经济发展中具有特殊的价值。 （3）高科技产业成为经济中的主导或支柱产业。 （4）地域、部门之间的差异，主要表现为对。</p><p>4、提供全套毕业设计，欢迎咨询浙江师范大学函授毕业论文( 2014 届)题目 论现代教育技术的教学应用 专业学院教育学院 教育学学号年级2012级 121114030109作者姓名指导老师完稿时间2013年12月1日成 绩目 录摘要3一、现代教育技术的概述 4（一）现代教育技术的发展概述 4（二）现代教育技术的理论基础。</p><p>5、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn现代教育技术应用应把握的几个问题文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn现代教育技术的广泛应用是教育现代化的一个重要标志。从一定意义上讲，现代教育技术应用的水平代表和反映着教育现代化的水平。因此，作为国民教育重要组成部分的军校教育，亦应高度重视现代教育技术的应用与研究，并以之为牵引和突破，推动军校教育现代化的进程，朝着军委院校教育改革和发展纲要的总目标迈进。 但是，长期以来，由于受传统教育观念的影响，现代教育技术在军校教育中的应用并没有得到广泛深入的开展。</p><p>6、利用现代信息技术辅助体育教学的体验摘要：运用现代信息技术进行教学，构建起了新型教学模式，有利于提高教学质量。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛，各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学，体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。关键词：现代信息技术 体育教学 表象认识体育教学，是在教师的指导和学生的参加下，按照教学计划和教学大纲，由教师向学生传授知识、技术，发展学生身体、增强学生体质，对学生进行共产主义道德意志品质教育的过程。。</p><p>7、现代教育技术对教学过程的影响摘要：教学的目的在于“传道、授业、解惑”，如何达到教学的目的？是众多教育者思考的问题。现代教育技术是利用现代的科技成果与系统的科学方法在教学的过程中进行应用，达到更好的教学目的，本文基于现代教育技术来分析其对教学过程的影响。关键词：现代教育技术 教学过程 科技成果 理论与实践现代教育技术是以现代教育理论为基础,运用现代科技成果和系统科学提高教学效益、优化教育教学过程的理论和实践的技术,它通过研究学习过程和学习资源来解决教育教学问题。教育技术的研究对象是学习过程和学习资源,强。</p><p>8、论述教育技术在现代远程教育中的应用教育技术是20世纪国际教育界的新兴学科之一，更是近百多年来各国教育改革和创新的重要实践领域。从电化教育到现代教育技术，我国基本上与世界同步，引进并发展了有中国特色的教育技术理论和实践。一、教育技术的定义教育技术的定义很宽，泛指人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和。教育技术从表现形式上可分为智能形态技术和物他形态技术。智能形态技术指以抽象形式表现出来，以功能形式作用于教育实践的科学知识，又称为软技术；而物化形态技术指的是凝固和体现在有形物体中的科学知识，通常又。</p><p>9、整合现代技术与英语教学构建和谐高效的英语课堂各位专家，各位老师： 你们好！很荣幸有这个机会向各位学习并分享我校探究现代教育技术与英语新课程教学整合的心得。为顺应现代教育技术的飞速发展与新课程改革的要求，我们于年承接了“现代教育技术与英语新课程教学的整合”这一课题。三年来，我们在省市教科院领导、专家的指导下，依据英语课程标准，我们次信息技术、硬件、软件建设；教师培训；英语课程改革；教学模式改革及评价等方面开展课程教学整合，使现代教育技术成为教师进行英语教学的最佳媒介，切实发挥了教师的主导作用，打破。</p><p>10、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn关于现代教育技术的探索与实践文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要：研究教学规律，深化教学改革，从学生能力培养人手，对教学中如何开展学生能力的培养提出了自己的观点并进行了有益的探索和实践。深入研究与探索教学规律，真正把素质落实到实处，才能培养出更多具有创新能力的高素质人才。论文关键词：；电工基础；能力培养0引言我国著名的教育家陶行知说：“与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动地去开发的金库和宇宙的宝藏。”这说。</p><p>11、中学英语教学中现代教育技术的应用与思考发布时间：2005-04-02 阅读次数： 22葛炳芳 浙江省桐乡市教委中学教研室 314500 本文提要：本文简要介绍了桐乡市高级中学英语教研组自建校以来现代教育技术的应用情况，着重谈了Basic语言程序在提高较落后学生的英语学习兴趣和水平方面的作用，较详细地阐述了该组运用多媒体技术方面的一些做法。本文认为，教育思想也是现代教育技术的一个方面。最后，笔者就现代教育技术谈了五点思考。 关 键 词：现代教育技术，Basic语言，多媒体，应用，思考 现代教育技术，顾名思义，是现代教育与现代技术的组。</p><p>12、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn关于利用现代教育技进行体育教学的利和弊文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词：现代技术；体育教学；应用论文摘要：现代教育技术与各学科的整合，已列入国培计划，正被广泛推广。而体育教育作为学校教育中的一个特殊学科，教育技术是否也应用到体育教学之中呢?下面是本人对利用现代教育技术进行体育教学的利弊谈一下自己的一些看法。一、优越性1、能激发学生的学习兴趣就是最优秀的体育教师也不可能把所有的动作示范做的十分到位。因此教师可以运用现代教育技术制作体育教学课。</p><p>13、http:/202.198.143.189/resource/ite/001/001.htm基于现代教育技术的信息教育黎加厚郭振江张中涛叶建文一、21世纪教育的新命题：信息教育人类20世纪的历史上，由于电子技术和现代通讯技术的迅速发展，出现了一浪高一浪的信息化浪潮。在令人眼花缭乱的变革中，社会生活的一项基本变化越来越引起教育界的高度重视，人们逐渐发现今天社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，而更 重要的是运用和掌握信息的方式，是创新能力。获取，处理和利用信息的能力已成为人类生存的基本能力。时代对教育提出了新的命题。l 为了适应社会信息化的。</p><p>14、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn试论教育信息化条件下现代教育技术的运用文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn 论文关键词:高等信息化建设教育技术多媒体教学 论文摘要:教育信息化建设是我国为提高教育教学质量，实现教育现代化的重要举措。以多媒体技术和网络技术应用为核心的现代教育技术的运用是教育信息化建设的重要内容。尽管现代教育技术已经被广泛地应用于教育教学中，但还存在着许多问题，信息化建设的成果远远没有被充分全面地利用，教师的教学理念有待更新，教学方法和课件制作水平也有待提高。 在教育部2004。</p><p>15、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn现代教育技术在高职计算机基础课堂教学的应用文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn 论文关键词现代技术基拙教学 论文摘要探讨了现代教育技术在高职计算机基拙课堂教学的应用，论述现代教育技术对计算机基拙课堂教学的1前言 非计算机专业计算机是大学教育的重要组成部分。高职高专院校培养的是生产、建设、服务第一线的高级技能型人才，更强调应用能力和实际动手能力。因此，培养学生具备较强的能力就尤为重要。如何将现代教育技术融人计算机基础课堂教学，以提高该课程的教学质量，解决非。</p><p>16、试论现代教育技术在大学物理教学中的应用研究论文关键词:现代技术大学多媒体教学设计论文摘要:从现代教育手段在大学物理教学中的优势出发，提出了在大学物理教学中应用多媒体教学的设计原则和在多媒体教学设计与实施中需要注意的几个问题。 作为大学各理科专业的一门基础课程，大学物理不仅为学生提供包括力学、热学、电磁学、光学等现代物知识，而且承担着培养学生的科学方法、科学作风和创新精神的重任。随着现代信息技术逐渐应用于教学实践，多媒体教学因其实时性、直观性和交互性的特点，在提高教学效率、有效培养学生的物理科学方法。</p><p>17、第19卷第3期 19 3三明高等专科学校学报2002年9月 2002收稿日期2001 11 29作者简介周斐芳(1979-),女,福建莆田人,三明高等专科学校公共基础部教师。充分利用现代教育技术提高大学英语的素质教育水平周斐芳(三明高等专科学校公共基础部,福建三明365004)摘要针对我国现行大学英语的单一教学模式和存在的弊端,结合我国加入后,对英语人才的急切需求,提出应用多媒体、微机等教学手段并建立内外实践基地等措施,加强听、说基本应用能力培养,促进精读、语法和写作水平提高,同时在教学中坚持理论联系实际,培养创新人才。关键词多媒体;微机;现代教育手。</p><p>18、浅谈现代技术教育在英语教学中的作用初中英语教育大纲明确提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”在我国目前的英语课堂中，没有母语的学习环境下，现代技术教育的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境，更能激发学生学习兴趣，优化课堂教学，培养学生交际能力，从而促进学生综合能力的提高。下面，我根据自己的实践经验从以下几方面来浅谈一下运用现代技术教育在英语课堂教学中的作用。一、运用现代技术教育，易于激发学习英语的兴趣传统的课堂是以教师讲授为主。课堂模式是“粉笔加黑板，课本加笔记本”，学生毫无兴趣。德。</p><p>19、第十五章 现代教育技术的利用,学习目标: 1.了解现代教学媒体的类型与技术特性 2.掌握现代教学媒体的使用方法与技巧 3.掌握选择教学媒体的原则和方法,第一节 视听媒体传播教学,第一节 视听媒体传播教学, 视觉媒体 1.幻灯媒体 2.投影媒体 3.视觉媒体的使用范围,第一节 视听媒体传播教学, 听觉媒体 1.录音媒体 2.激光唱机媒体（CD）媒体 3.听觉媒体的适用范围,第一节 视听媒体传播教学, 视听觉媒体 1.电影媒体 2.电视类媒体 电视 录像,第一节 视听媒体传播教学, 多媒体技术 多媒体技术是以计算机技术为核心的，将文字、声音、图像、动画、电。</p><p>20、利用现代教育技术优化中学理化课堂教学、提高教学质量与效率的研究结题工作报告运用现代教育技术改革教育教学方法，这是对我国传统教学思想和手段的一次重大突破！是推动应试教育向素质教育转变的有效工具。是最有力地贯彻邓小平同志关于教育“三个面向”的战略指导方针。运用现代教育技术不仅可以优化教学过程，提高学生的现代化意识、科学创新能力，提高教学质量，培养未来社会新型的现代化人才，同时也可以培养造就一批具有先进教育思想，能熟练运用现代教育技术的优秀教师和管理干部，从而推进学校教育的现代化进程。为此，我校开展了。</p>