湘教版美术五年级下册团扇

湘教版美术五年级下册团扇Tag内容描述：<p>1、美术 五下 第九课团扇西刘屯小学 刘羽驥教学目标：1.初步了解古团扇的历史及特点。2.欣赏团扇的扇面画，提高审美能教学重点：1.运用所学装饰扇面。2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学难点：1.欣赏团扇画面，运用所学装饰扇面。2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学过程：一、 导入师：孩子们我们来猜一个游戏：有风不动无风动，不动无风。</p><p>2、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3五年级美术下册团扇湘教版学案五年级美术下册团扇湘教版学案第九课、团扇授课时数：2 课时教学目标1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3、制作团扇，运用所学装饰扇面。4、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重点：培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学难点：制作团扇，运用所学装饰扇面。课前准备：宣纸、卡纸、剪刀、胶水教学过程：一、设置情境，感受中华民族古老的扇文化1 学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关。</p><p>3、美术 五下 第九课 团扇 西刘屯小学 刘羽驥 教学目标 1 初步了解古团扇的历史及特点 2 欣赏团扇的扇面画 提高审美能 教学重点 1 运用所学装饰扇面 2 培养学生热爱中华民族传统文化的感情 教学难点 1 欣赏团扇画面 运用所学装饰扇面 2 培养学生热爱中华民族传统文化的感情 教学过程 一 导入 师 孩子们我们来猜一个游戏 有风不动无风动 不动无风动有风 生 扇子 师 好 大家都见过哪些扇子呢。</p><p>4、湘教版美术五年级下册教学设计 教学思路：欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇赏扇知扇动手制扇评价延伸教学一开始以猜谜语的方式进入教学活动，赏扇知扇环节让学生了解扇子的美和制作特点，动手制扇可以让学生分小组讨论团扇的制作材料、制作过程和制作方法。教师进行师范后，学生制作过程中要加以分析和指导。</p><p>5、团 扇,会宁县新添堡乡沙家湾小学 执 教： 马丽苹,湖南美术出版社五年级美术下册第六课,学习目标：,1.初步了解古团扇的特点。 2.欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 3.简单制作团扇扇面，运用所学装饰扇面。 4.培养我们热爱中华民族传统文化的感情。,团扇的特点：,团扇出现于西汉时期，又称绢宫扇， 合欢扇、纨扇和罗扇。 团扇的特点是对称、轻盈和工艺性强。 团扇的造型除圆形以外，还有长圆、 扁圆、方圆、梅花形、葵花形、腰形、马 蹄形等。 团扇的扇面题材广泛，故事、神话 传说、花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、 民间风俗等都进入扇面。</p><p>6、五年级美术下册 团扇 湘教版学案 五年级美术下册 团扇 湘教版学案 第九课 团扇 授课时数 2课时 教学目标 1 初步了解古团扇的制作工艺及特点 2 欣赏团扇的扇面画 提高审美能力 3 制作团扇 运用所学装饰扇面 4 培养学生热爱中华民族传统文化的感情 教学重点 培养学生热爱中华民族传统文化的感情 教学难点 制作团扇 运用所学装饰扇面 课前准备 宣纸 卡纸 剪刀 胶水 教学过程 一 设置情境 感。</p>