小班语言教案小熊

小班语言教案小熊Tag内容描述：<p>1、小班语言教案 小熊 小熊醒来吧 活动设计 小熊醒来吧 这个故事选自新教材 学习活动 小班 故事虽短小但富有情趣 故事中小鸟 小老鼠 小猫 小象的动物形象是都是小班幼儿比较熟悉和喜爱的 我借助多媒体 让幼儿在具体 形象 生动的画面展示中 在听听 猜猜 看看中 对小动物们形象和声音的模仿感兴趣 活动目标 1 欣赏故事 初步理解故事内容 2 乐意在集体面前大胆的表演动作 活动准备 PPT 烘山芋 活动过。</p><p>2、小班语言教案小熊请客 小班语言教案小熊请客小班的孩子的教学可以在游戏中进行那么写教案呢本文是为大家收集的小班语言教案小熊请客欢迎参考借鉴 一、活动目标 1、感受操作活动的乐趣尝试与同伴配合操作材料 2、在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多 3、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系 二、准备 1、对应的两个物品。</p><p>3、小班语言教案 小熊 小熊醒来吧 活动设计 小熊醒来吧 这个故事选自新教材 学习活动 小班 故事虽短小但富有情趣 故事中小鸟 小老鼠 小猫 小象的动物形象是都是小班幼儿比较熟悉和喜爱的 我借助多媒体 让幼儿在具体 形。</p><p>4、小熊请客 活动设计思路 本节活动的设计主要引导幼儿积极参与活动 在游戏活动中培养幼儿学习简单的礼貌用语 初步培养幼儿的规则意识 激发幼儿说话的兴趣 让幼儿练习用完整的句子表述 并了解动物的特点 能够模仿出来 活动目标 1 引导幼儿探索动物的兴趣 爱护小动物的情感 2 让幼儿学习说短句 并了解几种小动物的特点 重难点分析 重点 了解几种动物的食性 并能表达出来 难点 了解几句常用的礼貌用语并学会运。</p><p>5、中班语言教案小熊不刷牙活动设计背景我们小班的孩子家长在送孩子时对我说，孩子在家不爱刷牙，又爱吃糖，请假是为了给他去看牙医，家长是觉得孩子听老师的，想让我帮助他怎么样才能让孩子爱刷牙。我本来是要给孩子叫来，告诉他刷牙的好处，可是我有一想，对孩子来说,刷牙完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听。</p><p>6、小班语言教案：小熊醒来吧【活动目标】1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。【活动准备】1、图片若干、头饰若干。2、小熊、小鸟、老鼠、小狗、小鹿、大象等动物图片教具。【活动过程】1、出示小熊睡觉图，引导幼儿观察：这幅图上有谁呀？它在干什么？你们喜欢小熊吗？想不想跟它做游戏？我们来叫醒它吧！它没有醒究竟谁能把它叫醒呢？让我们一起来听故事小熊醒来吧。2、讲述故事的前半段并出示图片，帮助幼儿理解并学习作品中的语言。（讲述故事的上半段）：哪些。</p><p>7、中班语言教案 小熊不刷牙 活动设计背景 我们小班的孩子家长在送孩子时对我说 孩子在家不爱刷牙 又爱吃糖 请假是为了给他去看牙医 家长是觉得孩子听老师的 想让我帮助他怎么样才能让孩子爱刷牙 我本来是要给孩子叫来。</p><p>8、小班语言 橡皮膏小熊 活动目标 活动目标 1 懂得一些玩运动器具的正确方法 知道运动时要注意保护 好自己 2 通过故事的学习知道一些自我保护的方法 乐意在集体面 前大胆地讲述 3 培养幼儿能注意力集中地倾听故事的习惯 活动准备 活动准备 1 贴满橡皮膏的玩具熊 2 故事图片一套 3 幼儿用书 1 册 16 17 页 活动过程 活动过程 一 开始部分 一 开始部分 1 做 手指操 组织幼儿 2 讲一。</p><p>9、孤独的小熊 小班语言教案 活动目标 1 乐意表达自己对故事的理解 2 体验小熊孤独和快乐的情绪 知道微笑在交往中的重要 3 理解故事内容 记清主要情节 初步学习人物的简单对话 4 通过观察图片 引导幼儿讲述图片内容 活。</p><p>10、小班橡皮高小熊语言教案 一 设计意图 由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物 加上他们的判断能力 应变能力比较弱 容易导致意外事故的发生 又由于家长的溺爱 造成孩子生活上的依赖 幼儿自我保护的意识与能力也比较差 所。</p>