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小班语言子儿吐吐

小班幼儿语言教案《子儿吐吐》一、看看说说——认识水果。2、介绍自己最...小班幼儿语言教案《子儿吐吐》一、看看说说——认识水果。________小班幼儿语言教案《子儿吐吐》教师。吐吐》教学反思小班活动《子儿。吐吐》教学反思我们班的小朋友特别喜欢看绘本。2、知道许多水果里都有籽。2、知道许多水果里都有籽。

小班语言子儿吐吐Tag内容描述:<p>1、小班幼儿语言教案子儿吐吐一、看看说说认识水果。1、看看说说各种水果的名称。提问:看一看,这里有些什么水果呢?你们知道它们的名字吗?小结:苹果,生梨,香蕉,橙子,橘子水果宝宝排好队。2、介绍自己最爱的水果。重点提问:最喜欢吃什么水果?是什么样子的?这些水果里面会有什么?幼:苹果是圆圆的红红的回应:你观察的真仔细红红的苹果圆又圆,生梨回应。</p><p>2、1 / 2 小班活动子儿,吐吐教学反思 小班活动子儿,吐吐教学反思 我们班的小朋友特别喜欢看绘本,每次只要一讲绘本,大家的注意力都会特别的集中,小脑筋也动的特别的积极。今天我又给小朋友带来了一个绘本,名字叫子儿,吐吐。 子儿,吐吐是一本非常具有童趣的故事。故事来自幼儿的日常生活经验:小猪 “ 胖脸儿 ” 吃起东西来总是又快又多 这一次,吃瓜不吐子儿违背生活常识,可通常也无甚大碍:缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。这是一个富有张力的取材,它一头联系着生活中实实在在的日常经验, 另一头则悄悄打开了文学。</p><p>3、第 1 页 共 4 页 幼儿园语言教案幼儿园语言教案 活动名称 子儿 吐吐活动名称 子儿 吐吐 教学活动名称 子儿 吐吐 设计意图 活动的内容来自幼儿的日常生活经验 吃瓜果 不吐籽儿 违背生活常识 可通常也无甚大碍 缺乏 生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿 绘本 中小猪 胖脸儿 就像一些胃口好的孩子一样 吃起 东西来总是又快又多 这一词 它把木瓜吃得一干二 净 连半粒儿籽也没吐出来 吞下籽儿。</p><p>4、1 / 3 小班语言:籽儿吐吐 小班语言:籽儿吐吐 教学目标 : 1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。 2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。 教学准备: (认知准备)品尝过许多水果; (材料准备 )课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子 重点难点: (活动重点)理解故事内容,知道吃水果要吐籽; (活动难点)愿意说出自己的想法。 教学过程: 一、看看说说:略 1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。 2、说一说,这些水果里有什么? 学词 籽 出示木瓜,切开看 看里面有没有籽。 过渡:现在,我要请小朋友看。</p><p>5、幼儿园大班语言教案 子儿 吐吐 活动目标 1 认真观察画面 围绕胖嘟嘟吞下木瓜子的故事线索 积极思维 大胆想象 2 能用简单的绘画 较完整的语句表达自己的所思所想 3 感受胖嘟嘟的情感变化过程 活动准备 1 故事 子儿。</p><p>6、小班语言:木瓜籽吐吐【活动目标】1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。【活动准备】认知准备:品尝过许多水果;材料准备:课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子。【活动过程】一、看看说说:1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。2、说一说,这些水果里有什么?学词籽出示木瓜,切开看看里面有没有籽。过渡:现在,我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。二、观察画面内容,大胆表达,初步了解故事内容:1、“看图说话”图一,提问:他们是谁呀,有几只小猪?。</p><p>7、小班语言优秀教案木瓜籽吐吐【活动目标】1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。【活动准备】认知准备:品尝过许多水果;材料准备:课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子。【活动过程】一、看看说说:1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。2、说一说,这些水果里有什么?学词籽出示木瓜,切开看看里面有没有籽。过渡:现在,我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。二、观察画面内容,大胆表达,初步了解故事内容:1、“看图说话”图一,提问:他们是谁呀,有几只。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园小班语言:木瓜籽吐吐 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 【活动目标】 1、学着观察画。</p><p>9、幼儿园小班下册语言教案木瓜籽吐吐 【活动目标】 1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。 2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。 【活动准备】 认知准备:品尝过许多水果; 材料准备:课件、水果(木。</p><p>10、幼儿园小班下册语言教案:木瓜籽吐吐【活动目标】1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。【活动准备】认知准备:品尝过许多水果;材料准备:课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子。【活动过程】一、看看说说:1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。2、说一说,这些水果里有什么?学词籽出示木瓜,切。</p><p>11、教学资料参考范本幼儿园小班下册语言教案木瓜籽吐吐(三篇)目录:幼儿园小班下册语言教案木瓜籽吐吐一幼儿园小班下册语言教案礼物二幼儿园小班下册语言教案评价快乐的熊先生三- 1 -幼儿园小班下册语言教案木瓜籽吐吐一【活动目标】1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。【活动准备】认知准备:品尝过许多水果;材料准备:课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子。【活动过程】一、看看说说:1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。2、说一说,这些水果里有什么?学词籽出示。</p>
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