小灰兔和小白兔

小灰兔和小白兔Tag内容描述：<p>1、耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。 蹦蹦跳跳真可爱！ 2626 fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hou tio 饿 了 时 候 挑 着 dn 一 担 翻 （ fn ） （翻土） 浇（jio）（浇花） 施 （ sh ）（设施） 肥（ fi ） （肥料） 饿 （ ）（饿了） （ b ） （一把） （挑水）（dn） （重担） 把 挑担 我会读 （tio） 一 担 它们的读音是：它们的读音是： 几天（几天（j)j) 几乎（几乎（j)j) 挑担（挑担（dndn） 担心（担心（dn dn ） fn jio sh fi 翻 浇 施 肥 hu tio dn 饿 候 挑 担 翻土浇水施肥 饿了 时候挑水 一担白菜拉车 一把扇子 送给 干活种菜。</p><p>2、人教版一年级下册第七组第26课小白兔和小灰兔第二课时冯林梅教学目标：.认识翻、浇等个生字。会拉、把等个字。.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小 灰兔的不同做法和不同收获。.愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点：认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不 完的菜”的意思。教学难点：理解“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。教法与学法：朗读感悟、悟中生情、小组合作教具准备：多媒体课件教学过程：一、激发兴趣，导入新课1猜谜导入：2. 简介兔子,展示兔子图片。3.欣赏动画片小白兔和小灰兔。4.板书课题，学生。</p><p>3、小白兔和小灰兔,26、小白兔和小灰兔,小白兔回到家里，把地翻(fn)松了，种上菜子。,fn,翻 土,过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇(jio)水，施(sh)肥(fi)，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。,jio,浇水,sh fi 施 肥,小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿()了就吃老山羊送的白菜。,饿 了,这时候(hou)，他看见小白兔挑(tio)着一担(dn)白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”,zh sh hou 这 时 候,tio,挑着,一棵白菜,一车白菜,一担白菜,dn,fn jio sh fi 翻松 浇水 施 肥 hou tio dn 饥饿 时候 挑。</p><p>4、26. 小白兔和小灰兔预习案：1. 本课共有（ ）个自然段。2. 圈生字，注拼音，给生字组词。3. 课文读5遍。课前测： 1. 给会认字注音翻（ ） 浇（ ） 施（ ） 肥（ ） 饿（ ） 候（ ） 挑（ ） 担（ ）2. 认读词语翻松 浇水 施肥 饿了 时候 挑着 一担 拉车 把手 送给 干活 种地 吃饭课后测照样子写词语把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开把书 把 把 27. 两只小狮子预习案：4. 本课共有（ ）个自然段。5. 圈生字，注拼音，给生字组词。6. 课文读5遍。课前测：1. 给会认字注音狮（ ） 整（ ） 滚（ ） 扑（ ） 咬（ ）懒（ ） 洋（ ） 吞（ ） 将。</p><p>5、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,读书建议： 一读：读准字音，读通句子。 二读：圈出生字宝宝，标好小节号。 三读：学习生字新词，做做小老师。,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hou tio 饥饿 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您,我会认,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,生字我会认,shu 收 到,ci 白 菜,xi xie nn 谢谢您,b 去 吧,b 拔 草,wn 吃 完,tio 挑 着,n 哪 里,hu 小灰兔,xi 一 些, 饿 了,dn 一。</p><p>6、小白兔和小灰兔第二课时说课稿尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我今天说课的内容是小白兔和小灰兔第二课时。下面我将从说教材、说学情、说目标和重难点、说教学流程四个方面进行阐述。一、说教材（一）内容简析：小白兔和小灰兔是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第26课。课文是一篇童话，叙述了小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还送给老山羊送去一担白菜的故事。原来，小白兔懂得劳动的意义只有自。</p><p>7、26小白兔和小灰兔（2）一、我写生字你注音。翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担二、比一比，谁写得最漂亮。三、看拼音写词语。shu bi cixi xie nnn erb co（ ）（ ）（ ）（ ）ch b wnsh fijio shufn sn（ ）（ ）（ ）（ ）四、连线。拔 虫 一棵 小树捉 水 一只 菜子挑 菜 一车 山羊收 草。</p><p>8、小白兔和小灰兔二 一、出示 小白兔和小灰兔二 小灰兔_____________________________________________ 二、新课学习： 1、回归问题： 随学生回答，教师相机提问：白菜最开始是从哪来的？老山羊为什么要送他们白菜。</p><p>9、小白兔和小灰兔 最新教案 学习目标 1 认识 翻 浇 等8个生字 会写 拉 把 等6个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获 3 愿意做一个爱劳动的好孩子 课前准备 教学课件 生字卡片 小。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 公开课公开课 小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔 教学反思教学反思 小白兔和小灰兔 教学反思 语文课堂应该是充满活力的 人性 课堂 是学 生发展的 娱乐场 学生饱满的情绪是进行自主学 习和发展的重要前提 对于一年级学生来说 更要通 过多种自然活泼的形式 不断调动学生的学习兴趣 在本课的教学中 我以介绍朋友的形式导入新课 出 示两张色彩鲜艳 生动活泼的 小白兔 和 小灰兔 的图片。</p><p>11、2019-2020年一年级下册小灰兔和小白兔最新课堂同步综合练习一、给下面的字母找家,可要仔细!b ouq iu wh it u n 声母 韵母 二、把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.如:云(去 )日( )一( ) 十( )月() 人 ( ) 口。</p><p>12、小兔子,读一读,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,fn jio sh fi hu tio dn,小白兔和小灰兔,听一听,小白兔说：“只有自己种，才有吃不完的白菜。” 小灰兔听了，它会怎么想，你能猜猜吗？,小母鸡种稻子。</p>