小学数学2011版本小学四年级求一个小数的近似数

小学数学2011版本小学四年级求一个小数的近似数Tag内容描述：<p>1、课题 求一个小数的近似数 备课教师 丁慧 教学内容 课本52页例1 教学目标 知识与技能 1 掌握用 四舍五入 法求小数近似数的方法 2 使学生正确熟练的求一个小数的近似数 3 使学生理解保留的位数越多 精确度就越高 过程。</p><p>2、求一个小数的近似数 教学设计 课题名称 求一个小数的近似数 年级 四年级 执教者 林佩倩 一 教学内容 1 教材第73页例1和74页的 做一做 2 求一个小数的近似数 二 教学目标 1 掌握求一个小数的近似数的方法 2 能正确地。</p><p>3、四 布置作业 1 把下面各小数四舍五入 1 精确到十分位 3 47 0 239 4 08 2 精确到百分位 5 344 6 268 0 402 2 把下面各数改写成用 亿 作单位的数 1 保留一位小数 3672800000 648500000 2 保留两位小数 4853900000 288。</p><p>4、小数的近似数 一 教学目标 能根据要求用四舍五入法求一个小数的近似数 教学重难点 求一个小数的近似数 教学准备 多媒体课件 教学过程 1 复习导入 根据要求把345600985改写成近似数 省略亿位后面的尾数 省略百万位后。</p><p>5、求一个小数的近似数 教材内容 求一个小数的近似数 是义务教育课程标准实验教科书数学 人教版 第八册第四单元 小数的意义和性质 的内容 教学目标 1 通过知识迁移 使学生能根据要求正确地运用 四舍五入法 求一个小数的。</p><p>6、林城小学导学案 年级 四年级 学科 数学 课 题 小数的近似数 课 时 第一课时 课型 新授 教师 日期 学习目标 1 使学生能够根据要求会用 四舍五入 法保留一定的小数位数 求出一个小数的近似数 2 培养学生的类推能力 增。</p><p>7、求一个小数的近似数 教案设计 北海市海城区第八小学 朱文丽 第一课时 教学内容 求一个小数的近似数 教材第73页例1 教学目标 1 使学生掌握求一个小数的近似数的方法 2 能正确地用 四舍五人法 求近似数 3 使学生理解。</p><p>8、求一个小数的近似数,贝露文武学校杨翠桃,复述回顾,38460,10274,734562,50074,1.把下面各数省略“万”位后面的尾数，求出它们的近似数。,2.下面的里可以填哪些数字？,3254632万,4606347万,设问导读,自学课本第52页，回答下列问题求小数的近似数，可以用什么方法？0.984保留两位小数，要看第几位？近似数是多少？0.984保留一位小。</p><p>9、小数的近似数 例1 小数的意义和性质 一 复习铺垫 1 把下面各数省略万位后面的尾数 求出它们的近似数 98653458741312005004739801014870 5万 6万 3万 99万 40万 1万 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小结 整数中求一个数的近似数 我们用的是 四舍五入 的方法 二 探究新知 问题 你知道豆豆的身高吗 一 导入新课 问题 两位同学所说豆豆的身高 与实际。</p><p>10、求一个小数的近似数,宣和小学 曹亚强,复 习,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,12953,560890,20114536,986534,697010,请付 8.95元,请付 8.95元,为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？,请付 8.95元,是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？,四舍五入,0.984米,豆豆高约0.98米。,为什么可以这么说？,求整数的近。</p><p>11、复 习,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,12953,560890,986534,697010,请付 8.5元,求一个小数的近似数,团结路小学 张兰,学习目标,学会用“四舍五入”法求一个小数的近似数,0.984米,豆豆高约0.98米。,还可以说豆豆高约1米。,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。,0.984保留两位小数,也就。</p>