小学体育踞蹲式起跑

小学体育踞蹲式起跑Tag内容描述：<p>1、蹲踞式起跑教案年级：五（2） 人数：42 人 课类型：新授课 教学内容1.蹲踞式起跑2.游戏：抢救伤员教学目标1.认知目标：学生初步学习蹲踞式起跑技术，建立快速跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑和起跑后加速跑技术的动作概念。2.技能目标：了解蹲踞式起跑的每个环节及要领，能按要求进行练习。3.情感目标：学生能在自主练习中学会合作.学会评价，体验运动的乐趣和成功的愉悦结构 教学内容时间次数 教学过程 学习过程 教学组织与场地开始部分一、课堂常规1.教师提前到场，准备好场地器材。2.接受体育班长报告，向学生问好。3.宣布本课内容，。</p><p>2、山心中心小学体育教案 蹲踞式起跑 授课 内容 一 蹲踞式起跑 重点 手臂与蹬地腿 摆动腿的协调配合 难点 蹬地有力 积极起跑 快速反应 教 学 目 标 认知目标 激励学生积极参与体育锻炼 使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作 技能目标 通过练习 发展学生速度素质及奔跑能力 提高心肺功能 锻炼学生的反应速度 情感目标 培养学生自学 自练 自控及勇敢顽强的拼搏精神 教学 过程 教学 内容 教 师。</p><p>3、0 短跑技术课教案短跑技术课教案 设计教师 东乌二中设计教师 东乌二中 皇志强皇志强 上课上课 时间时间 2013 年 5 月 4 日 任课教师任课教师皇志强授课年级授课年级初一年级 班级班级206 班学生人数学生人数40 人场地器材场地器材田径场 录音机 教学教学 内容内容 短跑短跑 蹲踞式起跑蹲踞式起跑 水平水平 目标目标 1 认知目标 学生初步学习蹲踞式起跑技术 建立正确概念 并能正确陈 述。</p><p>4、体育教案 蹲踞式起跑体育教案 蹲踞式起跑 班级班级 初二初二 1 1 班班 人数 人数 3030人人 教师 祁海辉教师 祁海辉 教材教材 蹲踞式起跑蹲踞式起跑 教教 学学 目目 标标 1 初步学习蹲踞式起跑的技术 建立快速跑的概念 2 发展学生的身体素质 培养学生学习和锻炼的主动性和积极性 运运 动动 负负 荷荷 课课 的的 部部 分分 教教 学学 内内 容容 组组 织织 教教 法法 次次 数数。</p><p>5、小学体育 蹲踞式起跑 教学设计 一 学情分析 四年级学生尚未了解快速跑的基础知识 身体 心理还不成熟 正在生长发育时期 身体素质和运动能力为基础阶段 普遍存在怕吃苦耐劳 对克服困难没有概念 由于蹲踞式起跑技术过程。</p><p>6、小学体育蹲踞式起跑教学设计一、指导思想与理论依据坚持以“健康第一”为指导思想，激发运动兴趣培养学生终身体育的意识为依据。以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，根据小学五年级学生的生理、心理特点，结合教材制定 “蹲踞式起跑”第二课时的教学设计方案。小学生身体素质的锻炼主要以田径类项目为主，跑是田径类项目中的重要教学内容之一，而蹲踞式起跑是短距离跑类项目的起跑方式。小学田径项目并不是典型的比赛项目，不能过分重视技术动作，而是通过了解与学习，让学。</p><p>7、小学体育 蹲踞式起跑 教案 一 教学背景分析 本课是根据课标教学目标要求 设置的一节室内外相结合的新授课 小学生好动 注意力不集中 动作协调性差 但对新生事物兴趣浓厚 喜欢自己动手去亲自尝试新生事物 学生喜欢上体。</p><p>8、蹲踞式起跑 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 体育 2 课时 1 3 学生课前准备 课前预习了解起跑的知识 利用百度搜索查阅有关世界短跑赛事 二 教学课题 了解蹲踞式起跑的意义和动作要领 发展学生力量 速度 灵。</p><p>9、小学体育蹲踞式起跑,蹲踞式起跑,一、蹲踞式起跑,教学目标1、认知：了解蹲踞式起跑的要领，建立快速反应的概念。2、技能：使90的学生基本完成动作，进一步发展学生的灵敏、速度协调等素质。3、情感：积极参与学习活动，表现出积极地态度和浓厚的兴趣；能感受到运动的乐趣。,重点：蹲踞式起跑姿势和起跑的速度难点：迅速蹬离起跑器,1、上课2、体育委员整队，报告人数3、师生问好4、宣布本节课教学内容,开始部。</p><p>10、基本信息课 题小学六年级内容1.学习蹲踞式起跑2.游戏: 往返跑作者及工作单位彭泽县城关完小曾慧教材分析从蹲踞式起跑技术分析，它包括“各就位”、“预备”、“跑”三个环节。其中起跑是整个动作中的持重要环节，只有做好此动作，才能较好地完成起跑的动作。怎样才能有效地起跑呢？1是来自“预备”的动作，臀部要提起来，重心要高，手臂力量足，要平稳地支撑住身体，保证。</p><p>11、宁强县广坪中学体育教案 蹲踞式起跑 授课 内容 一 蹲踞式起跑 重点 手臂与蹬地腿 摆动腿的协调配合 难点 蹬地有力 积极起跑 快速反应 教 学 目 标 认知目标 激励学生积极参与体育锻炼 使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作 技能目标 通过练习 发展学生速度素质及奔跑能力 提高心肺功能 锻炼学生的反应速度 情感目标 培养学生自学 自练 自控及勇敢顽强的拼搏精神 教学 过程 教学 内容 教 师。</p><p>12、第 1 页 共 2 页 蹲踞式起跑蹲踞式起跑 体育教学反思体育教学反思 新政中学 谭进卿 通过一节课的教学 开始设计好的教学内容 问 题都显露出来 同时通过和组内老师的交流 请教 反思一下自己的本节课 自己觉得以下几方面要反思 一 教学内容 首先 教学内容的口令有问题 蹲踞式起跑的口令是 各就位 预备 跑 而不是 学生喊得 各就各位 预备 跑 学生没有统一的 口令 必须根据现实情况 来正确的表达教。</p><p>13、蹲踞式起跑 体育径赛中 跑步的起跑姿式一般分为两种 站立式和蹲踞式 其中 蹲踞式是短跑运动中最好的起跑方式 这其中蕴含着什么道理呢 这和袋鼠有很大的关系 蹲踞式起跑为什么能提高速度呢 这还是得从袋鼠说起 袋鼠的。</p>