小学语文六年级上册

小学语文六年级上册Tag内容描述：<p>1、六年级小学语文毕业试题 （考试时间：80 分钟） 2008.7 练功房 一、拼一拼，写一写，要做到字迹工整，书写正确。 Kuw ro sh din zhu wn zhun ru cu s nv l c pn shn ,。 二、用“ “画出带点字的正确读音。 倔强（jing qing） 暑假（ji ji） 的确（d de ） 逮捕（di di） 屏住（png bng） 害臊（so so ） 三、词语积累卡。 1.填空：置之不（ ）秉（ ）夜游 弱不（ ）风 张牙（ ）爪 2. 按“承前启后 “的规律写 4 个词语： ( ) ( ) ( ) ( ) 3.按“忠心耿耿 “的规律写 4 个词语： ( ) ( ) ( ) ( ) 四、下面广告中的成语不应该故事写错，请。</p><p>2、北师大版小学语文六年级上册（第十一册）介绍 语文资源网（小学版）：人教版、苏教版、鄂教版、冀教版、沪教版、西师版、北师版资料库 免 费系列全面实用 万千书库 主题阅读 百家讲坛 武侠大全 世界名著 小学语文编写组 一、教材整体介绍 无论在小学还是在中学，六年级都是课程标准第三学段最后一个学年，其特殊地位要求六年 级上册、下册这两册教材加强整合性，并兼顾与第四学段的衔接。为此，这两册教材中不再着眼 于个别的能力点和知识点，不再设“语文天地”做单项练习，不再通过“金钥匙”学习某种学习 方法或策略，而是致力于综合性。</p><p>3、1. 诗意 注释 诗经采薇（节选） 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 （1）昔：从前 （2）矣：语气助词 （3）依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。 （3）思：语气助词。 （4）霏霏：雪花飞舞的样子。 回想从前出征时，正值春天，春风吹拂着柔弱的树枝，随风摇摆。 如今回来路途中，雪花飞舞，已经冬天了。 春夜喜雨 (唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 （1）乃：就。 （2）发生：催发植物生长。 （3）潜：暗暗地，悄悄地。 （4）润物：使植物受到雨水。</p><p>4、六年级上册集体备课教案 个性化调整或反思 第一组单元分析（范业军整理打印） 编排本组课文的目的，一是培养学生热爱自然的美好情操；二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己 独特的感受；三是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。 围绕本组专题， “口语交际习作”安排了三方面的内容供选择：想象自己成为大自然中的一员，说和写自己想象到的内容；听音响， 说和写自己想到的和感受到的；交流暑期生活感受。 “回顾拓展”中的“交流平台” “日积月累” “趣味语文”等栏目，安排了引导学。</p><p>5、人教版小学语文六年级上册第七单元集体备课 一 教材分析 本组选编的四篇课文，从不同的角度，描写了在不同的年代、不同 的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事，读来令人难 以忘怀。 老人与海鸥讲述的是一位普通的老人和海鸥之间建立起 来的深厚情谊。 跑进家来的松鼠介绍一只可爱的松鼠来到“我” 家 后发生的一系列有趣的事，表达了我们一家人对松鼠的喜爱。 最后 一头战象再现了战象嘎羧生命里最后的辉煌与庄严，以饱含深情 的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。 金色的脚印则通 过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事，。</p><p>6、人教版语文六年级上册词语盘点 第一单元词语盘点 读读写写 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左 冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 读读记记 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 日积月累 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李白） 卧看满天云。</p><p>7、关于小学六年级的语文重点知识点 小学六年级语文重点课文知识点 穷人 1、作家作品：这是(俄国)著名作家(列夫 o 托尔斯泰) 写的一个(短篇)小说，主要作品有安娜卡列尼娜 、 战争与和平 、 复活等。 2、重点问题： 段落：她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩 的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦? 不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的! 那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!“ 问题：这一段采用了什么写法?解释词语忐忑不安的意 思，并分析桑娜当时的心理? 答：(1)本段写法：(心理描写)，省略号的连续运用， 表明桑。</p><p>8、苏教版小学语文六年级上册语文复习教案苏教版小学语文六年级上册语文复习教案 第一课时 复习内容：第一单元 一、复习目标： 1、背诵一、三、四课有关段落，会默写。 2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。 3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。 4、知道轻声的变化，会正确运用。 二、教学过程： （一） 、字词： 1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。 2、多音字：薄雾、载歌载舞 3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。 4、造句：慷慨激昂、喜出望。</p><p>9、小学语文六年级上册课外阅读训练小学语文六年级上册课外阅读训练 阅读短文，回答问题。 一、 老人与海鸥 没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人 最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群 海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异） ，急忙从老人的照片旁退开， 为海鸥们让出了一片空（ kng kng ）地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中。</p>