夏天的雷雨

夏天的雷雨Tag内容描述：<p>1、大班学唱歌曲夏天的雷雨活动目标：一、学唱歌曲，了解夏天的雷雨和闪电。二、通过对唱的形式，体验唱歌的愉悦情感。活动准备：一、录有闪电、雷、雨声的课件、歌曲夏天的雷雨录音。二、在活动前引导幼儿回忆雷雨前后的自然现象。活动过程：一、导入活动（一）播放雷声、雨声， 引起幼儿对夏天雷雨的回忆。（二）教师提问：你听到了什么声音？ （三）教师：这是打雷的声音，今天，老师就带小朋友们学习一首新歌，歌曲的名字就叫夏天的雷雨。 二、欣赏熟悉歌曲（一）播放歌曲夏天的雷雨，教师引导幼儿欣赏歌曲。请小朋友们认真倾听,听完告诉。</p><p>2、中班音乐活动夏天的雷雨说课稿一、说教材1、教材内容分析：歌曲夏天的雷雨是 夏日总动员 主题活动背景下的一个艺术活动，指南中明确指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。这个活动就来源于生活，为幼儿所熟悉。其歌词生动、形象，采用了问答形式描述夏天雷雨的特征.歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”、“哗啦啦”可以让幼儿体验到雷雨在音乐中的震撼。我认为选择这一活动就如。</p><p>3、大班音乐优秀教案夏天的雷雨幼儿园大班音乐教案：夏天的雷雨名称：夏天的雷雨活动目标：1、在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。2、继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。活动准备：雷声录音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装饰带，分别装有米粒、豆子的瓶子等。活动重点：探索使用各种材料来表现雷雨。活动难点：选用的材料与表现的内容是否匹配。活动过程：一、导入活动，引起兴趣1、听，这是什么声音？（雷声）天气马上就要怎么样了？2、小结：雷雨是夏天才有的现象。二、分析讨论，演唱歌曲1、分析闪电、雷声、雨。</p><p>4、九牧幼儿园中班歌唱活动夏天的雷雨执教者：廖阳芳一、 活动目标：1、知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏；2、能记忆歌词内容，基本掌握歌曲；3、喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。二、活动准备：1、已录好的音乐夏天的雷雨；2、歌曲内容图谱一份（每句一张，共8张），问答标志两个（？及口。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班音乐活动教案 夏天的雷雨 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、知道切。</p><p>6、中班音乐活动教案夏天的雷雨 活动目标： 1、知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏。 2、能记忆歌词内容，基本掌握歌曲。 3、喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。 活动准备： 1、已录好的音乐夏天。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 中班音乐夏天的雷雨说课稿 永丰县幼儿园 王小娇 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好！我今。</p><p>8、幼儿园中班教案 夏天的雷雨 含反思 中班教案 夏天的雷雨 含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中 让幼儿能用一问一答的形式两两结伴演唱 理解歌曲内容 学会演唱歌曲 了解夏天的雷雨和闪电 快来看看幼儿园中班 夏天。</p><p>9、中班音乐 夏天的雷雨 教案反思 中班音乐 夏天的雷雨 教案反思主要包含了活动目标 活动准备 活动过程 教后反思等内容 知道切分音 学习切分音的唱法 并掌握节奏 能记忆歌词内容 基本掌握歌曲 适合幼儿园老师们上中班。</p><p>10、幼儿园中班夏天教案 夏天的雷雨 幼儿园中班教案 夏天的雷雨 教师 屈老师 活动目标 1 学唱歌曲 夏天的雷雨 能用一问一答的形式两两结伴演唱 2 了解夏天的雷雨和闪电 活动准备 观察过雷雨前后的自然景象 活动过程 1。</p><p>11、幼儿园中班歌曲教案 夏天的雷雨 及反思 随着轰隆隆的雷声 夏天的脚步渐渐朝我们走来 虽然夏天是炎热的 但对孩子们来说 一切是那样的惬意 那样的惊叹不已 下面是为大家搜索的幼儿园中班歌曲教案 夏天的雷雨 及反思 希。</p>